小學(xué)學(xué)生作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)五項管理工作方案

1、 小學(xué)學(xué)生五項管理工作方案為落實立德樹人工作任務(wù)，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā) 展，做好學(xué)生作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)五項管理工作，結(jié)合我 校實際，制定本方案。一目標要求作業(yè)管理：努力減負增效，作業(yè)不出校門。手機管理：來校不帶手機，回家控制手機。睡眠管理：保證每日睡眠不少于10小時。讀物管理：健康閱讀，綠色上網(wǎng)體質(zhì)管理：加強體育鍛煉，創(chuàng)建健康校園。二、組織機構(gòu)學(xué)校成立學(xué)生五項管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)落實各項管理措施，實現(xiàn)管理目標。組長：XXX,制定管理方案，全面負責(zé)五項管理的指導(dǎo)檢查和考核。副組長：XXX、XXX,參與制定管理方案，負責(zé)各項管理措施的檢查考核。成員: 三、具體實施：XX

2、X：教導(dǎo)主任,負責(zé)作業(yè)和讀物管理。XXX：總務(wù)主任,負責(zé)睡眠管理。XXX：政教主任,負責(zé)手機管理。XXX：少先隊輔導(dǎo)員，負責(zé)體質(zhì)管理。（一）作業(yè)管理1 .提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)設(shè)高效活動課堂和訓(xùn)練課堂，精講精練, 訓(xùn)練題目爭取當堂完成。嚴格控制課外作業(yè)總量。一二年級不留家庭作業(yè)，三至六年級 每科作業(yè)時間控制在20分鐘以內(nèi)，總時間不得超過1小時內(nèi)。提高課后延時服務(wù)工作水平，確保學(xué)生作業(yè)不出校園。精心設(shè)計作業(yè)。提倡開放型作業(yè)和探究實踐性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實踐能力，不布置機械重復(fù)性作業(yè)，杜絕懲罰性作業(yè)。合理布置作業(yè)。嚴禁完全依托QQ群、微信群、釘釘?shù)葢?yīng)用程 序布置作業(yè)，嚴禁給家長布置，不得要

3、求家長打印作業(yè)。認真批閱作業(yè)。教師對書面作業(yè)全批全改，不得要求家長檢查 和評改作業(yè)，嚴禁要求學(xué)生批改作業(yè)。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，統(tǒng)一作業(yè)格式，規(guī)范作業(yè)書寫, 學(xué)會認真審題，提高單位時間作業(yè)效率和正確率，自學(xué)獨立按時完成 作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)和不交作業(yè)現(xiàn)象。關(guān)注學(xué)習(xí)差異。倡導(dǎo)分層、分類和自主選擇性作業(yè)，對學(xué)習(xí)困 難學(xué)生作業(yè)要面批，允許學(xué)生適當調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和時間。逐步建立基礎(chǔ)性作業(yè)資源庫，創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作 業(yè)形式，定期將作業(yè)上傳資源庫。加強作業(yè)檢查考核。教務(wù)處每月對各科作業(yè)的設(shè)計、布置和 批閱情況進行詳細檢查，及時發(fā)現(xiàn)和改進作業(yè)中存在的普遍性問題,推廣優(yōu)秀教師作業(yè)經(jīng)驗，展評優(yōu)秀學(xué)生

4、作業(yè)。（二）手機管理1 .加強教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生充分認識過度使用手機（包括ipad） 的危害，提高學(xué)生自我管理能力和自律自控品質(zhì)。加強家庭教育宣傳指導(dǎo)，告誡家長引導(dǎo)家長履行家庭教育主體責(zé)任，不讓孩子將手機帶入校園和課堂，在家限時、安全、理性使用 手機等電子產(chǎn)品，形成家校協(xié)同共育合力。引導(dǎo)家長密切關(guān)注孩子手機使用的內(nèi)容和時間，堅決禁止手機游戲，控制使用手機的時間。指導(dǎo)、鼓勵和指導(dǎo)家庭制定手機使用管 理公約，引導(dǎo)學(xué)生在家期間養(yǎng)成正確使用手機的良好習(xí)慣。充分考慮到學(xué)生在校期間與家長溝通的需求，學(xué)校在辦公室等區(qū)域安裝公用電話，提供家長和學(xué)生聯(lián)系的便捷途徑或通話條件，解 決通話需求。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

5、，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，教師不得使用 手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)，嚴禁強制學(xué)生、家 長用手機完成打卡、簽到等任務(wù)。（三）睡眠管理合理制定作息時間，學(xué)生每天早晨6:30前起床，晚上9:00前就寢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。嚴格加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，告誡家長并通過家長引導(dǎo)學(xué)生不熬夜寫作業(yè)。不以犧牲學(xué)生休息時間和身體健康為代價提 高學(xué)業(yè)成績。建立家校溝通機制，了解與指導(dǎo)學(xué)生充分睡眠，引導(dǎo)家庭合 理安排學(xué)生一日生活常規(guī)，教育學(xué)生晚飯后不玩手機，適當看益智類 兒童電視節(jié)目、新聞聯(lián)播等。加強宣傳教育，每月開展一次以“合理作息、科學(xué)睡眠為主 題的健康教育。每年5月到9月實行夏季作息時間，

6、每天中午增設(shè)不少于1小 時的午休，保證學(xué)生充足睡眠時間。（四）讀物管理加強教材征訂和圖書訂購管理，教材征訂前要認真核對審定目 錄，不盲目征訂；訂購圖書要充分考慮學(xué)生年齡和認知特點，圖書內(nèi) 容有有利于促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。加強學(xué)校圖書室管理，定期檢查盤點，清理含有暴力、色情等不利于兒童閱讀的消極、低俗讀物。班主任精選和推薦優(yōu)秀讀物充實 班級圖書角，擔(dān)負起引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人的責(zé)任。定期檢查微機室電腦，及時清理不健康網(wǎng)站和相關(guān)鏈接；同時引導(dǎo)家長對家中的讀物、電腦、手機等及時檢查和清理，保證學(xué)生的 綠色閱讀和綠色上網(wǎng)。開展書香校園系列活動，加強日常好書推薦，整體架構(gòu)各年級經(jīng)典閱讀序列，保證每

7、天有一定的閱讀時間。同時組織豐富多彩的校 本、班本讀書活動，讓每一個孩子在書香中成長。引導(dǎo)學(xué)生和家長從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會主義核心價值觀相違背的讀物資料，凈化學(xué)生購書、用書環(huán)境。（五）體質(zhì)管理1 .上好“兩課兩操”，規(guī)范體育課教學(xué)和活動課管理、堅持大課 間和課間操、眼睛保健操活動，落實每天在校體育鍛煉1小時制度, 切實增強學(xué)生體質(zhì)。每學(xué)年舉行一次體育運動會，發(fā)展田徑常規(guī)運動，創(chuàng)建球類特 色運動，提倡家校協(xié)同的師生互動和親子運動，提升全體師生和家長 的運動習(xí)慣和技能。加強體育社團建設(shè)。開發(fā)更多的體育類社團活動，逐步帶動更多的學(xué)生喜歡運動、參與運動,增強體

8、質(zhì)。認真開展每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試，認真分析測試數(shù)據(jù)，據(jù)以調(diào)整體育課教學(xué)內(nèi)容和重點。嚴格開展毎學(xué)年學(xué)生常規(guī)體檢，建立體質(zhì)健康檔案，并充分發(fā)揮健康副校長職責(zé)，依據(jù)體檢數(shù)據(jù)開具健康處方。對特殊體質(zhì)和體檢 異常學(xué)生建立特殊檔案，做好個性化管理。加強硬件建設(shè)，學(xué)校每年撥付不少于5%的經(jīng)費用于添置體育器材、加強運動場地建設(shè)，定期開展場地和器材的安全檢修，滿足師 生體育鍛煉的需求。四、工作要求1 .提髙思想認識。抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)1:1“五項管理是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長 的煩心事。中小學(xué)部要站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度, 增強工作使命感、責(zé)任感、緊

9、迫感，細化工作措施,做細做實各項工作， 確保工作有序推進，取得實效。加強宣傳引導(dǎo)。加強學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五 項管理，是貫徹落實國家和省教育工作會議精神的具體體現(xiàn)，是促進 學(xué)生健康成長的有效路徑，也是教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。加強宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮家長學(xué)校的家校溝通紐帶作用，并通過 印發(fā)致家長一封信、召開家長會、班會等形式，使“五項管理制度 家長知曉，學(xué)生熟記，讓學(xué)生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持, 使家長盡到監(jiān)護責(zé)任，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時休 息，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視 片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守五項管理”制度，形成