




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾 分 之 幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 借助實(shí)物、圖形、直觀(guān)認(rèn)識(shí)幾分之幾,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱(chēng)。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2. 通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。分一分把4個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友,每人分()個(gè)。把2個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友,每人分()個(gè)。把1個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友,每人分()個(gè)。21平均分 把一個(gè)餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一,寫(xiě)作:平均分121212考考你:下面圖形的涂色部分能用來(lái)表示嗎?( )( )( )( )1212說(shuō)一說(shuō) 把一個(gè)圓平均分成三份,每份是它的三分之一,寫(xiě)作:1313找一找 剛才,
2、我們一起認(rèn)識(shí)了 、這兩個(gè)分?jǐn)?shù),同學(xué)們想不想自已動(dòng)手去折,去劃陰影,找出新的分?jǐn)?shù)呢?1213( ) 下面是1分米長(zhǎng)的一條線(xiàn)段,把它平均分成了幾份?每份是它的幾分之幾?1|10( )( )想一想1|101|101分米分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)1 - -3 -分子分?jǐn)?shù)線(xiàn)分母(表示平均分)(表示其中的一分)(表示平均分的份數(shù))鞏固新知一、讀出下面的分?jǐn)?shù)。 讀作: 讀作: 讀作: 讀作:121715110二、 寫(xiě)出下面的分?jǐn)?shù)。 四分之一寫(xiě)作:六分之一 寫(xiě)作: 九分之一寫(xiě)作:十二分之一寫(xiě)作:( )( )( )( )( )( )三、用分?jǐn)?shù)表示圖中黑色部分121413141615四、填空 (1)把一個(gè)蘋(píng)果平均分成4份,其中的一份用 分?jǐn)?shù)表示是 ( )。 19(2)把一個(gè)西瓜平均分成9份,其中的一份用分?jǐn)?shù)表示是 ( )。 14五、能用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分嗎?如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備檢修倉(cāng)庫(kù)管理制度
- 設(shè)備研發(fā)建設(shè)管理制度
- 設(shè)備設(shè)施變更管理制度
- 設(shè)計(jì)公司會(huì)計(jì)管理制度
- 設(shè)計(jì)外委外協(xié)管理制度
- 評(píng)估財(cái)務(wù)收款管理制度
- 診所醫(yī)療器具管理制度
- 診所行業(yè)安全管理制度
- 詩(shī)詞社團(tuán)工作管理制度
- 財(cái)務(wù)部水電費(fèi)管理制度
- 小學(xué)信息技術(shù)所有知識(shí)點(diǎn)大匯總(最全)
- 好老師是民族的希望
- 跌倒墜床壓瘡預(yù)防與護(hù)理知識(shí)講座
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇題(含答案)
- 2024年中國(guó)融通文化教育集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024高海拔地區(qū)模塊化增壓式建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 烹飪面點(diǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 低碳新型材料項(xiàng)目建議書(shū)
- 運(yùn)動(dòng)健康:科學(xué)減脂方案
- Book-1-Unit-3-going-positive教學(xué)設(shè)計(jì)文檔
- 河南省天一大聯(lián)考2024屆高一物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論