一年級第二學(xué)期開學(xué)第一課教案-2

1、一年級第二學(xué)期開學(xué)第一課教案一班級其次學(xué)期開學(xué)第一課教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校內(nèi)平安隱患。 2、把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。 教學(xué)重點(diǎn)：把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識。 教學(xué)過程： 一、校內(nèi)中存在的平安隱患。（請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象） 1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的平安隱患。 2、同學(xué)飲食的平安隱患。 3、同學(xué)交通平安隱患。 4、校內(nèi)隱性損害的隱患。 二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。 1、校內(nèi)內(nèi)要留意什么？ 不要由于趕時(shí)間而奔跑。在人多的地方肯定要慢走。整隊(duì)走路時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

2、 2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？ 室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。 活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 三、同學(xué)飲食的平安留意事項(xiàng)。 不吃過期、腐爛食品，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通平安留意事項(xiàng)。 1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。 2、如何加強(qiáng)教室平安？ 要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小

3、偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 3、為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。 在校門外擁擠，會造成意外損害。 4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。 5、平安小常識 臨危逃命的基本原則： 保持冷靜，趨利避害；學(xué)會自救，愛護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： “119”火警“110”報(bào)警 “120”急救“122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征

4、。 一班級其次學(xué)期開學(xué)第一課教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓同學(xué)初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的歡樂。 2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、用心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音洪亮。 3.熟識校內(nèi)，訓(xùn)練同學(xué)愛校、尊師，為自己成為一名學(xué)校生而傲慢。 教學(xué)重點(diǎn)： 師生初步熟識，了解學(xué)校生活。 教學(xué)難點(diǎn)： 同學(xué)能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺。 教學(xué)預(yù)備： 幻燈 兒歌 教學(xué)過程： 一、老師自我介紹。 1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。) 師：友愛的小伴侶們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。) 鈴聲響過，師：

5、這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小伴侶們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(老師示范，表揚(yáng)做得好的孩子) 師：小伴侶們可真會聰慧，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多用心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學(xué)習(xí)開頭啦! 2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行老師的自我介紹。 師：小伴侶，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文 老師。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小伴侶，這就是漢字，讀什么呢?不熟悉?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字

6、上注上拼音)請幾個(gè)小伴侶讀一讀。小伴侶的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小伴侶舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的敬重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩，你們平常應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生相互打招呼，例如：展鵬鵬，你好! 邵老師好!) 3.老師展現(xiàn)自己的特長，給同學(xué)留下好的印象。 師：邵老師和小伴侶們一樣，平常也有許多愛好呢，請小伴侶來猜猜看，老師喜愛什么?(老師依據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡潔的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜愛音樂)畫筆(愛好畫畫)美麗的字(愛好書法) 表達(dá)對孩子的寵愛,最終畫兩個(gè)小伴侶的

7、簡筆畫。 師：我還喜愛什么呢?對啦，邵老師最喜愛小伴侶們!小伴侶們，情愿和邵老師交伴侶嗎?呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伴侶啦!那你們情愿跟著邵老師學(xué)本事嗎?好的，伴侶們，從今日起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每天向上，把自己變得更棒! 二、熟識校內(nèi)，班級，激起同學(xué)成為學(xué)校生的驕傲感。 1.歌曲引線，讓同學(xué)體驗(yàn)成為一名學(xué)校生的驕傲。 師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小伴侶可以跟著唱。小伴侶們的歌聲里布滿了歡樂，你們?yōu)槭裁磿@么興奮呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上學(xué)校啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫學(xué)校生?？鞓穯?老師慶賀你們!(很莊重很仔細(xì)地)成為一名學(xué)校生，就會學(xué)到更多的學(xué)問，會寫字，

8、會看書，會很多很多本事，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是學(xué)校生!(你來說，多自信的學(xué)校生!我真喜愛這位學(xué)校生!)一起說說。， 2.知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。 師：小伴侶，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，老師講解：位置，功能)我們是幾班級幾班呢?我們的教室在哪兒? 3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌) 學(xué)校： 姓名： 班級： 教室所在位置： 我的老師： (請幾名小伴侶上來讀讀自己填寫的內(nèi)容) 三、上下課基本規(guī)章訓(xùn)練。 1.學(xué)習(xí)上下課兒歌。 上課下課歌 上課鈴響，快進(jìn)課堂。 下課鈴響，不慌不忙。 坐姿端正，用心聽講。 做好預(yù)備，再出課堂。 樂觀動腦，發(fā)言洪亮。 走路輕輕，入廁

9、準(zhǔn)時(shí)。 自覺做好，人人夸獎。 嬉戲文明，爭做榜樣。 師：要成為一名合格的學(xué)校生，上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。 2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(留意時(shí)間支配，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練) 下課鈴響，準(zhǔn)時(shí)上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的預(yù)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿態(tài)、下課和老師再見等方面的要求。 四、總結(jié)。 師：小結(jié)：小伴侶們，我們是學(xué)校生啦，我們的學(xué)校又大又美麗，有漂亮的花壇，潔凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小伴侶，喜愛我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家

10、庭里快樂地學(xué)習(xí)。 一班級其次學(xué)期開學(xué)第一課教案3 教學(xué)內(nèi)容： 開學(xué)第一課（學(xué)校一班級養(yǎng)成訓(xùn)練） 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟悉語數(shù)英三科老師。 2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對學(xué)校生活有一個(gè)感性的熟悉。如讓同學(xué)熟識校內(nèi)等。 3、讓同學(xué)相互熟悉，成為學(xué)習(xí)小伙伴。 3、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。 4、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對學(xué)校生活，對雙語滿懷美妙的向往。 教學(xué)過程： 一、老師自我介紹 1、師：友愛的孩子們，你們好！首先慶賀小伴侶們光榮地成為了一名學(xué)校生！老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們！我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大伴侶，你們的

11、.姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋?。很興奮熟悉你們，特別歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一班級，從今日起你們就是一名光榮的學(xué)校生了，而且是一班級二班的一名學(xué)校生，慶賀你們，老師打心眼里為你們感到興奮。 2、數(shù)英老師的介紹 二、介紹學(xué)校 1、引導(dǎo)語：（出示“聰慧”一詞）誰熟悉這個(gè)詞語？誰想做聰慧的孩子？怎么樣才能成為聰慧的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。小伴侶們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會專心去做，你就肯定會是一個(gè)聰慧的好孩子。你能做到嗎？下面我們開頭試一試?yán)玻?2、接下來呢，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個(gè)漂亮的地方，好不好？珍寶們，

12、這里有藍(lán)藍(lán)的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，漂亮的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有漂亮的小花園，潔凈的操場，還有可親的老師，可愛的小伴侶，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學(xué)校）對了，這就是你的新家，（出示“家”字）喜愛我們這個(gè)新的大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，每天向上吧，有信念把自己變得更棒嗎？ 三、小伴侶簡潔自我介紹（讓孩子們相互熟悉，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。） 那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧？聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小伴侶記住你好嗎？假如能表演一個(gè)小節(jié)目，信任大家肯定能夠最先熟悉你呢！誰情愿第一個(gè)讓大家熟悉呢？ 四、簡潔提出幾點(diǎn)必要的要求（從一開頭都要讓

13、孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點(diǎn)簡潔的必要的要求，日后可以逐步培育完善。） 孩子們，老師真是很興奮和你們一起學(xué)習(xí)，從今一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大伴侶，我想提出幾點(diǎn)要求，很簡潔，信任你們肯定能夠做到的。 主要有以下幾點(diǎn)： 1、上課上肯定要仔細(xì)聽課，坐姿端正，樂觀舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。 2、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。 3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。 4、要敬重老師，向全部見面的老師問好，和小伴侶之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。 6、

14、遇到不能解決的困難要準(zhǔn)時(shí)向老師求助，找老師幫忙。 7、按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細(xì)吃早餐，按時(shí)進(jìn)班，不遲到。 8、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。 9、做一個(gè)愛讀書的好孩子，并且留意不任憑亂吃零食，在校內(nèi)、在班級不亂扔果皮紙屑。 10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校內(nèi)，和小伴侶做嬉戲時(shí)要時(shí)刻留意平安。 11、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì)，手牽手，不說話，排整齊?！?五、增加班級分散力 好，今日老師就說這幾點(diǎn)，你們記住了嗎？老師信任，這幾點(diǎn)肯定難不倒你們，由于你們都是聰慧的孩子，對嗎？最終，我想請孩子

15、們跟我一起大聲說：我是雙語學(xué)校生，我光榮，我傲慢；我是雙語學(xué)校生，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上；我在雙語學(xué)校一二班，這里就是我的其次個(gè)家，我們用愛來筑成這個(gè)漂亮的大家庭！ 一班級其次學(xué)期開學(xué)第一課教案4 教學(xué)目的： 讓同學(xué)盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、常規(guī)訓(xùn)練 1、重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)

16、必需遵守）。 3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。 5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。 二、衛(wèi)生習(xí)慣 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜

17、物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 “三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 三、平安訓(xùn)練 1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。 2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活

18、動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。（行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。）飲食平安（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。 四、總結(jié)： 談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮斗目標(biāo)。 一班級其次學(xué)期開學(xué)第一課教案5 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分熟悉平安的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。教學(xué)過程： 一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、

19、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像不存在什么危急。但是，學(xué)校和家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。 二、提高警惕，熟悉平安 1、列舉誕生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性 a、大路上、公共場所的平安事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人平安意識不強(qiáng)。 b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 c、國家、政府狠抓平安訓(xùn)練工作。 d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。 三、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方： （一）地震自救學(xué)問： 1、上課時(shí)間： 同學(xué)快速抱頭，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛護(hù)頭部，最終一排同學(xué)面對墻，蹲在墻腳處，以愛護(hù)身體，避開被

20、砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊火腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿書包或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。 2、下課時(shí)間： 在教室外的同學(xué)，馬上跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學(xué)，感覺地震來臨時(shí)，要保持冷靜站在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。 3、就餐時(shí)間： 就餐時(shí)，當(dāng)感覺地震來臨時(shí)，大家盡力跑到操場，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。 4、就寢時(shí)間： 在宿舍就寢時(shí)，假如此時(shí)發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時(shí)，應(yīng)立刻蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍

21、中心，也不要急著涌出宿舍，保持冷靜心態(tài)，等待地面震驚一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場。出逃時(shí)要留意用枕頭等松軟物頂在頭上。為防止次生災(zāi)難的發(fā)生，第一時(shí)間切斷電源、關(guān)閉燃?xì)獾取?（二）學(xué)習(xí)和生活中的平安： 1、人身平安：在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)；勞動時(shí)，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。 2、交通平安：在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛。通過大路要做到一停二看三通過。 3、財(cái)產(chǎn)平安：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。 4、飲食平安：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 四、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。 五、老師小結(jié) 今日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們已經(jīng)是一班級的學(xué)校生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些學(xué)校生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問。 一班級其次學(xué)期開學(xué)第一課教案6 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分熟悉平安工作的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的訓(xùn)練。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 列舉誕生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、蘆南大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于平安意識不強(qiáng)。 2、班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后