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1、精品文檔Word格式 2022大班幼師個人工作方案最新5篇 工作方案是對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時,工作中都制定工作方案,工作方案實際上有很多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是我細(xì)心推舉的大班幼師個人工作方案,僅供參考,歡送閱讀! 大班幼師個人工作方案篇1 一、指導(dǎo)思想: 以?幼兒園工作規(guī)程?和?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)?為根據(jù),以進步幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點,深化貫徹教研室的工作方案精神,讓?綱要?精神落實到我們的課堂教學(xué)工作中,加強教學(xué)常規(guī)管理,努力進步師資的整體程度,全面進步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、工作重點: 有方案的開展訓(xùn)練教學(xué)工作以及園本教研,以?綱

2、要?精神為核心,堅持“寓訓(xùn)練樂的教學(xué)形式;努力做好?幼兒園早期閱讀的討論?這一課題;做好家園合作工作,促進幼兒全面、富有共性的進展。 三、主要工作及措施 (一)以人為本,加強理論學(xué)習(xí) 1、加強對教師的思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練。每學(xué)期初園長親自帶著全體教師進展思想政治學(xué)習(xí)和?幼兒園職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)。讓教師時刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)。 2、加強訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),樹立正確的訓(xùn)練觀,明確訓(xùn)練方向,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念與訓(xùn)練行為。我園給教師定了?學(xué)前訓(xùn)練討論?、?早期訓(xùn)練?、?_托幼?幼教博覽?幼教園地?等十幾種幼兒訓(xùn)練的刊物,供教師查看翻閱,每周六的上午進展溝通,每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇

3、優(yōu)秀文章。對于新上崗的教師幾實習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章,寫一篇讀后感,為做一名合格的幼兒教師打好根底。 3、加大外出學(xué)習(xí)的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的時機,選派骨干教師外出學(xué)習(xí),培育與進步骨干教師的整體程度。 (二)實在落實教學(xué)常規(guī)工作,確保課堂教學(xué)質(zhì)量 1、要求教師仔細(xì)根據(jù)?綱要?精神,結(jié)合本班幼兒實際狀況制定教學(xué)方案,設(shè)計教學(xué)活動,仔細(xì)做好每一節(jié)課的課前預(yù)備工作,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容效勞,在教學(xué)過程中采納多種教學(xué)手段,并浸透嬉戲活動,關(guān)注個體差異,促進每個幼兒在原有根底上富有共性的進展。(措施:每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各班級教學(xué)方案,要求每節(jié)

4、課有教具,對自制教具的教師進展嘉獎,每天進展檢查,要求課前有教案,課中有教具,課后有教學(xué)反思。) 2、抓好班級常規(guī)工作,細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。加強班級常規(guī)的檢查工作,嚴(yán)格督察一日工作,覺察問題準(zhǔn)時解決,確保日常工作井然有序。(措施:以幼兒園考核細(xì)那么教師訓(xùn)練教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)的管理,重視檢查催促工作,有我和另一位園長助理進展值班制度,針對幼兒的課堂教學(xué)、戶外活動、餐飲、午休等定時進班檢查,每周對班級的教師進展反應(yīng),并對他們詳細(xì)的日常工作進展評價,每月進展優(yōu)師考評工作,對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元) 3、標(biāo)準(zhǔn)日常保育工作,特殊對幼兒要急躁細(xì)致的照看,提倡保教一體化的訓(xùn)練。 4、要

5、求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆、個案、聽課記錄及家訪記錄。同時標(biāo)準(zhǔn)新教師的教案書寫格式。(每月的15號上交,由專人進展修改,要求寫出評語。) (三)加強師資隊伍建立,進步教師專業(yè)程度 1、加強根本功訓(xùn)練,進步教師自身素養(yǎng)。開展教師根本功系列達標(biāo),即“五個一活動:一堂課、一幅畫、一個曲子(自彈自唱)、一個舞蹈、一篇論文。(措施:每月進展一項達標(biāo)活動,評出前3名進展鼓舞,給教師供給充分展現(xiàn)自己才藝的時機,目的是使教師之間互相取長補短,進步自己的專業(yè)程度。) 2、除此之外,開展一般話競賽活動。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境;在一日活動中加強對幼兒語言力量的培育。對孩子一般話的培育那么在平常多講

6、、多說,因此本學(xué)期在周五的下午班級要在晚飯后進展“小鬼演講臺活動,每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動,鼓舞幼兒樂觀參與,目的都是為了培育幼兒的口語表達力量。對教師的一般話那么要求平常進園不管是同事之間,還是與家長溝通都要講一般話,還要進展演講競賽活動,目的也是為了進步教師說一般話的氣氛,能說一口流利的一般話。 3、開展“拜師結(jié)隊活動。要求新上崗的教師必需找一位有閱歷的教師“拜師,突出個人專長,發(fā)揮傳幫作用,本學(xué)期要共同擔(dān)當(dāng)一次公開教學(xué)活動,師徒集體備課,徒弟上課、師傅評課。目的是為了培育年輕教師的教學(xué)程度。 4、鼓舞年輕教師參與大專及本科的進修,不斷進步自身學(xué)歷的層次。此外,要鼓舞教師樂觀參

7、與教師資格認(rèn)證的考核。 5、鼓舞教師仔細(xì)做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,力爭獲得較好的成果。 (四)加強課題討論力度,進步教研實效 1、標(biāo)準(zhǔn)課題討論工作。連續(xù)開展?幼兒園早期閱讀的討論?工作,創(chuàng)設(shè)具有課題討論的環(huán)境。隨著討論的進一步深化,很多新的問題會不斷消失。我們要親密關(guān)注教研進展的動向,覺察課題討論過程中的問題,進展必要的、實在有效的討論,深化開展備課、上課、聽課、評課活動。定期開展研討、溝通活動,解決教研中遇到的問題。(每兩周利用周六上午進展教研活動,每月組織教師進展總結(jié)與分析,調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改良的措施。) 2、進一步理論?幫我早讀書?的訓(xùn)練教學(xué)活動,增加教學(xué)掛

8、圖的數(shù)量和質(zhì)量,為下一步教學(xué)打下根底。(利用?幫我早讀書?的教學(xué)形式,根據(jù)本園大班幼兒的現(xiàn)狀狀況及需求進展因材施教,每天早飯后進展早閱讀的集體教學(xué)活動,離園之前進展15分鐘進展閱讀的復(fù)習(xí)活動,并發(fā)放小字卡,讓幼兒有一種成功感) (五)加強家園聯(lián)絡(luò)工作,促進幼兒全面進展 1、仔細(xì)按時填寫?陽光寶寶?家園聯(lián)絡(luò)冊,書寫內(nèi)容要真實可信,語言要動聽。(每月給家長反應(yīng)一次,幼兒園每月進展檢查點評。) 2、連續(xù)開展家訪活動,每月訪3名幼兒的家長,要求有記錄,寫清時間、地點、人物和內(nèi)容及分析與措施。 3、通過開放日、親子活動以及家長會等讓家進步一步理解幼兒訓(xùn)練,進步訓(xùn)練幼兒的力量。(每學(xué)期舉辦一次,并發(fā)放家長

9、反應(yīng)表,讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議,并準(zhǔn)時寫出總結(jié),以促進我們幼兒園的工作更好的進展。) 4、利用各班門口宣揚欄,向家長供給最近、最新的訓(xùn)練動態(tài),并準(zhǔn)時將本班的狀況告知家長,讓家長準(zhǔn)時理解班內(nèi)狀況及近期開展的活動和需要家長協(xié)作的地方。 5、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面,將幼兒園的、幼兒園一日活動支配制度及各階段幼兒進展目的公示給家長,讓家長對幼兒園的工作賜予監(jiān)視、支持與理解。 大班幼師個人工作方案篇2 做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程理論,不竭總結(jié)閱歷,嚴(yán)格根據(jù)一名優(yōu)異

10、幼兒園教師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照看他們,用真心擁有他們,用誠意打動他們,讓得意的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!開學(xué)初我仔細(xì)學(xué)習(xí)了園內(nèi)的工作方案,明確了本學(xué)期的工作目的和要求。為了進步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素養(yǎng),我將和班內(nèi)三位教師協(xié)作,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原那么,使孩子全面進展的訓(xùn)練方針,從實際動身,將工作落到實處。為使自己在新的學(xué)期有新的起色,特制定本學(xué)期的方案工作主要有以下幾點: 大班幼師個人工作方案篇3一、努力進步自身素養(yǎng) 1、加強自身的業(yè)務(wù)鉆研力量。進步個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展,并讓他們可以從玩中學(xué),學(xué)中玩。 2、進步自身的教學(xué)

11、力量,克制自身的缺點,多與骨干教師、優(yōu)秀教師討論新思想、新方法。在教學(xué)上多探究新閱歷、新路子,多討論,多學(xué)習(xí),仔細(xì)完成園里制定的教學(xué)方案。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德訓(xùn)練,加強責(zé)任心,標(biāo)準(zhǔn)言行,加強精神建立,做到“五講、四美,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 3、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。加強訓(xùn)練技能練習(xí),在眾人面前彈唱是我的弱項,本學(xué)期我將加強這方面的聯(lián)絡(luò),多為自己制造時機,以克制心理因素,更好的完成工作。 4、做好平安、衛(wèi)生工作,強化平安管理,加強“平安第一的意識,做到時時事事到處講平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,覺察擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時處理,

12、杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好平安訓(xùn)練工作,對幼兒進展自我保護意識訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,覺察問題匯報,妥當(dāng)處理。 5、在備課中,樂觀與其他教師共同討論,全面合作,努力促進教學(xué)的進度與同學(xué)的承受力相掛鉤。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他教師閱歷,實在進步備課和上課的質(zhì)量。 二、全力開展訓(xùn)練教學(xué)工作 1、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心安康進展。 2、結(jié)合本園

13、特色,創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛,開展多種形式的語言活動,鼓舞幼兒閱讀,大膽表達,使幼兒想說、敢說,進展幼兒語言閱讀和表達力量。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓(xùn)練的互動與結(jié)合。 3、注意幼兒的思想品德訓(xùn)練,做到正面訓(xùn)練,訓(xùn)練教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。堅持用一般話,樂觀開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。 4.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立力量,讓幼兒身心得到安康進展。 5、另外,以我的特長幼兒英語為輔,讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言進展有很大好處,激發(fā)和培育幼兒對英語的愛好,也對一些

14、日常的用語有了肯定的理解和把握,讓幼兒把握一些簡短的兒歌、歌曲三、仔細(xì)做好家長工作 1、與家進步行面對面的溝通,熱忱接待家長,理解幼兒在家的表現(xiàn),仔細(xì)搜集家長反應(yīng)意見,虛心承受合理建議。 2、遇特別狀況準(zhǔn)時向家長匯報或保持 聯(lián)絡(luò),如有生病未返園的幼兒,堅持 問候。 3、家長參加各類活動,讓家長以點看面,對孩子及教師的工作進展理解和理解。 4、注意理解家長的心態(tài),運用多種溝通方式、良好的交談技巧,優(yōu)質(zhì)的效勞取信于家長,加強窗口意識,縮短家園間間隔 ,到達家長自覺、自愿、自動地為我們宣揚。 新學(xué)期的工作方案常做常新、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導(dǎo),并隨時根據(jù)工作狀況進展調(diào)整,努力做到更好,

15、社會在進展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時覺察、討論和解決幼兒訓(xùn)練和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、覺察其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好本職工作,揚長避短,再接再厲! 大班幼師個人工作方案篇4 一、指導(dǎo)思想 更新觀念,以?綱要?和?規(guī)程?為導(dǎo)向,自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,聽從上級指導(dǎo)支配,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),進步思想政治素養(yǎng),樹立良好形象和科學(xué)的兒童觀和訓(xùn)練觀,使兒童安康進展。 二、訓(xùn)練工作: 1、連續(xù)學(xué)習(xí)?綱要?,并根據(jù)?綱要?精神,不斷進步自身素養(yǎng)和專業(yè)程度,對孩子進展全面培育。 2、在教學(xué)中為孩子制造輕松開心

16、的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓(xùn)練的互動與結(jié)合。 3、營造良好的語言氣氛,鼓舞孩子大膽發(fā)表意見,讓孩子想說敢說,培育孩子的溝通力量和語言表達力量。 4、按時完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)等工作支配,努力教英語,讓孩子在歡樂的嬉戲中學(xué)習(xí),培育學(xué)習(xí)愛好。 5、特殊注意孩子日常生活的日常工作,培育孩子良好的生活習(xí)慣和各方面的獨立力量,使孩子身心安康進展。 三、保?。?1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體育活動,熬煉兒童身體,增加兒童體質(zhì)。 2、合理支配孩子在花園的生活,培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 3、在日常生活中,加強平安訓(xùn)練,進步孩子的自我保護意識。 四、家庭訓(xùn)練: 1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時間

17、,樂觀與家長溝通,讓家長理解孩子在園內(nèi)的狀況,在家長的協(xié)作下共同實現(xiàn)家庭訓(xùn)練,促進孩子的全面進展。 2、通過宣揚欄、家庭聯(lián)絡(luò)手冊、 、家庭短信箱等方式與家長溝通,準(zhǔn)時向家長反應(yīng)孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活狀況。 3、家訪理解孩子的家庭訓(xùn)練環(huán)境,急躁聽取父母合理正確的意見和建議,互相協(xié)作共同訓(xùn)練孩子,讓孩子安康成長! 大班幼師個人工作方案篇5 很快,一年又過去了。在不知不覺中,我又要迎來了新的一學(xué)期。對于新的學(xué)期的工作,我已經(jīng)預(yù)備好了迎接一切。每當(dāng)我感到工作勞累的時候,我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,一雙雙懵懂的眼睛,我的心里就免去了全部的不快感。在大班里,是孩子們在幼兒園的最終的一個時期,所以,為了

18、給孩子們傳授更多的學(xué)問,留下更多的美妙的回憶,也為了關(guān)心做好連接學(xué)校的工作,我做了如下的總結(jié): 一、班級狀況分析 通過近段時間的觀看,我覺察幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語,會關(guān)心關(guān)心別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目的的進展目的卻還有肯定間隔 。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。有的幼兒比擬內(nèi)向,不會主動和大家一起做嬉戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學(xué)中,

19、我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)程度、業(yè)務(wù)力量方面有新的進步。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)?綱要?,并根據(jù)綱要中精神,不斷進步自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度,對幼兒進展全面培育。仔細(xì)備課,并根據(jù)我班孩子的年齡特點、愛好愛好、以及外鄉(xiāng)文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓(xùn)練的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋、“圣誕節(jié)主題活動。組織家長與幼兒搜集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提早供給給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂 3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育

20、幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立力量,讓幼兒身心得到安康進展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理力量與自制力量。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有進步自身的素養(yǎng)才能訓(xùn)練好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里?要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,進步專業(yè)程度。勤練根本功,多看多學(xué)、多想、多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設(shè)有特色的訓(xùn)練方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的訓(xùn)練。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境。為孩子供給與主題相關(guān)的資料,浸透到活動區(qū)活動和日常

21、生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子理解社會,組織孩子進展各種愛國活動理解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會,更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛別人。關(guān)心有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓(xùn)練幼兒靈敏的雙手和擅于思索的大腦。 五、保教方面 1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。 2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。 3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 大班幼師個人工作方案篇6 一、加強訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí),進步個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展,并讓他們可以從玩中學(xué),學(xué)中玩。 二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德訓(xùn)練,加強責(zé)任心,標(biāo)準(zhǔn)言行,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要

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