2022年醫(yī)院實習報告5篇

1、精品文檔Word格式 2022年醫(yī)院實習報告5篇 醫(yī)同學實習，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底護理操作。以下是我整理的2022年醫(yī)院實習報告，盼望可以供給給大家進展參考和借鑒。 2022年醫(yī)院實習報告(一) 在_醫(yī)院實習期間我一共經(jīng)受了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習生活豐富多彩，看到許多、學到許多，所以感受頗多。 我們是5月十幾號才下去實習的，根據(jù)一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習生涯的第一個科室，在這里實習的每一次經(jīng)受都是我融入社會的第一次。

2、因此剛剛從學校走出的我布滿了干勁兒。一切都是那么新穎，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病熬煎而苦痛不堪的樣子，我很難受，也有點兒不適應，心情始終很抑郁。不過我始終告知自己，要通過自己的努力，讓他們重拾歡快與幸福。要知道，護士的職責就是減輕苦痛、恢復安康、促進安康、預防疾病?？晌艺J為這不僅是我的職責，更是我應盡的義務。 腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，因此不行小視。必需仔細護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一開頭由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都開頭扎針了，我還沒有開頭我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我終究還是剛接觸臨床的初學者，思想中還狹

3、隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更需要多多學習的是各種護理技術和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。 第一天護士長本著對我們及病人負責的原那么，為我們支配了代教教師，因此第一天的任務就是熟識病房，其次就是關心教師換藥。三查七對一樣都不能少，護士長、代教教師每次都要叮囑一再，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時不時地抱怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀?每次聽到這樣的抱怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰。這是一種對病人的負責任的態(tài)度，尤其對于我們實習同學，對一切都還很新穎，同時一切

4、有布滿了未知與不熟識，這同時也是對自己的一種負責。假設開頭就由于忽略而犯錯誤，那必定會對以后造成許多不良影響。 第二天早晨我開頭同護理班的教師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟識了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀?根底護理?一書，熟識了一下，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)絡理論的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正好趕上教師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透亮貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴峻腎衰的患者，每天都要靠血液透析來連續(xù)生命，意識仍舊存在，但出于被動體位，自己無法翻身

5、。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因此創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我認真觀看了教師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必需輕柔，否那么會加重患者的苦痛。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要觀看有無即將脫落的結痂，千萬不能隨意撕下結痂，否那么會造成出血。此外，在護理方面我還把握了測血糖、血壓等技術，理解了并親眼觀看了一次導尿術。其實當時覺得有點可惜，因為在與同學的溝通當中我得知，有的同學已是靜脈穿刺高手，有的同學甚至為男病人導過尿了，而我學的還太少，不過后來我想通了，我想我們在實習階段不僅要學習技術，還要學習作為一名護

6、理人員的細心、急躁、責任心和愛心。 我實習的第二個科室是普外二科。在普外二科實習的這一個月里，總讓我感覺時間死在飛逝而過。不是因為太忙、太累。而是因為我還沒有學夠、練夠。我深知在這一科室學習的技術是會讓我受用終身的。 首先，由于這一科室患者比擬多，所以練習時機也明顯要比上一科室多得多。這使我的靜脈穿刺技術要比在上一科室時，有了更大的進步。但還是存在許多缺乏。比方，我覺察在靜脈穿刺時，常會消失鼓包的狀況，為此我傷透腦筋，但經(jīng)過仔細觀看，并與教師穿刺時的金針方法做比照，我覺察原來是我的進針角度過大，進針過猛過深造成的。之所以進針角度大是由于我曾經(jīng)聽學姐們說，進針角度大些會削減痛苦，假設進針角度小，

7、會導致進針過淺，而導致藥液直接接觸血管壁，而造成血管痛苦?？磥磉M針角度的大小隱藏著很深的學問，切不行一概而論。進針角度過大簡單炸深而導致藥液流至皮下，而進針角度過小又會導致血管受藥液刺激而痛苦?？磥盱o脈穿刺并沒有我想象的簡潔，這種技術是要在長期探索、試驗、與總結中才能把握的一門獨特的技術。需要多多練習。此外，對于個別特殊難扎的血管，不僅可以選擇手背血管，也可以選擇手腕處的粗大血管。同時這里是扎留置針的好位置，因為這根血管有粗又直，正合適留置針粗制的鋼針。不過，我們還是要盡量選擇遠端靜脈，其目的是為了保護患者的血管。 2022年醫(yī)院實習報告(二) 我懷著無比興奮的心情來到_院，帶著彷徨與緊急的心

8、情，開頭了為期n天的臨床護理理論生涯!當我拿著實習報告踏進_院的門檻時，心理感到特殊感動，因為從今日開頭，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。時至今日，理論完畢了，本來迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。 臨床的理論是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我進步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。 理論之前，是科教科教師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓，包括：理解醫(yī)院概況簡介、理解同學管理的有關規(guī)定、知道治安管理的一般常識、懂得醫(yī)德醫(yī)風訓練、明白醫(yī)療文書的書

9、寫、把握有關護理學問、理解院內(nèi)感染、理解手術室的有關學問。其間科教科的教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步理解，為正式上崗工作打下了根底。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房構造，介紹工作，帶教教師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。可以盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院理論和工作打定了良好的根底，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。 護士的工作是

10、特別繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們覺察，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。因為有了臨床的理論，我們才更全面而深入的理解護理工作，更詳細而詳盡的理解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 理論的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交

11、接班還沒開頭，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的狀況進展報告，然后各個管床醫(yī)生分別開頭查房，我也跟著他們，仔細的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁布滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進展詢問，問他們的病癥，比方：有無發(fā)熱，有無痛苦，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生認真觀看病人的體征，有時還做下叩診，最終開出醫(yī)囑。這時，護士們開頭了緊急的比對醫(yī)囑，并且根據(jù)醫(yī)囑進展取藥和進展治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進展一次巡房，檢

12、查是否有特別狀況消失。 下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個爭論會，我也悄悄的來到那里，仔細的聽他們的爭論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結了今日的收獲和疑問，覺得今日真是過到好充實啊! 我認為到病房理論，接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底護理操作。理論的及最終目的是提早培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作力量。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉時機，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種根底護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂

13、的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好學問筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論學問與臨床的結合。_院理論科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強病情觀看，增進對病人疾病的理解，同時對病人進展各項安康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用力量。根據(jù)醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能進步了，疾病熟悉程度上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能程度同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思索

14、，舉一反三。 2022年醫(yī)院實習報告(三) 很榮幸，醫(yī)院的教師情愿接納我這個僅有一年學習根底的護理系同學，因為我所學的專業(yè)為助產(chǎn)，護理部主任便將我支配到門診部婦產(chǎn)科見習。我特別明晰的記得，當我踏入孕檢室的那一刻，辦公室全部教師向我呈現(xiàn)的那溫順的笑容，讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。 見習的第一天，我便觀察了她們的工作生活，工作時仔細嚴謹?shù)膽B(tài)度，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善，對待孕婦和病人也特別細心。在手術室中，我就看到了醫(yī)生和護士在做手術的時候，為分散患者的留意力、減輕患者的心理負擔而與患者談天，讓我想起了禮儀課上，教師為我們講授的

15、護患溝通的重要性，親眼所見的時候，讓我更深入的熟悉到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。 讓我感到興奮的是，在觀看了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術后，教師給了我一個親身體會的時機，讓我關心她為病人做該項手術。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫教師拿一點東西，但我還是很興奮教師能給我這樣一個時機，因為在旁邊幫助時能看到、學到的東西，遠比只是在旁邊寧靜的觀看時學到的東西要多得多，所謂理論是檢驗真理的標準，也只有理論過了，才能給自己留下更深入的印象。 在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項程序，還學會了關心教師們發(fā)放免費的葉酸，并且也懂得了葉酸可以預防胎兒神經(jīng)管疾病導致畸形的作

16、用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅表達了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。 其實在婦產(chǎn)科見習期間，最讓我興奮的還是在孕檢室里學會了產(chǎn)前檢查的根本步驟，也學會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項一項的重復著，但我站在一旁并不敢動手。或許是教師看到了我那渴望的眼神，便開頭教我如何使用測壓計，關心她稱體重、測血壓。我很快樂，因為我可以動手操作了，雖然只是簡潔的操作，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。 更讓我興奮的是，在我對工作漸漸熟識后，教師開頭教我如何摸胎

17、位，開頭我并不熟識，因為沒有手感，所以無法推斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。教師始終鼓舞著我，并沒有因為我的笨拙而批判我，而是很急躁的告知我摸胎位的四個步驟，如何憑借手摸的感覺推斷胎兒的體位，并且鼓舞我多動手，才能更好的找到手感，讓自己把握胎位特別與否的學問，為自己將來的工作打下良好的根底。 在教師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有教師的那么嫻熟，但還是讓我興奮不已。除此之外，教師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習期間所可以看到、學到的內(nèi)容。 半個月的見習很快就在每天的勞碌中過去了，見習雖然很短暫，但它卻讓

18、我學到了很多在學校、于課本學不到的學問。它是課本學問的延長，更是課外學問的拓展，不行否認學校發(fā)動我們走向社會、參與理論對我們的好處是很深入的，它讓我在見習期間學到更多的東西，從而更有信念的面對我的將來。 2022年醫(yī)院實習報告(四) 十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告辭了我們的護士實習生活，也永久告辭了我們的同學時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了學問，技術，友誼，閱歷 那一天我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的感動，那一刻告知我們保護生命、減輕苦痛、增進安康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫(yī)院仔細努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的

19、護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下根底! 實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教教師的_后面，不放過教師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準時地向教師詢問，教師總能給我們細細解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實特別的繁雜，教師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開頭嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓熬煉時機，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的心理。 護士實習是一種簡單的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要

20、不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，爭取多一些的操作熬煉時機;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉時機，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為簡單的制造性活動，護士不僅要關心患者恢復安康，還要關心和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的

21、工作。 與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與關心。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分理解病人，賜予到位的護理。 短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得興奮，因為我們最終能勝任教師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論學問，按時參與科室和醫(yī)院護理部

22、開展的各種護理學問講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論學問充分地應用到理論當中去，做到理論與理論相結合，實習就應當是這樣的。 在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養(yǎng)和效勞程度的需求也不斷進步，護士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。 實習給了我們一個很好的餓熬煉時機，讓我們在覺察問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。

23、護士是臨床護理工作的主體，要供給的護理效勞，就必需加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神相貌和安康的心理素養(yǎng)。樂觀向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢;能臨危不懼，在困難和簡單的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相溝通閱歷。而在專業(yè)技術方面我們應當有扎實的專業(yè)理論學問，把握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能準時準確地制定護理方案。把握護理心理學和護理倫理學學問，理解最新的護理理論和信息，樂觀開展和參加護理科研;有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的根本條件，除了常見

24、的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，超群的護理技術不僅能大大減輕患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，給人一種美的享受;把握急救技術和設備的使用，熟識急救藥品的應用，能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親密觀看患者狀況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療平安第一，杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生;具有敏銳的觀看力，擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，把握與人溝通的技巧，能根據(jù)患者的詳細狀況敏捷運用語言進展心理護理。 在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士

25、是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位公平的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待伴侶親人一樣，為其制造干凈、舒適、平安、有序的診療環(huán)境，準時熱忱地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿意其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。 護理工作是一個特別的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結合的工作，且效勞對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因此工作時精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充足才能保證順當?shù)毓ぷ鳌?2022年醫(yī)院實習報告(五) 今年暑假我來到了醫(yī)院進展為期1個月的護理見習。深化到護士的日常工作中，親身體

26、會了做護士的酸甜苦辣，這才覺察做護士并沒想像的那么簡單。做護士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人假設有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永久有護士勞碌的身影。 見習1個月，感受最深入的是，臨床是理論根底學問的穩(wěn)固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重如今校學習那些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點兒意義也沒有，學問是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，始終只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反響，即使我知道有

27、這些不良反響，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴峻，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，終究是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護協(xié)作大有關心。醫(yī)生和護士的職責是一樣的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當醫(yī)護做到親密協(xié)作，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要理解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需理解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維力量，培育了動手力量，增加了信念。 一、1個月的見習使我重新熟悉了護士這個職業(yè)的崇高 在我以前的

28、印象中，護士就是急躁和細心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深化到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才覺察原來做護士并沒有我想象中的那么簡潔。護士的工作就是一個字“累，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就布滿了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈如今病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保存的奉獻給病人。 交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參