五年級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃

1、第 頁(yè)五年級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃五班級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃篇1 一、指導(dǎo)思想 寫(xiě)字教育是實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面，把漢字寫(xiě)得正確、工整、 美觀，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的精確性和效率。對(duì)學(xué)校生進(jìn) 行寫(xiě)字教育，不僅僅是培育同學(xué)寫(xiě)得一手好字，更是對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德 素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操的培育。學(xué)校寫(xiě)字教育主要包 括寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育以及寫(xiě)字教育與同學(xué)自主性的關(guān)系。 為 了提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，陶冶同學(xué)情操，促進(jìn)同學(xué)身體健康進(jìn)展。本 學(xué)期要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣. 二、班級(jí)狀況分析 本班同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，能 嫻熟掌控基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。同

2、學(xué)的書(shū)寫(xiě)工整率還算可以，執(zhí)筆方法和 寫(xiě)字姿態(tài)不正確，個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)比較潦草，書(shū)法基礎(chǔ)較差，有待加強(qiáng)。 三、教學(xué)目標(biāo) 1.同學(xué)人手一本字帖，進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是各種 不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫(huà)的變 化。 2、掌控漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會(huì)中國(guó)漢字各種結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)寫(xiě)法， 并能總結(jié)一般性的規(guī)律。 漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半 包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。漢字的結(jié)體方法一般有穿插、避讓、收、放等。 3、能掌控獨(dú)體字和合體字在寫(xiě)法上的不同。同學(xué)人手一本字帖， 仿照字帖練習(xí)書(shū)寫(xiě)。 4、對(duì)學(xué)校生的寫(xiě)字提出要求，那就是六個(gè)字規(guī)范、端正、整。 5

3、.寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊，有肯定的速度。 6.培育同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好、審美技能和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 7.培育同學(xué)仔細(xì)寫(xiě)字和疼惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。 8.激發(fā)同學(xué)和培育同學(xué)的寫(xiě)字愛(ài)好， 提高同學(xué)對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞 技能。 四、詳細(xì)措施 1、 教給同學(xué)正確的寫(xiě)字姿態(tài)，使同學(xué)形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 2.仔細(xì)上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué) 中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上留意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使同學(xué) 體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，樹(shù)立信心。 3.重視寫(xiě)字課教學(xué)，先講后練，提示留意點(diǎn)，再讓同學(xué)去練習(xí)， 使同學(xué)的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫(xiě)字水平。 語(yǔ)文老師要不折 不扣上好寫(xiě)字課，要仔細(xì)作寫(xiě)字方面的指導(dǎo)。

4、老師的講解不超過(guò) 10 分鐘，同學(xué)練習(xí)不少于 10 分鐘。 4.要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān) 系； 關(guān)注同學(xué)的作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科老師取得協(xié)作，共同督 促同學(xué)的寫(xiě)字姿態(tài)。培育同學(xué)提筆即是寫(xiě)字時(shí)的意識(shí)。 5.培育和進(jìn)展同學(xué)們的書(shū)法愛(ài)好和特長(zhǎng)， 帶動(dòng)全班同學(xué)參加到寫(xiě)字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。 開(kāi)展競(jìng)賽。以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽， 強(qiáng)化同學(xué)正確的寫(xiě)字姿態(tài)概念 6、 發(fā)動(dòng)同學(xué)相互督促，相互檢查寫(xiě)字姿態(tài)。 7、 老師做好表率，自己要有正確的寫(xiě)字姿態(tài)和良好的的書(shū)寫(xiě) 習(xí)慣，老師的板書(shū)要給同學(xué)一種寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)美麗的印象。 8、 班內(nèi)開(kāi)拓書(shū)法展覽角，定期展覽同學(xué)的書(shū)法作品，給每個(gè) 人展示

5、自己的機(jī)會(huì)。 五班級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃篇2 本學(xué)期我任五班級(jí)班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，已對(duì)本班的同學(xué)狀況較為熟識(shí)。本班有同學(xué)22人，自制力較差的就有六名。本著愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，使他們由于有我這樣的班主任，每天能歡樂(lè)充盈；同時(shí)讓他們?cè)讷C取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下工作計(jì)劃： 一、自身做示范 德高為范。老師為人有其“育人”的非常功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，人格的能量，令同學(xué)所敬佩。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)，在同學(xué)面前樹(shù)起一座做人的豐碑。 二、待生要誠(chéng) 對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、坦

6、誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與同學(xué)真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)援助，在深?lèi)?ài)著全體同學(xué)的同時(shí)，更分外關(guān)注著個(gè)別同學(xué)，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng)。 三、公正待生 對(duì)人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對(duì)待同學(xué)首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說(shuō)的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊敬同學(xué)，一視同仁。不管對(duì)那位同學(xué)都獻(xiàn)上酷熱的心，傾注滿腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不記前嫌，用進(jìn)展的眼光去對(duì)待，鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn)。 四、基本工作要點(diǎn) 1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)

7、，提高學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。 3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。 4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。 5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理技能。 五、主要措施 1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。 2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。 4、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。 5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、力爭(zhēng)在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。 7、走進(jìn)同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)成為伙伴，讓他們尊敬我，喜愛(ài)我，理解我。

8、六、本學(xué)期班級(jí)主要工作內(nèi)容如表 周序 具 體 工 作 安 排 組織同學(xué)報(bào)到，了解同學(xué)假期活動(dòng)狀況，排位，選班委，進(jìn)行教育。 “老師節(jié)”尊師重教教育，組織同學(xué)積極參與“老師節(jié)”專(zhuān)題廣播。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范教育，并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，辦“國(guó)慶”專(zhuān)刊、演講競(jìng)賽。 召開(kāi)主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會(huì)。 進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培育，召開(kāi)“美化學(xué)校，從我做起”的主題班會(huì)。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會(huì)。 開(kāi)展同學(xué)心理健康教育的輔導(dǎo)，并參與學(xué)校部作文競(jìng)賽。 考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。 期中小結(jié)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 與外校聯(lián)歡，

9、進(jìn)行手拉手活動(dòng)。 開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)廠愛(ài)校教育，參與廠慶活動(dòng)。 預(yù)備和參與學(xué)校的書(shū)法和繪畫(huà)展覽。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)教育，并對(duì)同學(xué)的日常行為進(jìn)行考核和爭(zhēng)論。 組織和參與學(xué)校部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比。 在班上開(kāi)展行為規(guī)范的互查活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)的規(guī)范意識(shí)。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，參與迎新春美化學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)。 參與廣播宣揚(yáng)評(píng)比，并備戰(zhàn)期末考試。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試安排。 進(jìn)行期末考試，做好假期安排工作。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行暑期教育，發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單。 五班級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃篇3 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 以培育學(xué)校生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓同學(xué)親身經(jīng)受以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育他們的新奇心和探究欲，進(jìn)展他們對(duì)科學(xué)

10、本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。 二、教材分析及教學(xué)主要目標(biāo) 科學(xué)五年下冊(cè)由“沉和浮”、“熱”、“時(shí)間的測(cè)量”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成。通過(guò)五班級(jí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)科學(xué)和科學(xué)探究有了肯定的了解，本冊(cè)教學(xué)通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)在科學(xué)探究所需的技能和對(duì)科學(xué)探究的理解以及科學(xué)素養(yǎng)的其他方面都獲得進(jìn)一步進(jìn)展。 1、“沉和浮”單元，本單元的核心概念是有關(guān)物質(zhì)的密度，他是物質(zhì)固有的特征之一。密度是物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值，他是物質(zhì)的質(zhì)量和體積有關(guān)。 本單元還有一些很重要的詳細(xì)概念：當(dāng)把物體放入一種液體，相同體積下物體與液體重量的不同將決斷作用在物體上的浮力的

11、大小。相同體積下，比液體中的物體會(huì)下沉，比液體輕的物體會(huì)上浮。 同學(xué)通過(guò)本單元讓同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，保持和進(jìn)展探究四周事物的愛(ài)好和新奇心。感受人類(lèi)制造發(fā)現(xiàn)的歷程，激發(fā)制造欲望。 2、“熱”單元，本單元繼續(xù)觀測(cè)探究物質(zhì)在熱量改變過(guò)程中產(chǎn)生的不易察覺(jué)的改變，主要是熱脹冷縮現(xiàn)象，以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過(guò)程。 3、“時(shí)間的測(cè)量”這個(gè)單元讓同學(xué)運(yùn)用一些測(cè)量時(shí)間的重要設(shè)備做試驗(yàn)，從太陽(yáng)鐘、水中到機(jī)械擒縱器，在制作計(jì)時(shí)工具的時(shí)間過(guò)程中，了解人類(lèi)計(jì)時(shí)器的進(jìn)展史，認(rèn)識(shí)技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的作用。 4、“地球的運(yùn)動(dòng)”這個(gè)單元共有8課，前5課的教學(xué)內(nèi)容，主要討論地球的自轉(zhuǎn)，后面3課，討論公轉(zhuǎn)和與地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)

12、象：四季和極晝極夜。最終讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到地球在逆時(shí)針自傳和公轉(zhuǎn)，自傳產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)時(shí)由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象。 同學(xué)狀況分析 五班級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)五上的學(xué)習(xí)，小組合作技能有所提高，制定試驗(yàn)方案的技能還是處于仿照為主的階段，而且大部分同學(xué)對(duì)試驗(yàn)還是停留在動(dòng)手為主，思索缺乏的狀態(tài)下。o 四、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn) 在觀測(cè)和試驗(yàn)中除了讓同學(xué)經(jīng)受一系列有序的步驟和科學(xué)方法，還需要讓同學(xué)對(duì)收集到的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理和分析，并進(jìn)行充分的爭(zhēng)論，再得出結(jié)論。關(guān)鍵是如何在科學(xué)教學(xué)中培育同學(xué)“善思”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、詳細(xì)措施 本學(xué)期在合作學(xué)習(xí)及記錄習(xí)慣的養(yǎng)成方面照舊不能松懈，繼續(xù)要加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)及

13、養(yǎng)成實(shí)時(shí)記錄的習(xí)慣，重點(diǎn)是培育同學(xué)探究學(xué)習(xí)過(guò)程中擅長(zhǎng)思索的習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上確定本學(xué)期為突破重難點(diǎn)的詳細(xì)措施是： 1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課，堅(jiān)持積累每一?！吧场?2、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充盈教學(xué)過(guò)程，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式 3、通過(guò)掌握材料來(lái)調(diào)控同學(xué)先想后做，做了再想等學(xué)習(xí)習(xí)慣 4、悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)等方法正面引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成敏于思索、擅長(zhǎng)傾聽(tīng)、樂(lè)于溝通等良好的合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)。 5、樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)觀念，放大課堂，讓同學(xué)更多地進(jìn)行課堂外的學(xué)習(xí)探究，以減削“動(dòng)手饑餓”，培育同學(xué)更深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 6、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓同學(xué)在相互溝通、合作、援助、研討中

14、學(xué)習(xí)。 7、給同學(xué)提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手查找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐。 8、充分運(yùn)用各類(lèi)課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。 注：以上僅為參考，詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度將依據(jù)學(xué)校工作，機(jī)動(dòng)安排。 五班級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃篇4 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，五班級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以德育工作計(jì)劃，教育處工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)。以培育同學(xué)全面進(jìn)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)以“禮儀常規(guī)”、“愛(ài)國(guó)主義”、“明禮誠(chéng)信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng),培育同學(xué)良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精

15、神。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、主要目標(biāo)： 1、強(qiáng)化過(guò)程管理，確保老師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。 2、積極實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。老師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷加強(qiáng)，合作與競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)統(tǒng)一的局面初步形成。 3、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育。使同學(xué)們真正感受到老師的愛(ài)，從而各方面有所進(jìn)步。積極參與各種競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得好的成果。 4、同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育同學(xué)講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 5、家訪率確保五班級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃。在校生鞏固率

16、達(dá)98%。 6、安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。 7、營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)組。 三、主要措施 (一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順當(dāng)完成。 作為五班級(jí)組的組長(zhǎng)，首先應(yīng)樹(shù)立劇烈的服務(wù)意識(shí)，盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的立場(chǎng)和對(duì)同學(xué)真心關(guān)愛(ài)的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過(guò)日常溝通，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)老師們的高度的責(zé)任感，劇烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師團(tuán)隊(duì)。 (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教

17、學(xué)質(zhì)量。 1.教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動(dòng)的基本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期教研組長(zhǎng)要常常對(duì)組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，要推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題限期改正。 2.加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。班級(jí)組將仔細(xì)地檢查。其范圍將滲透到各科，檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改，老師的教案撰寫(xiě)及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的考核。對(duì)老師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課細(xì)心組織課堂等。 3.加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，采納合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)同學(xué)間的相互溝通與合作。構(gòu)建師生互動(dòng)、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，

18、從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。各老師要樹(shù)立新的質(zhì)量觀，要著重同學(xué)各科平衡進(jìn)展，防止同學(xué)偏科。本學(xué)期要仔細(xì)組織單元測(cè)評(píng)，嚴(yán)格監(jiān)考仔細(xì)閱卷，每次檢測(cè)后教研組均要照實(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，填寫(xiě)分析表。本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，各老師要對(duì)本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)抓好科技藝體教育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 4加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。 教研組長(zhǎng)要仔細(xì)組織好每一次教研活動(dòng)，要提前告之教研內(nèi)容，與會(huì)人員要依據(jù)內(nèi)容仔細(xì)預(yù)備，與會(huì)時(shí)積極發(fā)言、激烈爭(zhēng)論、作好記錄，教研組長(zhǎng)要對(duì)組內(nèi)每位老師參加教研的狀況做出小結(jié)。 扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。將集體備課以落到實(shí)處，這是

19、教研組工作的重中之重，在開(kāi)展集體備課時(shí)，防止流于形式。 4.本學(xué)期規(guī)定，每位老師至少參與一次集體備課，全學(xué)期，老師聽(tīng)課達(dá)到10節(jié)。 5.積極參與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 本學(xué)期，要積極參與學(xué)校開(kāi)展的一些競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)做到有賽必參與，參賽必獲獎(jiǎng)。競(jìng)賽激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 (三)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 1.班主任是班級(jí)教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)工作的好壞與班主任休戚相關(guān)。因此，本學(xué)期要堅(jiān)持班主任工作閱歷溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高管理水平。開(kāi)學(xué)初班主任要在深入討論德育處、班級(jí)組工作計(jì)劃和本班實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，班級(jí)管理制度

20、。培育、選擇好班級(jí)管理干部，搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。 2.各班要圍繞月主題，依據(jù)一日常規(guī)要求、德育示范班級(jí)評(píng)比細(xì)那么及班級(jí)實(shí)際狀況，仔細(xì)開(kāi)好朝讀會(huì)和班隊(duì)會(huì)。班會(huì)、隊(duì)會(huì)應(yīng)依據(jù)主題，班主任要仔細(xì)訂好方案，細(xì)心組織，以班、隊(duì)干部為主持人的形式召開(kāi)，以便更好地培育同學(xué)干部的綜合技能，真正使每次班、隊(duì)會(huì)有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 3、高度重視安全工作，確保同學(xué)平安。全體老師，尤其是班主任要堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一，服務(wù)至上”的思想。全組老師都有責(zé)任對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。課間輔導(dǎo)老師要有高度的責(zé)任感，按時(shí)到崗，不做與輔導(dǎo)無(wú)關(guān)的事。本學(xué)期實(shí)行安全

21、責(zé)任追究制度，誰(shuí)造成的事故誰(shuí)負(fù)責(zé)。 4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。開(kāi)學(xué)初班主任二周內(nèi)同學(xué)電訪率要達(dá)到70%，全期家訪率達(dá)到五班級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃，非班主任要完成10人次。在家訪中不僅要與家長(zhǎng)溝通同學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀況，而且要維護(hù)學(xué)校形象，做好宣揚(yáng)工作。實(shí)時(shí)地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)報(bào)告同學(xué)的基本狀況。 6.堅(jiān)決杜絕買(mǎi)零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。 告誡同學(xué)不許帶錢(qián)(及珍貴物品)到學(xué)校來(lái)，只有同學(xué)不帶錢(qián)，才能在根本上杜絕在校偷買(mǎi)零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。 凡是抓到偷買(mǎi)零食的同學(xué)，將馬上予以通報(bào)批判，對(duì)舉報(bào)人(查證屬實(shí)的)予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。 7.堅(jiān)決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴(yán)峻違紀(jì)行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴(yán)峻的將進(jìn)行通報(bào)批判。 (四)加強(qiáng)

22、少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 1.各中隊(duì)要以月主題教育為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際仔細(xì)開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)，班級(jí)組內(nèi)將組織有關(guān)人員觀摩、評(píng)比。 2.結(jié)合養(yǎng)成教育在隊(duì)員中進(jìn)行行為習(xí)慣的培育為目的的活動(dòng)。各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合日常教育活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，并努力使活動(dòng)更有意義。 3.組織隊(duì)員積極向校“少年之聲”廣播站投稿，各中隊(duì)每周五放學(xué)前上交一篇質(zhì)量較高的廣播稿。 總之，盼望全體老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，把班級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)組。 五班級(jí)班級(jí)的工作計(jì)劃篇5 一、 同學(xué)狀況分析 五班級(jí)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好整體有所下降，英語(yǔ)底子薄，兩極分化比較嚴(yán)峻。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。老師應(yīng)當(dāng)面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)的進(jìn)