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1、班級:姓名:姓名:3、根據(jù)意思寫詞語。人教版小學四年級語文下冊(期末)考試套卷大全相信自己,認真完成哦!加油一、第一部分(54 分)1、我會將下面的詞語補充完成,并分類寫下來(分類用序號代替)。我會將下面的詞語補充完成,并分類寫下來(分類用序號代替)。4、同學們,在我們身邊,有很多值得我們敬佩的人。選擇其中的一位,通過具體事例,寫出他(她) 身上的閃光點。要把事情說清楚,表達出自己的敬佩之情。不少于400字。2、連線6、把下列句子寫完整。7、 按要求寫句子。5、弄懂多義字的意思。8、把句子補充完整二、第二部份(16 分)9、交際應用1、學校最近開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動,少先隊大隊部向全校同
2、學征集這方面的宣1、課外閱讀。知識在于積累今天早上,我到浴室去洗臉,發(fā)現(xiàn)臉盆竟盛滿了水。這是怎么回事呢?忽然,我被“滴答滴答”的滴水聲驚動了,終于恍然大悟:原來我昨夜忘了將水龍頭擰緊,水滴到盆里,一夜工夫,這無數(shù) 的小水滴就匯成滿滿一盆水。看著這盆水,我想起了爸爸給我講的故事:周總理小時候寫文章寫得又快又好,他早早交了卷,就到閱覽室看書去了。有一次,同學們等他走后,忍不住問老師,這是什么原因?老師不動聲色地從周總理的書包里抽出一個小本子。同學們翻開本子,都吃了一驚。那里面全是他讀完書后寫的筆傳標語,你的應征標語是:記和摘抄下來的好詞佳句。老師說知識在于積累恩來做得真好啊我希望你們像他那樣一點一
3、滴地積累知識“知識在于積累。 ”我想,如果我們都能有滴水成河的精神,我們的知識就一定會不斷豐富起 來。10、選詞填空2、短文購買上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。天快黑了( )第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩( )老板是六十多歲的老頭( )滿頭銀發(fā)( )慈眉善目( )他笑瞇瞇地問男孩( )告訴我( )孩子( )你買上帝干嗎( )男孩流著淚告訴老頭( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的( )叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上
4、摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦 迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是1美元?!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶上帝,就沒事了?!卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙?,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房,他 就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他 們采用世界上最先進的醫(yī)療技術,終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已,他立即 和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運。為了救您,他拿1美元到處購買上帝感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記
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