小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）漢語拼音-漢語拼音anen教學(xué)設(shè)計

1、漢語拼音an en 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀前鼻韻母n en，讀準(zhǔn)音，記清形。2.學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母an en組成的音節(jié)，能在四線三格中正確書寫an en。教學(xué)重點前鼻韻母n en的正確認(rèn)讀；聲母和前鼻韻母組成音節(jié)的正確拼讀。教學(xué)過程：一激情導(dǎo)入1.同學(xué)們，現(xiàn)在拼音王國正在召開聯(lián)歡會呢。首先到來的是單韻母家族，誰給他們打打招呼。（出示單韻母 a o e i u 指名讀）看，復(fù)韻母家族也來了，誰來認(rèn)識他們（出示復(fù)韻母 ai ei ui ao ou iu ie e ,指名認(rèn)讀）還有一個特殊的客人迫不及待地趕來了（出示特殊韻母er，指名讀）請大家一起跟他們打個招呼吧?。╝ o e i u ai

2、ei ui ao ou iu ie e er）2.齊讀6個單韻母、9個復(fù)韻母過渡：（接著出示：an en in un n五個韻母）這五個孿生兄弟聽說聯(lián)歡會很熱鬧，他們也想來湊湊熱鬧。同學(xué)們，如果你仔細(xì)觀察，一定會發(fā)現(xiàn)他們五兄弟有一個相同的地方，是哪里呢？（抽生說說）對了，他們后面都有一個n，所以我們叫他們這個家族為前鼻韻母。想認(rèn)識他們嗎？請你跟著老師一起來吧二學(xué)習(xí)an 的讀音過渡：其實，認(rèn)識他們并不難，我們可以通過一些圖畫來認(rèn)識?？磮D說話（出示插圖，看圖說故事）說一說，從圖中你看到了什么？2. 學(xué)習(xí)前鼻韻母an(1) 電視屏幕上在播放著什么？（天安門）你了解天安門的多少知識？能介紹給大家聽嗎？

3、（天安門在首都北京，是中國北京的象征，天安門廣場是世界最大的廣場）(2) 讀準(zhǔn)“an”的音教師范讀，學(xué)生觀察老師的口型學(xué)生模仿發(fā)音天安門 an an an交給學(xué)生發(fā)音的方法：先發(fā)a的音，再發(fā)前鼻音n。用舌頭頂住上牙床，讓氣流從鼻腔透出。（如果我們給韻母 an 帶上聲調(diào)帽子，該戴在誰的頭上呢？指名說）出示并指名讀an的四聲:n n n n 你知道哪些詞語中含有an的四聲嗎？（抽生說一說） 3.學(xué)習(xí)前鼻韻母en（1）電視里播放的聲音太小了，媽媽手拿遙控器，想把音量調(diào)大一些。你看，媽媽正在摁遙控器呢。（出示插圖）生活中，還有那些時候也有摁的這個動作？（出示插圖 摁門鈴） （2）摁是第四聲，一二三聲你

4、會發(fā)音？（3）范讀，領(lǐng)讀，開火車讀 (4) 帶調(diào)練習(xí)： n n n n（先按順序讀在打亂順序讀）三、拼讀音節(jié)1.談話引入：拼音王國真熱鬧！有好幾個聲母寶寶也來啦，他們想和前鼻韻母an en組成音節(jié)，來，孩子們，給他們打打招呼2.出示d t n與an ,zh ch sh 與en相拼的音節(jié) (1) 學(xué)生獨立嘗試拼讀(2) 同桌合作拼讀(3) 小老師領(lǐng)讀(4) 開火車讀3.拼讀帶調(diào)音節(jié)（出示與an en相拼的帶調(diào)音節(jié)，指名拼讀，并口頭組詞。）4. 學(xué)習(xí)三音節(jié)(1)出示：k kuan g -u-an- guanh huan(2)嘗試三拼連讀（3）仔細(xì)觀察：u在這里充當(dāng)什么？（4）再出示 q quan j -an- juan x xuan上的兩點怎么沒有了？（小v見到j(luò) q x，擦掉眼淚笑嘻）5.點兵點將，點到誰，誰來讀。（快速出示音節(jié)，進(jìn)行點讀，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。）四、鞏固復(fù)習(xí),記字形1.認(rèn)讀韻母an en2.指名說說怎樣記住字形。（a和n在一起，a在前，n在后，an an an;e和n在一起，e在前，n在后，en en en）3.練習(xí)書寫。師示范，生練習(xí)，巡視指導(dǎo)。五、