新人教版六年級上冊數(shù)學 第4節(jié)解決問題 3 教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、六年級上冊新人教版小學數(shù)學課件第六章 百分數(shù)（一）第4節(jié) 解決問題（3）課前準備學習目標1.掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的問題的解題思路和方法。2.能夠正確分析和解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的問題。3.提高學生遷移類推和分析，解決問題的能力。教學內(nèi)容01復(fù)習導(dǎo)入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)（1）某種花生的出油率是35%。（2）實際用電量占計劃用電量的80%。（3）李莊今年荔枝產(chǎn)量是去年的120%。1.說說下面每個百分數(shù)的具體含義。復(fù)習導(dǎo)入這里是求比原計劃多造林的面積是計劃的百分之幾？3互動新授這樣的數(shù)量關(guān)系和分數(shù)乘除法問題的數(shù)量關(guān)系類似。 1.梳理信息，分析

2、思路已知條件原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃增加了16.7%。所求問題比原計劃多造林的面積是計劃的百分之幾？互動新授（14-12）12 =212 0.167 =16.7%方法一：原計劃：12公頃實際：14公頃比原計劃多造的 2、解題探究互動新授方法二：原計劃：12公頃實際：14公頃比原計劃多造的14121.167116.7% 116.7%100%16.7%也可以先求實際造林是原計劃的百分之幾？互動新授（14-12）12=2120.167=16.7%方法一：方法二：14121.167116.7% 116.7%100%16.7%答：實際造林是原計劃的16.7%。 3.規(guī)范解答

3、互動新授 在實際生活中，人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”來表示增加、減少的幅度。 你知道上面這些話的含義嗎？舉例說一說?；有率?.甲數(shù)是25，乙數(shù)是20，甲數(shù)比乙數(shù)多（ ）%， 乙數(shù)比甲數(shù)少（ ）%。2520 2. 5米比4米多（ ）%，4米比5米少（ ）%。25203.一種電風扇原售價每臺200元，現(xiàn)售價160元，降低了（ ）%。20鞏固擴展 4.（教材P89頁）小飛家原來每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9t，每月用水比原來節(jié)約了百分之幾？（10-9）10=10%答：每月用水比原來節(jié)約了10%。鞏固擴展求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾 求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾，可以先求多（或少）的部分，再求多（或少）的部分是另一個

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