世界讀書日活動演講稿8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 世界讀書日活動演講稿8篇 下面是我為大家整理的世界讀書日活動演講稿8篇,供大家參考。 閱讀對人成長的影響是巨大的，讀人的精神進(jìn)展史，理應(yīng)是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。那么今天我在這給大家整理一下世界讀書日活動（演講稿），我們一起看看吧! 世界讀書日活動演講稿1 讀書使我喜悅!讀書裝飾著我的生活! 是書籍，帶我走進(jìn)歷史。看!英勇的荊軻手持利刃，直刺秦王，悵然結(jié)果落得一個“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用，堵塞言路，焚書坑儒，實在讓人悲憤不已，我多想勸他一句：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

2、?！彼抉R遷跪拜朝堂之上，不顧自己的安危，為李陵將軍辯護(hù)，漢武帝龍顏震怒，讓他遭遇了酷刑，此后之后，司馬遷在別人面前抬不起頭，自卑一生，但始終不忘父親的囑托，寫下一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世巨作史記。司馬遷，你忍辱負(fù)重、堅忍不拔的精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史，這是我讀書的樂趣! 是書籍，帶我熟悉了朱自清那關(guān)切兒子的老父親;是書籍帶我熟悉了曹文軒書中那多數(shù)天性充實又鮮明的人物：活潑心愛的桑桑，教學(xué)有方的梅紋老師，頑皮的二弟讀書的樂趣，就是讓我熟悉一位位性格迥異的人物，明白一個個生活道理。 嗅著陣陣書香，我會意了祖國大好河山的微妙。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉

3、，一幅幅美景一一呈現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異，有的眉頭緊鎖，緊握雙拳，仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友報仇;有的喜笑顏開，猶如剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的告成;有的神情凝重，貌似正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)讀書的樂趣是讓我足不出戶，卻“走遍”祖國的萬水千山! 讀書使我喜悅，它點綴著我的生活! 世界讀書日活動演講稿2 敬愛的各位老師、愛戴的同學(xué)們： 你們好!4月23日，是個不同尋常的日子世界讀書日。相信，此時此刻，我們有一樣的沖動，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，相信在今后的路上，手牽著手，我們會攜一縷縷書香任喜悅飛揚;心挽著心，我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然 上周

4、的星期五，我校首屆讀書節(jié)順?biāo)靻印Ｍ瑢W(xué)們的教室里新增加了一個圖書角，里面不僅裝有同學(xué)們的書籍，更加裝載了多數(shù)的學(xué)識與人生的聰慧，夢想同學(xué)們要保護(hù)圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的學(xué)識，更夢想同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng)，暢游書海，勇攀書山。 世紀(jì)老人冰心曾指導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。_也曾提出“多讀書，讀好書”的倡導(dǎo)。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界出名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終究把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力

5、;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們彌漫聰慧;（童話（故事），讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密 讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中，也伴隨著（其它）習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，理應(yīng)培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?譬如，要保護(hù)圖書，要持之以恒，要做好（讀書筆記），要保持環(huán)境的寧靜 培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交摯友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年! 世界讀書日活動演講稿3 首先，請問大家，今天，4月23日是什么日子，讀書的人都要知道，世界讀書日!腹有詩書氣自華，讀萬卷書，行萬里路。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書

6、中自有顏如玉，是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。讀史使人明智，讀詩使人機(jī)靈，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人細(xì)致，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，規(guī)律修辭使人善辯。總之，“學(xué)識能塑造人的性格”。請大家多讀書，讀好書，以書為伴，由于“青春作伴好讀書”。 4月份是我校的法制（教導(dǎo)）月，健全的法律，是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，年齡特點抉擇了同學(xué)們的童稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)

7、生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國特別重視的社會問題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是個對比嚴(yán)重的社會問題。近幾年來，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負(fù)著祖國的未來和夢想。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。好多犯罪的成人，大多也是由于在你們這個階段、你們這個年齡不聽教導(dǎo)，逐漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的（法律學(xué)識），來盡量裁減直至完全制止違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。 針對我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取

8、家長的錢、凌辱同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會上不良青年交往緊密等不良現(xiàn)象，我更加向大家提出幾點建議：首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所付出，有遠(yuǎn)大夢想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，表達(dá)自身價值。 其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從中學(xué)學(xué)生守那么和模范入手，通過守那么和模范的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。由于遵守紀(jì)律是遵守法律的最根基的環(huán)節(jié)。另外還要專心學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如未成年人養(yǎng)護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處置條例等等。要領(lǐng)會地熟悉我們理應(yīng)履行的法律義務(wù)和

9、責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不成以做，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，鞏固分辯是非和自我養(yǎng)護(hù)才能。 第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)沖突，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要實時校正錯誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互（相學(xué)）習(xí)、彼此補(bǔ)充、彼此理解，擅長換位斟酌，積極營造濃重的團(tuán)結(jié)空氣。同學(xué)們遇事要三思而后行，不成魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容實時制止沖突，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很欣喜地看到雙方都能友善的賠罪，表達(dá)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。展現(xiàn)了沖突，雙方要退讓一步，積極化解沖突，雙方理

10、應(yīng)冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化沖突，防止大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，另外沖突是兩個人之間的問題，十足不能擴(kuò)大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，采納健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，模范自己的言行，監(jiān)視自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長，做一名全面合格的中學(xué)生。 第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)展現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或察覺某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并實時（報告）老師，防止事態(tài)進(jìn)一步進(jìn)展。要宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營造一個和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)空氣。 同學(xué)們

11、，請喜歡書本，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。 世界讀書日活動演講稿4 老師們，同學(xué)們： 大家早上好。 假設(shè)我問，4月23日是什么節(jié)日?大家確定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘刻的日子。 我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。 古人說，“讀萬卷書，行萬里路?！绷终Z堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后肆意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味?！?然而，在現(xiàn)實生活中，即便是在理應(yīng)展現(xiàn)書聲瑯瑯的校園，愛好讀書的人又有多少? 我以為，

12、教師，首先理應(yīng)是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而悄悄的閱讀貌似成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實，繁忙的日子，更要讀書，由于讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我逐漸變得成熟、冷靜、自信。 愛戴的老師們，讀書吧。 讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度;讀書不能變更人生的起點，但可以變更人生的終點?！比松谑?，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。 讀點文學(xué)書，讀點科技書，讀點教學(xué)理論書，終究我們不成能給學(xué)生我們所沒有的

13、東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教導(dǎo)事業(yè);從近處說，為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說，為了鑄就我們明日的輝煌。 愛戴的同學(xué)們，讀書吧。 讀書能教養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”，誰在看書，看哪些書，抉擇了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。 讀書能鑄就一個國家的（文化）根基。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以學(xué)識凝結(jié)氣力，而讀書是學(xué)識的重要來源。在學(xué)識經(jīng)濟(jì)社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點，是文化底蘊(yùn)的基石。 面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學(xué)們

14、，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣;少一些暴躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)俗。 世界讀書日活動演講稿5 今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”，而我推舉的書目是夏洛的網(wǎng)。 當(dāng)我拿起這本書的時候，我望見了一頭特別心愛的小豬在封面上，我被這好玩的書目吸引住了，便津津有味的讀了起來。 承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就務(wù)必盡力完成它，然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾個晚上辛苦的（編織），終究完成了這個對春天出世的小豬威爾伯的一個幾乎不成能完成的承諾，這個承諾變更了威爾伯的

15、一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。 這是一篇凄美的童話故事，深深的打動了我。看到夏洛織網(wǎng)時的細(xì)心，辛苦時，我不禁為她惦記起來，畏縮她會突然從網(wǎng)上掉下來?？吹较穆鍖庫o地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她特別佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好手段時，我又體會到她的機(jī)敏。 這本書讓我受益匪淺?？赐陼?，我輕輕閉上了眼，（反思）自己。假設(shè)我允許了別人一件事，我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完備嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想，能像夏洛一樣做到這些的人很

16、少的，但我可以時時銘刻，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守誠信，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放! “悅見不一樣的世界”，悅見夏洛的網(wǎng)上一點一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此，而我們?yōu)楹尾怀?悅見只有我們真誠相待，盡自己最大的才能去扶助摯友，才能交到真正的摯友。 世界讀書日活動演講稿6 記得很小的時候，我往往走到父親的書架旁，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來，累在地板上。接著，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親，興奮地用童稚的聲音叫起來：我長高了。 后來，我詫異地察覺自己切實長高了，不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的頑童那么

17、淘氣了，總是靠在椅子上，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時，我幼小的心靈中便知道書中藏著許大量多的故事。 于是，有一天，我奇怪地翻開了那些書，一下便對書中漂美麗亮的插圖著了迷。我就站在書架旁，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。 再后來，上了小學(xué)，接觸到了書多了，便知道什么是讀書，原來小時侯那是讀畫，讀故事，讀成長。不過一位圣賢曾說過：凡有所讀，皆成性格，記得那時還為這高傲過一陣子呢。、 又過去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不成或缺的一片面。閑暇之余，唾手捻來一本書，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自由，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，

18、把自己的隨感寫下，其可快意哉! 少年時的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個青年人，沒有了少年時的率性。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都留心斟酌，就宛如面隊美味佳肴，須細(xì)細(xì)品評，逐漸咀嚼，生怕一不提防把精彩之處給錯過了。假設(shè)與有些不同的觀點與看法，也不肆意點涂在書上，只另尋一本，專作評論。 就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷裁減，結(jié)果只得忍痛割舍?？墒桥簲嘟z連，我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂，為我緩解了慌張的氣氛，調(diào)理了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷涼快油，給荒漠上的探險者送上一碗涼快的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。 如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀

19、體驗以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加熱愛。逐漸地，我察覺自己又長高了。 小時侯，我讀畫，讀故事，讀成長。長大了，讀書，快意地讀，咀嚼式地讀，慌張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了! 后記 在這個越來越重視閱讀的時代，我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。 這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時的我聽，但我認(rèn)為我在聽讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。 關(guān)于以上觀點，我夢想聽取讀者的觀法。文末，我也感謝您讀完本文。 世界讀書日活動演講稿7 同學(xué)們，我想請問，你熱愛讀書嗎? 嗯，我相信你的答

20、案和我一樣。 “當(dāng)然熱愛了，在書中我可以是不同的角色，體驗著各種各樣的生活。在書中，我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍，也可以是彌漫聰慧的偵探，還可以是機(jī)敏大膽的飛行員在書中，我自由地想象，喜悅的感覺，那滋味相信同樣熱愛讀書的你，也確定深有領(lǐng)會!” 那我又想請問，“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁礋釔圩x書呢?” 噓，先別急著報告我你的答案。 我們先來聽聽他們的回復(fù)。 古人說，水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。 清代大書法家梁同書說，“世間數(shù)百年舊家，無非積德;天下第一件好事，就是讀書?！?高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。 艾米麗。狄金森說，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神秘的駿馬，能像一首詩，帶我們會意

21、人生的真諦。 我覺得確實如此，從嬰兒時期的識字掛圖，到幼兒時期的多（彩繪）本，從少兒時期的經(jīng)典童話，到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著，書，一向都是我最好的伙伴，是我的良師益友。 跟隨著書的腳步，我熟悉了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪，我結(jié)識了大膽樂觀的手斧男孩布萊恩，我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把，我跟著孫悟空一起三打白骨精! 跟隨著書的腳步，我知道了東周列國，知道了梁山豪杰，還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義我往往一個人坐在書桌前，捧著一本本書聚精會神地看，一本本書就象一個個隱匿著巨大機(jī)要的寶藏，深深地吸引著我，有時我甚至太過于專注，而聽不到媽媽和我說的話，媽媽說，我愛書好過了愛媽媽。 在假使給我三天光明的

22、閱讀中，讓我學(xué)會了珍惜時間; 在好心眼巨人的閱讀中，我更加相信“良善和聰慧是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器”; 在窗邊的小豆豆的閱讀中，我對巴學(xué)園彌漫了憧憬和敬仰。 在愛的教導(dǎo)的閱讀中，我學(xué)習(xí)到用“真誠的心和對等的概念”來對待你身邊的每一個人。 愛戴的同學(xué)們，你們?yōu)槭裁礋釔圩x書呢? 恩，我相信你們的心中確定有更棒的回復(fù)! 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。愛戴的同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧!與書為伴，以書會友，愛上讀書，我們會愛上周邊的世界，愛上讀書，我們會成為更加優(yōu)秀的自己，擁有更加美好的未來! 我的演講完畢，感謝大家的凝聽。 世界讀書日活動演講稿8 曾在瀟湘館聽林黛玉的悲吟，曾在巴黎圣母院聽卡西莫多敲鐘，曾登料峭寒山賞北國風(fēng)光，曾游塞納河水觀巴黎夜色 書，散發(fā)著油墨幽香的天賜尤物。最好是那種硬面的，泛黃的書頁，拿在手里沉甸甸的，用手