上傳人：公***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：楊**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：云南

IP屬地：云南 上傳時(shí)間：2022-09-08 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：17.35KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、Word - 3 -幼兒園中班說課稿黃豆?fàn)敔斦覍殞毢此?一、活動綜述 1、活動目標(biāo)2、激活幼兒探索黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和愛好。3、引領(lǐng)幼兒初步熟悉黃豆及其制品，并了解其養(yǎng)分價(jià)值。4、引領(lǐng)幼兒運(yùn)用多種感官分辨黃豆，區(qū)別豆制品。之所以確定這樣的活動目標(biāo)，首先是以幼兒園指導(dǎo)綱要中健康領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)為依據(jù)，以中班幼兒年齡特征為動身點(diǎn)來設(shè)計(jì)，是基于豆制品對人體的養(yǎng)分價(jià)值而定的。在目標(biāo)里，我把培養(yǎng)孩子情感、態(tài)度放在第一位，也就是說：在教學(xué)中，力求利用為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬裕、和睦的環(huán)境。在充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性以及探究求知欲望的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問和技能。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)按照我對教材的理解

2、，我認(rèn)為教材重點(diǎn)是：協(xié)助幼兒了解黃豆及其制品具有豐盛養(yǎng)分，有益人體健康。教材難點(diǎn)：引領(lǐng)幼兒運(yùn)用多種感官、方式分辨黃豆、區(qū)別豆制品。三、活動設(shè)計(jì)按照幼兒熟悉事物的邏輯，這一活動，我設(shè)計(jì)了三個(gè)部分。第一部分（開頭部分）請幼兒品味豆制品，導(dǎo)入課題，激活幼兒的學(xué)習(xí)愛好。其次部分（基本部分）是這一活動重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，也是突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的關(guān)鍵部分，下面我著重談?wù)勥@一部分的設(shè)計(jì)。1、引領(lǐng)幼兒運(yùn)用已有些閱歷。2、調(diào)動起幼兒各種感官。利用觀看比較的辦法，在眾多豆類中，試試性地尋覓出黃豆。3、利用師生共同。4、研究5、引領(lǐng)幼兒敘述、總結(jié)出黃豆的形狀特征。這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)讓孩子們互相探討、學(xué)習(xí)的過程。充分體現(xiàn)了幼兒在

3、活動中的主體性。運(yùn)用談話法，引領(lǐng)幼兒熟悉豆制品，了解它們的養(yǎng)分價(jià)值。幼兒在寬裕、和睦、平等的氣氛中，結(jié)合自己已有些生活閱歷，建構(gòu)新學(xué)問。（這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了三個(gè)小環(huán)節(jié)）第一：利用老師講解，加深幼兒理解黃豆與豆制品的關(guān)系。其次：引領(lǐng)幼兒運(yùn)用生活閱歷，說出所了解和熟悉的豆制品。第三：協(xié)助幼兒了解豆制品具有豐盛的養(yǎng)分價(jià)值，有益于人體健康。這一環(huán)節(jié)，利用觀看、比較的辦法，以嬉戲的形式使幼兒在輕松、活潑的環(huán)境中將所建構(gòu)的學(xué)問在實(shí)踐中得以運(yùn)用和鞏固，以此來突破本活動的難點(diǎn)。第三部分（結(jié)束部分）利用觀看豆芽，激活幼兒探究豆芽生長過程的愛好。為幼兒有愛好的舉行延長活動奠定基礎(chǔ)?；顒愚k法的選用活動中，我運(yùn)用了觀看法、比較法、試試法、嬉戲法、研究法等幾種辦法相結(jié)合，并注意動靜交替，這一切都是以中班幼兒年齡特點(diǎn)為依據(jù)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠使其自由探究、發(fā)覺、生動活潑的環(huán)境，讓幼兒在歡樂愉悅的氛圍中把握學(xué)問，提升能力。 教學(xué)反思： 活動形式符合幼兒奇怪、好動的心理特征。給幼兒提供豐盛的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感觸美和表現(xiàn)美。愛好是最好的教師，幼兒心理進(jìn)展的特點(diǎn)是好動，對一切事物彌漫了