人教版二年級上冊語文試卷(各單元)

1、:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.人教版二年級上冊語文試卷(各單元 二年級上冊語文單元作業(yè)第一單元一、我會(huì)看拼音，寫漢字。jnsblnshnwyjnyuq二、連一連。巨脖胳著啼彈膊子大琴叫名三、填空。層林染山河美五豐收春秋實(shí)天云淡秋季節(jié)四、默寫古詩贈(zèng)劉景文。贈(zèng)劉景文荷擎，菊殘猶傲霜。景君須，橙黃橘。一、我會(huì)照樣子寫詞語。許很多多仿寫:火紅火紅仿寫:二、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。勤勞的秋天一個(gè)個(gè)樹葉涼快的風(fēng)光一堆堆燈籠壯麗的人民一片片稻谷三、仿寫句子。例：田野就是秀麗的圖畫。就是。例：我寵愛果實(shí)累累的秋天。寵愛。四、請把每組詞語排成通順的句子。小魚傘落葉把當(dāng)做。許很多多的

2、大自然里有學(xué)問。黃山風(fēng)光有名中外秀麗奇特的。那些正等著你巖石奇形怪狀的去呢？讀一 讀，做一做。秋天小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說，秋天是金黃的，寬廣的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！1.填空。小牛眼中的秋天是的；小鳥眼中的秋天是的；小鹿眼中的秋天是的。 2.你學(xué)過哪些描寫秋天風(fēng)光的詞語，快寫一寫吧。3.你學(xué)過哪些描寫秋天風(fēng)光的詩句，請寫出兩句。聰明的孩子，有一雙會(huì)覺察的眼睛，把你的覺察你眼中的秋天是什么樣寫的出？來請吧你。畫出來，再寫幾句話。，。二年級上冊語文單元作業(yè)其次單元一、請欣賞我寫的字。xixijioshnozhnzxc

3、hnxioyun二、我 會(huì) 給記這些字組詞。其外娃計(jì)棋處洼三、我會(huì)給正確的讀音涂上寵愛的顏色。植物的種子四海為wi wi家，是由于wi wi植物媽媽要把它們播到海角天際。鄧爺爺快活xng xng地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著我的手。鄧爺爺?shù)墓奈枋刮遗dxng xng奮極了。四、課文背過了嗎？填一填吧。教師，教師，就讓它 ( ) ( ) 伸進(jìn)您的窗戶，夜夜和您( )( )。教師綠葉在風(fēng)里 。那是我們給您 ，幫您 一天的疲乏。:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.1王教師是我的音樂教師。 、用 線把 下面詞語連起來。練花草擔(dān)負(fù)勞動(dòng)拉航模關(guān)心掌聲栽二胡響起集體做書法寵愛責(zé)任二、補(bǔ)充詞語，再選擇其中

4、一個(gè)寫一句話?？旎畹?點(diǎn)頭 緊緊地認(rèn)真地 認(rèn)真地親切地順當(dāng)?shù)厝⒄堅(jiān)诿鑼懬锾祜L(fēng)光的句子后面 里打”。金黃的稻子真惹人寵愛。天上，突然烏云密布，一會(huì)兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來。樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來。燕子從南方飛回來了。知了在樹上不停地叫著。四、我會(huì)照樣子，寫句子。例 ：超群是李華的好朋友 。李華的好朋友是超群。小明是我班的班長。 、讀 一讀 ， 做 一做。離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。“館”這個(gè)字我不知道讀音，趕快查字典來解決這個(gè)問題。我用查字法， 先查部，再查畫。文中有一對意思相近的詞，請找出來。 3用

5、課文中的話答復(fù)以下問題?！拔彝涣诉@一天”是由于，“我忘不了肩負(fù)的責(zé)任”是由于。二、寫一寫親愛的小朋友，你了解自己嗎？你的學(xué)習(xí)怎樣？性格如何？有什么愛好？向大家介紹介紹自己吧！你能幫它們找到朋友嗎？過江千尺浪，手可摘星辰。今春看又過，更上一層樓。春種一粒粟，何日是歸年。危樓高百尺，入竹萬竿斜。:.word 版本可編輯.欲窮千里目，秋收萬顆子。:.word 版本可編輯.二年級上冊語文單元作業(yè)第三單元一、看拼音，寫詞語。mnzqzhyngbohxing zguchngshhunqngzhngyng二、我會(huì)填。來來 不而 秋 爽綠樹 鮮盛 勝 跡三、詞語開花。擴(kuò)詞潔慶曲民四、背一背，填一填。1我神州

6、，稱華夏，()(),()。2中華世紀(jì)壇如海，如潮。3田野獻(xiàn)上 () ()，楓林舉起() ()，藍(lán)天飛著 () ()，大海奏起() ()。一、我會(huì)連。堆雪景飄著雪花打雪仗披著銀裝看雪人鋪著雪毯二、填詞語。的鴿子感動(dòng)的的樂曲寬闊的的鑼鼓潔白的二、我會(huì)選。歡快秀麗中心格外:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.特別中心中心歡快秀麗四、照樣子，寫句子。例：北京很秀麗。北京真美啊！花壇里的花很多。天安門廣場很大。一、我會(huì) 通順 地讀 下面 的詩歌，還能完成練習(xí)。祖國在我心中我心里有一幅最秀麗的圖中國地圖。這是一片秀麗的土地，灑滿陽光和雨露。我心里有首最動(dòng)聽的歌國歌。它的每一個(gè)音符，都是祖國媽

7、媽的叮囑。我心里有面最秀麗的旗五星紅旗。旗幟下的小朋友，多么歡快幸福！1小作者從、三個(gè)方面表達(dá)了祖國在我心中。2讀完小詩后，你又有什么話想說給祖國聽？把它寫下來吧！二、寫一寫。聰明的你，肯定是愛動(dòng)腦筋的孩子。讀兒歌， 猜謎語。水親愛的小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過哪些地方旅游？選擇一個(gè)美麗的景點(diǎn)給大家介紹一下，好嗎？:.word 版本可編輯.:見皺zhou眉頭,樹見搖搖頭。花見點(diǎn)點(diǎn)頭，云見就溜走。謎底：:.word 版本可編輯.:二年級上冊語文單元作業(yè)第四單元一、我會(huì)拼，也會(huì)寫。wbinwjzujnuntinbioshhudyfuos二、比一比 組成詞。助掛思猴取蛙息候三、我會(huì)填詞

8、語徒勞 熟蒂 長 短水 到渠 二 不 三 二 四 八 五 十 四、依據(jù)課文填空。青蛙以為天不過那么大，小鳥則認(rèn)為天是。小柳樹的腰，樹枝，的葉子，真好看；小棗樹的樹枝雖然的，但能結(jié)出的棗子，真有用。 、我 能連 一連。風(fēng)娃娃想：幫助人們，真，只要就行。結(jié)果了風(fēng)箏和衣服，還折斷了路邊的。驚異地 點(diǎn)頭風(fēng)景美麗的 汽車快活地 問各種各樣的 原野認(rèn)真地 操縱鮮花盛開的 公園冷靜地 觀看川流不息的 船只二、讓詞語回到適宜的位置。小猴子爬上葡萄架。迫不及待地:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.小猴子吃起葡萄來。大口大口地小兔子說不能吃。趕忙三、仿按例子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上

9、的蟲子不用治。那種人的話還用理睬嗎？自己的事情還要爸爸媽媽去做？天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？四、我寵愛讀課文，我能填。酸的和甜的這個(gè)故事里，()( 都說葡萄是酸的， 只有知道葡萄是甜的，由于。2的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵的小花?；ㄖx以后， 藤上了幾個(gè)小葫蘆。一、先讀短上面兩句話中，)這個(gè)詞寫出了葫蘆藤的樣子， 這個(gè)詞寫出葫蘆花的顏色。文，再做題。小烏鴉一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就每天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一

10、點(diǎn)也不怕。它從東飛到西， 又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃 飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀！找出短文中表示聲音的三個(gè)詞，寫在橫線上。:.word 版本可編輯.找出小烏鴉愛爸爸、媽媽的語句，用“”畫出來。(3你想對小烏鴉說點(diǎn)什么？你是怎樣愛自己的爸爸媽媽的？ 二、我會(huì)寫學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事，小青蛙跳出井口，它都觀察了什么？會(huì)怎么想，怎么說呢？請你想象，寫下來。按要求寫出幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語。表示手的動(dòng)作： 表示腳的動(dòng)作： 表示嘴的動(dòng)作： 表示眼的動(dòng)作：:.word 版本可編輯.二年級上冊語文單元作業(yè)第五單元一、我會(huì)拼， 也 會(huì)寫 出來。二、比

11、一比，再組詞。kzhuqinbrng yzhf xin zifngjngbihuqfng請注挑直清往跳真三、寫出帶有下面偏旁的字。門問蟲螞钅銅木棋四、我會(huì)寫。，泰山移。一花獨(dú)放不是春，。，線多搓繩挑千斤。 、我會(huì)填。 個(gè)寫一則你搜集到的諺語：:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.一條一把一張一支一根二、照樣子，寫一寫。例：神氣極了極了極了例：蕩來蕩去來去來去例：看了看了了例：吞吞吐吐三、照樣子寫句子。你把鉛筆借我用用行嗎？嗎？現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。吧 。這朵花真秀麗呀！呀！四、重排列以下句子，把正確的序號寫在括號里。我認(rèn)真一看，原來是一條蚯蚓。突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又

12、長的蚯蚓。爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。我和爸爸正在菜園里拔草。我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。下面的一段話，并答復(fù)。一、讀我家有一只秀麗的大公雞，頭上長著紅紅的冠子， 尖尖的嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮cu突出的毛， 毛底下藏著它小小的耳朵。它的身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服，瘦長的腿下長著金:.word 版本可編輯.:黃的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔”地叫著，那樣子真威wi武。讀一讀，填一填。的冠子的眼睛的羽毛的爪子的耳朵的尾巴大公雞的身上長滿花羽毛，像。你寵愛這只大公雞嗎？為什么？沖浪島里要進(jìn)展故事大王競賽了，快來參與吧！編 故

13、事。二、你還寵愛哪種小動(dòng)物?請仿照上面的短文寫一寫它得意的樣子。我 會(huì)選 擇以下詞語編個(gè)小故事，看誰想像最豐富要求：至少用上三個(gè)詞 藍(lán)天大雁小白兔田野野菊蝴蝶快活:.word 版本可編輯.:二年級上冊語文單元作業(yè)第六單元一、看拼 音寫 詞語cochngpnfyngyunchngknnunxnzhogningzu wn二、比一比，組成詞語。留神別出錯(cuò)?。○?)體()機(jī)()休()三、我會(huì)給多音字組詞。份()作()粉()昨()都hidho 還好hunduho兒童，。潭水深,。四、填寫古詩 、填詞高手，你能照樣子填上適宜的字或詞嗎？例：長短快深危急虛假美恨饑寒熱忱二、我能照樣子寫句子。氣球上畫著一張可

14、愛的笑臉。:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.得意的：?？评麃喭巴?，高興地笑了?？旎畹兀骸０⒂⒑芮诳?，總是幫媽媽干活?？偸牵骸＜偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。假設(shè)，我要給。三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。你寵愛畫畫還是寵愛唱歌()媽媽真秀麗啊()下午有活動(dòng)課嗎()蘋果樹上掛著很多小蘋果()為什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢()四、我會(huì)把正確的序號填在括號里。) 再認(rèn)真觀看一條條得意的小金魚。一天，爸爸從街上買來三條小金魚。我先把它們放在玻璃缸里養(yǎng)，三條魚三種顏色：紅的、黃的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的。一、讀短文， 然 后回 答問題。我真寵愛它們??！彩虹和石橋雨

15、后，藍(lán)天上消滅了一道彩虹。那彩虹直立麗。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸實(shí)素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上， 任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋！瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時(shí)髦，多么威猛??！可你，腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭，你也配叫橋！” 古橋沒吭聲，照舊靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意?？墒牵B它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它覺察自己漸漸地消逝了。而那古橋，卻照舊堅(jiān)實(shí)地站著。:.word 版本可編輯.從文中找出“五顏六色”的近義詞。第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個(gè)詞表示嗎？笑 。再寫兩個(gè)表示

16、笑的詞語：彩虹說古橋不配叫橋的理由是。彩虹和古橋之中，你寵愛誰呢？請說說你的理由。二、寫一寫。親愛的小朋友們，最近你又登記了哪些精彩的日記呢？選擇一篇寫在下面吧！ 月日星期天氣連連看。荷盡已無擎雨蓋萬人堆成山一人挑一擔(dān)霜葉紅于二月花停車坐愛楓林晚助人為樂獻(xiàn)愛心樹多成林不怕風(fēng)線多搓繩挑千斤雪中送炭見真情菊殘猶有傲霜枝:.word 版本可編輯.二年級上冊語文單元作業(yè)七單元第一、看拼音寫詞語rngdioqng zhngzhchunjinq二、比一比，再組詞。晴() 里() 從并()拍睛() 理() 叢開()怕三、先補(bǔ)充詞語，照樣子寫詞語。迫不待 四張望展翅欲 苦連天大大小小霧蒙蒙四、我會(huì)填課文。1.

17、(),林中誰最？是小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕獲害蟲，翠綠的。一、 我會(huì) 選2.一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起浪花，船尾拖著一條 波浪。字 填空。床粒只條棵個(gè)片面塊一魚一被一小草:.word 版本可編輯.一米一森林 () 面包一鳥一鏡子一小男孩二、我會(huì)進(jìn)展詞語接龍。例：父親親人人生生活活動(dòng) 觀察 驚動(dòng) 三、我會(huì)選詞填空。歡快快樂兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。小魚在水里游來游去真！突然突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。她眼睛一亮，飛速地向前跑去。四、仿按例子改寫句子。例：太陽會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會(huì)被太陽蒸干。小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。秀麗的森林把頑皮的小花鹿迷住了。例：湖水像一面鏡子。天

18、上的云像。一、閱讀短文答復(fù)以下問題。天像。上的太陽娃娃寵愛吹白云玩兒。:.word 版本可編輯.瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chngzhng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦 (no)瓜。哈，她把那朵白云改(gi) 成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(h)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越快活，一不留神把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾 (gn)進(jìn)大海中。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。選擇括號中正確的詞或讀音，用“”表示。短文共有個(gè)自然段，其次自然段有句話。太陽娃娃寵愛吹白

19、云玩，她把白云吹成了、 和 ?！靶沱悺钡慕x詞是，反義詞是。找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。二、寫一寫一起來玩玩耍吧，信任你有收獲。拆字游戲，大自然是我們最親切的朋友，小朋友們快快拿起手中的筆，寫一句保護(hù)大自然的廣告詞吧，信任你們肯定能行！像“克”可以變成“十、口、兒”。下面還有幾個(gè)字寶寶等著你來變呢？小朋友們抓緊動(dòng)動(dòng)腦筋來試一試吧!“樹”可以變成“春”可以變成“園”可以變成:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.二年級上冊語文單元作業(yè)第八單元一、看拼音寫詞語khidoynxiomizh sh二、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并打“”。xuzi一圈qun jun漂浮pio pi

20、o影子yn yn紡織zhzh宇宙zhuzu三、認(rèn)真觀看，照樣子寫詞語。毀毀壞消滅沖垮器害衛(wèi)四、我知道。養(yǎng)分fnfn，是神話故事，也是神話故事。有了，農(nóng)村的變化可真大。銀杏樹，又叫，也叫它是幾億年前的樹種，格外貴重。一、照樣子，填上適宜的詞語。一片片葉子一把把一件件一棵棵一只只一張張二、我會(huì)填。飄揚(yáng)漂移朵朵輕紗似的白云在空中 。五星紅旗在天安門廣場上空迎風(fēng) 。抑制刻苦我們要學(xué)習(xí)，每天向上。我們要學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難。三、我會(huì)合并句子。:.word 版本可編輯.:.word 版本可編輯.例： 我是二年級學(xué)生。陳杰也是二年級學(xué)生。我和陳杰都是二年級學(xué)生。人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。猴

21、子的尾巴長。松鼠的尾巴也長。四、我會(huì)說。星期天，明明在家寫作業(yè)，想起自己的襪(w)子臟了。明明對媽媽說了什么？你能寫出來嗎？明明:媽媽：“孩子，你是二年級學(xué)生了，教師說自己能做的事自己做，你自己試一試， 好嗎？”明明：媽媽：“那等你寫完作業(yè)再去洗，怎么樣？” 明明：媽媽：“明明真是個(gè)好孩子，越來越懂事了?！币?、我會(huì) 通順 地讀 完這 段話，并能完成后面的練習(xí)。你見過銀杏樹嗎？它的葉子就像扇子一樣，格外秀麗。銀杏的祖先消滅于二億七千多萬年以前，是少有的高等植物，到一億七千多年前，銀杏和當(dāng)時(shí)稱霸世界的恐龍一樣，遍布世界各地，后來，恐龍滅亡了，絕大局部銀杏也滅亡了，只有一點(diǎn)點(diǎn)在我們中國保存下來。銀杏和大熊貓一樣，被看作是獨(dú)一無二的中國珍寶，是植物中的“大熊貓”。這段話主要介紹。A 銀杏樹B 大熊貓時(shí)間銀杏樹最多。:.word 版本可編輯. 3 文章中把銀杏樹的葉子比作。 文中是這樣寫的：。二、學(xué)習(xí)了回聲一課你有什么想要告知你的小伙伴的？你遇到過這樣的事情嗎？把你遇到過的事情寫下來和你的小伙伴們一 起共享吧！春聯(lián)對對碰春回大地四季平安四季春春盈四海時(shí)雨催紅萬樹花春風(fēng)吹綠千枝柳福滿人間一家和諧一家福桃李杏春風(fēng)一家松竹梅歲寒三友花漫九州:.word 版本可編輯.二年級上冊語文單元作業(yè)期末綜合卷一、我能把拼音讀