二年級數(shù)學(xué)上冊 圖形的變化學(xué)案 北師大版(2021-2022學(xué)年)

1、折一折 做一做學(xué) 案 設(shè) 計個 性 化 設(shè) 計四 圖形的變化課 題:折一折 做一做學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察、操作，初步認識軸對稱現(xiàn)象。2、發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美.、通過探究活動,激發(fā)學(xué)生的熱情,培養(yǎng)主動探究的能力。學(xué)習(xí)重難點:初步認識軸對稱現(xiàn)象。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:紙、剪刀預(yù)習(xí)任務(wù) :1、同學(xué)們,你們喜歡上手工課嗎?都會做什么手工呢？2、今天老師給大家?guī)砹颂詺夂托πυ谑止ふn上剪的一些漂亮的圖案?？纯?你發(fā)現(xiàn)了什么?和大家一起交流一下. 合作探究：、剪背心同學(xué)們,你們想親自動手試一試，剪出這樣漂亮的圖案嗎？先看看要想剪出一件小背心,該怎么做呢?說給大家聽。2、

2、想辦法得到上面的幾個圖案。你有辦法剪出上面其他幾個圖案嗎?說說你的剪法。小組內(nèi)嘗試討論,全班交流。小組內(nèi)試著剪出這些圖案。3、實際生活中也有很多這樣的對稱現(xiàn)象,你知道哪些呢?拓展延伸:達標(biāo)反饋:收獲展示:這節(jié)課你有哪些收獲?蒿 溝 鄉(xiāng) 小 學(xué) 學(xué) 案 紙學(xué)科:數(shù)學(xué) 年級:二 主備人:高賢志 審核人：李娟 學(xué) 案 設(shè) 計個 性化設(shè) 計課 題:玩一玩做一做學(xué)習(xí)目標(biāo):、通過觀察、操作,初步認識平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。、發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力,學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3、通過探究活動，激發(fā)學(xué)生的熱情,培養(yǎng)主動探究的能力;讓學(xué)生感受平移和旋轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)重難點:重點:初步認識平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。難點：運用平移、旋轉(zhuǎn)的知識解決生活中的問題。 教學(xué)準(zhǔn)備:華容道游戲板,正方形、圓、三角形硬紙板預(yù)習(xí)任務(wù)：預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書P28的“想一想”,思考怎樣才能讓曹操從華容道逃走?合作探究:一、認識平移1、你們聽說過游戲“華容道嗎?2、想一想，怎樣才能讓曹操從華容道逃走?在小組里討論,試一試。3、能讓曹操從華容道逃走嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么？、其實生活中還有很多與游戲類似的平移現(xiàn)象,你能說出幾種嗎?二、認識旋轉(zhuǎn)1、生活中有平移的現(xiàn)象,還有旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,比如我們喜歡玩的陀螺.現(xiàn)在拿出我們準(zhǔn)備好的硬紙板和火柴棍,試著制作陀螺。2、在制作之前,你想到了什么問題?2、 小組內(nèi)討論研究，班級交流。4、動手制作陀螺。5