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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數 82022年部編六年級上冊語文期末考試知識測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。pi hui zhng rng xun zhun lng l dn ge chu chng cu shu jng hung y wi sh sh 二、 給加點的字選擇正確的讀音,畫“_”。成長(zhng chng) 長度(zhng chng) 長年累月(zhng chng)盡管(jn jn) 盡力(jn jn) 盡人皆知(jn jn)三、 辨字組詞??埽╛) 爆(_) 澤(_) 副(
2、_) 澗(_) 冠(_) 瀑(_) 擇(_) 幅(_) 潤(_) 四、 先將下面的詞語補充完整,再按要求填空。自(_)自(_) 跌跌(_)(_) 別出(_)(_)居(_)臨(_) (_)釘(_)鐵 排(_)倒(_)1請再寫一個像畫“ ”“ABAC”式的詞語:_2請任選以上一個詞語造句:_五、 選詞填空。希望 期望1這次競賽,葉真沒有辜負爸爸的(_),取得了第一名。2農作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的(_)。清爽 涼爽3我推開窗子,(_)的空氣撲了過來。4這個小道士說話(_),禮貌周到。六、 按要求寫句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(變成陳述
3、句)_2.在南極考察隊員面前,任何困難都能克服。(改為雙重否定句)_3.我們必須認真克服并善于發(fā)現工作中的缺點。(修改病句)_4.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?!保ǜ臑檗D述句)_5.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_七、 根據積累、背誦的內容填空。1皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那_的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她_也看到了,看到了她從來沒有看到過的_,月光照耀下的_的大海。2明月別枝驚鵲,_。_,聽取蛙聲一片。這首詞的感情基調是_。3七律長征一詩寫紅軍過_、越_、搶_,殺出重圍,翻過_進入陜北。4鍾子期死。伯牙破琴絕弦,_,_。這是_中的句子,用“_”比
4、喻知音難覓。5這一學期,我們認識了_的老支書,_的魯迅。我們讀過高爾基的_,還讀過小英雄雨來,里面生動的故事情節(jié)給我們留下了深刻的印象,這些情節(jié)讓我們記住了雨來是個_的小英雄。八、 課外閱讀。絕橋唐河河面寬闊,水勢洶洶卻無橋。那年湯連池之父收購藥材時,落入唐河而死。湯連池悲痛欲絕,便變賣家產,要在河上造橋。湯連池重金求得巧匠設計了一張石橋圖紙,又讓人從山里采來上好的石料,整整兩年,一座石橋才造好。橋中預留一處空穴,乃橋之命脈所在,湯連池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志紀念。湯連池不到百年,日本人打進來了,炮火漸漸逼近了唐河。那天,當了城防團長的湯云龍來見父親湯連池。年近八十的湯連池坐在太師
5、椅上,聽了湯云龍吞吞吐吐的話。勃然太怒,老手顫抖著,青筋直暴:“不肖之子,不肖”一痰堵在胸口,臉漲成了紫色。湯云龍呆呆地退了出來。湯云龍在橋上布置炸藥,幾次爆破,那橋竟穩(wěn)固得堅不可摧。湯云龍仰天長嘆就聽到身后一聲冷笑,湯云龍猛地回頭,見湯連池正在身后怒目而視。三日之后,中日兩軍兵臨唐河,石橋激戰(zhàn),血灑石橋湯云龍黑著一張臉再來拜見湯連池,撲通跪倒:“父親,請您炸橋吧!”湯連池聲色不動。張云龍吼起來:“ 您老能看著我們軍人的尸體,一層一層的鋪上去?”日軍大兵壓境,湯云龍率領隊伍被迫后撤湯連池讓家人攙扶著到了橋上,直直站了一宿。次日黃昏,湯連池呆呆地看著日本人的隊伍開上橋來。遠遠望去,太陽旗下,一支
6、黃蛇樣的隊伍游上了石橋。湯連池慨然長嘆:“連池死無葬身之地了啊?!彼涇浀負]揮手,讓家人散去了。西天之上,一抹斜陽燒的正急。濃濃的云層,千變萬化,似奔馬,似懸崖,急速地時聚時散。剎那間,奔馬撲倒了,懸崖崩塌了。湯連池一雙老眼,赤紅赤紅的,一雙枯手,抖抖地點燃了藥線。藥線像一條受驚的紅蛇,急急地向橋中移動,一聲驚天動地的爆炸,那石橋就飛了起來,石橋上的黃蛇也飛了起來,無影無蹤了。硝煙散盡了。大石橋沒有了,湯連池不見了,只有唐河水怒吼著,奔騰著1聯系上下文解釋詞語。怒目而視:_慨然長嘆:_2根據選文內容判斷正誤,對的打“”,錯誤的打“”。1.讀畫橫線的句子,結合上下文可知,湯連池當時已經決定炸橋,
7、而句中的“軟軟”一詞,并不能表現湯連池的決心和氣概。(_)2.畫曲線句子中“老手顫抖著,青筋直暴”“臉漲成了紫色”等動作、神態(tài)描寫十分傳神,一個勃然大怒的湯連池形象躍然紙上。(_)3.選文最后雖未直接交代湯連池的結局,讀者卻能從文中猜測到,且用省略號結尾,起到了意猶未盡、引人回味的作用。(_)3文中的“紅蛇”指的是_,“黃蛇”指的是_。4讀句子,選擇合適的答案。(填序號)湯云龍吼起來:“您老能看著我們軍人的尸體,一層一層的鋪上去?”張云龍的話應讀出_的語氣。A疑問B反問C商量D憤怒5讀句子,選擇合適的答案。(填序號)湯連池慨然長嘆:“連池死無葬身之地了啊?!睖B池話中的意思是_。A炸毀花那么多
8、錢造的橋,心疼死了B炸橋會把自己炸死,尸身全無C自己的葬身之地沒有了6選文寫湯連池炸橋前先寫了夕陽和云層急劇變化的樣子,這對于表現人物有什么作用?_7結合短文說說湯連池給你留下了什么印象。_九、 快樂習作。 你的拿手好戲是什么?本次習作就以“我的拿手好戲”為題;寫一篇作文。要求:寫清拿手好戲練成的過程以及其間發(fā)生的趣事;條理清楚,安排好寫作的先后順序;詳略得當,重點內容寫具體;書寫工整,不寫錯別字。_答案1、徘徊 蒸融 旋轉 伶俐 耽擱 惆悵 搓手 驚惶 依偎 逝世2、zhng chng chng jn jn jn3、日寇 爆炸 光澤 副手 山澗 冠軍 瀑布 選擇 一幅 濕潤 4、言 語 撞
9、撞 心 裁 高 下 斬 截 山 海 冷言冷語 “我這就去辦!”他斬釘截鐵地說。5、期望 希望 涼爽 清爽6、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上沒有什么用。 2.在南極考察隊員面前,沒有什么困難不能克服。 3.我們必須善于發(fā)現并認真克服工作中的缺點。 4.貝多芬說,他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 5.我看到了臉。7、恬靜 仿佛 景象 波濤洶涌 清風半夜鳴蟬 稻花香里說豐年 喜悅 烏蒙山 金沙江 大渡河 岷山 終身不復鼓琴 以為世無足復為鼓琴者 伯牙鼓琴 高山流水 舍己為人 為自己想得少,為別人想得多 童年 機智勇敢8、1 睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。 由于感慨而長
10、聲嘆氣。 2 3 著火的藥線 日本人的隊伍 4D5C6借夕陽西下時云急劇變化的樣子,襯托出湯連池內心復雜、激烈的情感波動,渲染出悲壯的氣氛,更能突出湯連池為民族大義而獻身的精神。7對父親的孝順之情和為了祖國而犧牲的悲壯。9、我的拿手好戲俗話說的好,拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之,武藝各式各樣,而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉魔方。我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方,我便開始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原,這時,媽媽對我說:“你上網在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽取了媽媽的建議,最終,經過一個下午的不懈努力,我終于還原了魔方。由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方,他們有不會的步驟都來請教我。后來,我們還常常進行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜??珊镁安婚L,
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