六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件-學(xué)會(huì)溝通全國(guó)通用(共20張PPT)

1、嘿！ 站住韻律操 洗澡歌老鼠媽媽的孩子不見(jiàn)了。她找啊找啊，先是爬上一座高山她把整個(gè)森林都找了個(gè)遍，可就是找不到自己的孩子，森林那么大，小鼠又那么小，鼠媽媽好傷心，怕再也見(jiàn)不到小鼠了！從旁邊跳出了一個(gè)毛茸茸的黑色大怪物！“啊黑猩猩肯定是想殺了我！”鼠媽媽尖叫起來(lái)，“救命?。【让?！他會(huì)抓住我不放的！他會(huì)把我撕得粉碎的！他會(huì)把我剁成肉醬的！他會(huì)把我吃得干干凈凈的！”“嘿，站住！”黑猩猩大吼一聲。鼠媽媽嚇壞了，使出全身的力氣往前跑去。他越過(guò)橋，跑過(guò)海,一路跑到了中國(guó)，可是黑猩猩仍然緊追不舍。熊貓問(wèn)她：“你這么驚慌，要躲誰(shuí)啊？”“猩猩，猩猩！有個(gè)黑猩猩在追殺我！救命??！救命啊！他會(huì)抓住我不放的！他會(huì)把

2、我撕得粉碎的！他會(huì)把我剁成肉醬的！他會(huì)把我吃得干干凈凈的！”“嘿，站?。　焙谛尚纱蠛纫宦?，鼠媽媽根本不敢停下腳步，她一路奔跑著跑到了美國(guó)。黑猩猩還是緊緊跟著她，一刻也不停呢?；ɡ跏髥?wèn)她：“你怎么了，在躲誰(shuí)嗎？”“猩猩！猩猩！有個(gè)黑猩猩在追殺我！救命?。【让。∷麜?huì)抓住我不放的！他會(huì)把我撕得粉碎的！他會(huì)把我剁成肉醬的！他會(huì)把我吃得干干凈凈的！”“嘿，站住!”黑猩猩仍在大聲吼叫。鼠媽媽鉆進(jìn)潛艇，潛入大海。一口氣跑到了澳大利亞。黑猩猩馬上就要追上她了！考拉鼠問(wèn)她：“你在躲著誰(shuí)嗎？”“猩猩！猩猩！有個(gè)黑猩猩在追殺我！救命啊！救命??！他會(huì)抓住我不放的！他會(huì)把我撕得粉碎的！他會(huì)把我剁成肉醬的！他會(huì)把我吃得

3、干干凈凈的！”黑猩猩還在大聲地叫著：“嘿，站??！”鼠媽媽還是跑個(gè)不停。她穿過(guò)沙漠，鉆入草叢，游過(guò)海洋，跨過(guò)冰原。她一路跑到了北極，這時(shí)候她向四周看了看她發(fā)現(xiàn)茫茫的冰原上只有自己的身影哦，不，還有黑猩猩“嘿，站?。　焙谛尚纱蠛鹨宦暿髬寢尞?dāng)然還想奔跑，可是她實(shí)在是跑不動(dòng)了。冒著鋪天蓋地的鵝毛大雪，她艱難地向前挪動(dòng)著步子。黑猩猩一步步靠近了鼠媽媽越來(lái)越近，越來(lái)越近 故事結(jié)局是怎么樣的呢？猜一猜“給你，你的孩子，看！”這時(shí)候，黑猩猩突然這樣說(shuō)到。然后，他從厚厚的手掌中變出了一只小老鼠?！拔以谏掷镎业搅四愕暮⒆?，就想把她送回來(lái)交給你，可你總是跑呀跑呀跑個(gè)不停！真是搞不明白，你到底是要躲著誰(shuí)呀？”鼠媽媽看看黑猩猩，臉“啊”的一下變紅了。“沒(méi)有躲著誰(shuí)呀，你知道的！”鼠媽媽吱吱的小聲說(shuō)，“我現(xiàn)在一點(diǎn)也不害怕了，雖然這個(gè)世界很大很嚇人。”“讓我把你們一起帶回家吧！這樣你們才感到安全！”黑猩猩安慰鼠媽媽說(shuō)。鼠媽媽放心地答應(yīng)了他。故事感受1、為什么同學(xué)們會(huì)這么設(shè)想故事結(jié)局？ 2、鼠媽媽為什么看到大猩猩會(huì)跑？ 3、你要是大猩猩，當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做？延伸討論1、你有被人誤會(huì)過(guò)嗎？2、這樣的問(wèn)題你是怎么解決的呢？小結(jié)