人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案13走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)加熱儀器連接洗滌

1、人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)加熱、儀器連接及沖洗人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)加熱、儀器連接及沖洗PAGEPAGE5人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)加熱、儀器連接及沖洗PAGE人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室-物質(zhì)的加熱、儀器的連接及蕩滌第2課時(shí)物質(zhì)的加熱、儀器的連接及蕩滌課標(biāo)要求【教育目標(biāo)】1.知識(shí)與技術(shù)1酒精燈的正確使用模式。2能正確地給液體物質(zhì)進(jìn)行加熱。3學(xué)會(huì)正確連接儀器裝置。4學(xué)會(huì)常有儀器的蕩滌模式。2.過程與模式經(jīng)過實(shí)驗(yàn)操作，總結(jié)規(guī)律，產(chǎn)生必然的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。3.感情、態(tài)度與價(jià)值觀鮮亮慎重的科學(xué)態(tài)度，正確的

2、實(shí)驗(yàn)原理和標(biāo)準(zhǔn)的操作模式是實(shí)驗(yàn)成功的重點(diǎn)?！窘逃攸c(diǎn)】1.藥品的加熱。2.連接儀器裝置。3.蕩滌儀器的操作重點(diǎn)。教育難點(diǎn)有關(guān)的操作技術(shù)和優(yōu)異的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的產(chǎn)生?！窘逃郎?zhǔn)備】?jī)x器：酒精燈、試管夾、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒瓶、水槽、燒杯、三腳架、揮發(fā)皿、試管架、試管刷、錐形瓶、試管、膠頭滴管、量筒、玻璃管、帶孔橡膠塞、膠皮管。教育過程一、導(dǎo)入新課在生活和此后的工作中，我們經(jīng)常要對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加熱、連接儀器裝置，對(duì)器皿進(jìn)行蕩滌等。請(qǐng)舉出幾種熟知的用于物質(zhì)加熱的器皿和能源。二、促使新課1.給物質(zhì)加熱解說實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱的儀器有多種，此中最常用的是酒精燈。1酒精燈的使用模式設(shè)問使用酒精燈時(shí)需要注意一些什么問題呢？閱

3、讀學(xué)生看教材有關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生從增加酒精、點(diǎn)燃、熄滅等方面去理解。1/5人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室-物質(zhì)的加熱、儀器的連接及蕩滌小結(jié)使用酒精燈時(shí)，先要檢驗(yàn)燈芯。假如燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少許使其平坦。此后檢驗(yàn)燈里有無酒精。向燈里增加酒精時(shí)，不可以超出酒精燈容積的2/3。在使用酒精時(shí)，有幾點(diǎn)要注意：絕對(duì)嚴(yán)禁向燃著的酒精燈里增加酒精，免得失火；絕對(duì)嚴(yán)禁用一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈；用完酒精燈，必然用燈帽蓋滅，不可以用嘴吹滅；不要碰到酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上焚燒起來，不要慌張，應(yīng)馬上用濕抹布撲蓋。練習(xí)以小組為單位，練習(xí)酒精燈從“點(diǎn)燈到熄燈”的全過程。學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1

4、-5，點(diǎn)燃酒精燈，觀察火焰的分層狀況，實(shí)驗(yàn)判斷各層溫度上下的模式。結(jié)論酒精燈燈焰中的外焰溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱。思慮由瓦特觀察炊壺內(nèi)蒸汽將壺蓋沖起翻開提出假定若炊壺內(nèi)的水唯有壺容積的四分之一至三分之一，會(huì)有什么現(xiàn)象？若達(dá)到五分之四又會(huì)怎么樣？若將炊壺的壺嘴堵上一個(gè)軟木塞，并蓋緊壺蓋，也許有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？活動(dòng)與研究取三支試管，各加入3mL水。將此中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱，將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱，第三支試管的底部放在外焰部分加熱，記錄上述三種狀況下將水加熱至沸騰時(shí)所需的時(shí)間。由此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？討論加熱試管里的液體時(shí)，可否將試管口對(duì)著人？為何？

5、假如試管外壁有水的話，可否不擦干直接加熱？為何？將液體加熱至沸騰的試管，可否馬上用冷水沖刷？為何？如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱？小結(jié)概括給物質(zhì)加熱的模式：給固體加熱可以用干燥的試管、揮發(fā)皿等，給液體加熱可以用試管、燒杯、燒瓶、揮發(fā)皿等；此中給燒杯、燒瓶加熱要墊上石棉網(wǎng)，而有些儀器如集氣瓶、量筒、漏斗等不同樣意用酒精燈加熱。假如被加熱的玻璃容器外壁有水，要在加熱前擦抹潔凈，此后加熱，免得容器炸裂。加熱的時(shí)候，不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸，也不要離得過遠(yuǎn)，間隔過遠(yuǎn)或過近都會(huì)影響加熱見效。燒得很熱的玻璃容器，不宜馬上用冷水沖刷，不然也許炸裂。也不要直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，免得燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)。給試管中的固體加熱

6、，應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行預(yù)熱。預(yù)熱的模式是：在火焰上方來回挪動(dòng)試2/5人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室-物質(zhì)的加熱、儀器的連接及蕩滌管。對(duì)已牢靠的試管，可挪動(dòng)酒精燈。待試管平勻受熱后，再把燈焰牢靠在盛放固體的部位加熱。給試管中的液體加熱，也要進(jìn)行預(yù)熱，同時(shí)注意液體體積最正確不要超出試管容積的1/3。加熱時(shí)，使試管傾斜必然角度(約45角)。在加熱過程中要不時(shí)地挪動(dòng)試管。為防范試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可以讓試管口朝著自己和有人的目標(biāo)。2.連接儀器裝置1儀器的連接儀器的連接次序是自下而上，從左到右。玻璃管插入橡皮孔內(nèi)的模式是先將玻璃管的一端濕潤(rùn)，此后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。2裝置氣密性的檢驗(yàn)

7、氣密性檢驗(yàn)的原理是：經(jīng)過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體產(chǎn)生關(guān)閉系統(tǒng)，依照改變系統(tǒng)內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象如氣泡的產(chǎn)生、水柱的產(chǎn)生、液面的升降等來判氣絕密性的利害。比方：把導(dǎo)氣管的一端浸在水里，兩手或用熱毛巾緊捂容器的外壁，假如導(dǎo)管口有氣泡逸出，松開手，導(dǎo)管中又產(chǎn)生一段水柱，則表示裝置不漏氣。3.蕩滌儀器師本課題我們需要蕩滌的儀器主假如試管和量筒，那么，如何才能正確地蕩滌它們并判斷它們洗潔凈了呢？學(xué)生自學(xué)教材P22蕩滌儀器有關(guān)內(nèi)容。思慮1試管蕩滌的正常程序。2使用試管洗刷漱試管時(shí)應(yīng)注意的問題？3玻璃儀器蕩滌潔凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么？4洗凈的玻璃儀器如何寄存？答復(fù)1試管的蕩滌模式是先倒掉廢液，注入半試管水，振蕩后倒掉，

8、重復(fù)幾次。假如內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，用試管洗刷漱。2用試管洗刷漱時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)或上下挪動(dòng)試管刷，但不可以用力過猛，以防破壞試管。若試管內(nèi)壁附有油脂可以用熱的純堿或洗衣粉洗去，再用清水沖刷。試管內(nèi)壁附有難溶的物質(zhì)，正常用稀鹽酸浸泡撤掉。3洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不可以股流下時(shí)，表示儀器已洗潔凈。4洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在試管架上或指定的地方。3/5人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室-物質(zhì)的加熱、儀器的連接及蕩滌練習(xí)學(xué)生進(jìn)行教材P23實(shí)驗(yàn)1-8，將實(shí)驗(yàn)中所用的試管和量筒都洗刷潔凈，并整理實(shí)驗(yàn)桌和實(shí)驗(yàn)室。三、典例解析例以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是A.給容積為30mL，內(nèi)盛5mL

9、液體的試管加熱B.給試管里的液體加熱，液體量不超出2mLC.將試管底部放在酒精燈芯上加熱D.無論試管內(nèi)是固體還是液體，加熱時(shí)與桌面都必然呈45【解析】給試管內(nèi)液體加熱，液體的量不可以超出試管容積的1/3，而不是2mL，若液體太多，不僅影響加熱見效，并且沸騰后易濺出傷人。加熱時(shí)不要使試管底部接觸燈芯，免得試管受熱不平勻而分裂，給液體加熱時(shí)試管與水平桌面應(yīng)保持45，并且要不時(shí)來回挪動(dòng)試管。給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防守濕存的水倒流使灼熱試管分裂?！敬鸢浮緼四、講堂檢測(cè)達(dá)成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)對(duì)應(yīng)講堂作業(yè)部分。五、講堂小結(jié)發(fā)問1.經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲或你學(xué)到了哪些知識(shí)？2.針對(duì)本節(jié)課的

10、學(xué)習(xí)，你還有哪些疑問？小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了物質(zhì)加熱的模式和蕩滌儀器的模式，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我們意識(shí)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所，要恪守實(shí)驗(yàn)室劃定，特別要注意實(shí)驗(yàn)安全，這也是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。六、部署作業(yè)達(dá)成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)對(duì)應(yīng)課后作業(yè)部分。板書設(shè)計(jì)課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第2課時(shí)物質(zhì)的加熱、儀器的連接和蕩滌1.給物質(zhì)加熱1酒精燈的使用模式4/5人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室-物質(zhì)的加熱、儀器的連接及蕩滌2給物質(zhì)加熱模式2.連接儀器1正確連接2檢驗(yàn)裝置氣密性3.蕩滌儀器儀器蕩滌潔凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不可以股流下。教育反省化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，標(biāo)準(zhǔn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，學(xué)生剛開始接觸化學(xué)，關(guān)于基本儀器的使用，實(shí)驗(yàn)操作的基本模