譯林3a備課unit8自備

1、Unit8 Happy New Year總數(shù)總計(jì) 7備間2012-12-5本數(shù)第1授間年級(jí)三年級(jí)學(xué)科English教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)課文 ，能根據(jù)老師所設(shè)計(jì) ，在 材料中獲取所需信息；能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下日常交際用語(yǔ)，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ) Whats this/ t? Its .This is for you.認(rèn)識(shí)人物 Uncle John.通過(guò)師生、生生交流以及指導(dǎo)學(xué)生閱讀 內(nèi)容，學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō) doll, ball, robot。能正確地理解并朗讀 內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試模仿、表演 。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所 進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)聽(tīng)課文，能根據(jù)老師所設(shè)計(jì)，在材料中獲取所需信

2、息。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下日常交際用語(yǔ)，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ) Whats this/t? Its .This is for you.并通過(guò)與同伴的合作串連成。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、機(jī)、多課件教學(xué)預(yù)設(shè)教 學(xué) 生 成Step 1 Free talk & Game:1. Quick response :PPT 出示前幾個(gè)單元學(xué)習(xí)過(guò)的衣服類(lèi)，食物類(lèi)單詞，個(gè)別用 Look at .Would you like?等句型與學(xué)生，鞏固所學(xué)。另外個(gè)別呈現(xiàn)時(shí)，師站近處或遠(yuǎn)處問(wèn)：T: Whats this/t?S1: Its a .(教新句型)Step2 Presenion and practice .PPT 呈現(xiàn)：T: T

3、hose things are my New Years presents. 出示日歷顯示元旦 T: Look，New Year is coming. Lets say Happy New Year!What presents do you want to get on New Years Day?學(xué)生任意說(shuō)自己想得到的，允許個(gè)別不會(huì)的用中文表達(dá)呈現(xiàn)課文（1）出示課文第一幅圖：T: Here comes Uncle John. (學(xué)生認(rèn)識(shí)新朋友 Uncle John) What are they saying?S: Happy New Year.(2) Watch and answer.T:

4、He takes many presents. How many presents and what are they?學(xué)生看完后回答，T 教讀 doll , ball, robot. (可穿插問(wèn)： Is it nice? 引導(dǎo)學(xué)生用 Yes, its nice 或 How nice!來(lái)回答)（3）組內(nèi)精讀 26 幅圖并劃出線索的重點(diǎn)句子。師教 A: This is for you. B:nk you.(這里老師可以舉些例子讓學(xué)生操練此句型) T: Who are they for?Step 3 ConsolidationFollow the tand read the story.Read

5、together.Act the story in groups.Step 4 Task(看當(dāng)堂時(shí)間機(jī)動(dòng)，來(lái)不及可放在本課結(jié)束后作業(yè)，下節(jié)課反饋)安排學(xué)生利用或卡片進(jìn)行兩人活動(dòng)或小組活動(dòng)，互贈(zèng)新年 并互致新年問(wèn)候Useful senten: A: Happy New Year!B: Happy New Year! A: This is for you.B:nk you. Whats this? A: Its a .B: Its nice./How nice!Step 5聽(tīng)跟讀課文三遍嘗試背誦課文并和同伴自編板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)及Unit8 Happy New Year！( Story time)U

6、ncle JohnMikeHelenTimUnit8 Happy New Year總數(shù)總計(jì) 7備間2012-12-5本數(shù)第2授間年級(jí)三年級(jí)學(xué)科English教學(xué)目標(biāo)通過(guò)回顧 Story time 部分，復(fù)習(xí)、鞏固、進(jìn)一步熟練掌握本課詞匯 ball, doll, robot 和日常交際用語(yǔ) Whats this/ t? Its .This is for you.并學(xué)習(xí)新單詞 CD，car.運(yùn)用多種 指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地參與、完成活動(dòng)“Guess and say”，在完成的過(guò)程中，自然、熟練地運(yùn)用本課所學(xué)的語(yǔ)句談?wù)摬聹y(cè)物品，提高學(xué)生的小組合作能力以及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所 進(jìn)行交際的意

7、識(shí)和勇氣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)回顧 Story time 部分，復(fù)習(xí)、鞏固、進(jìn)一步熟練掌握本課詞匯 ball, doll, robot 和日常交際用語(yǔ) Whats this/ t? Its .This is for you.并學(xué)習(xí)新單詞 CD，car.運(yùn)用多種指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地參與、完成活動(dòng)“Guess and say”，在完成的過(guò)程中，自然、熟練地運(yùn)用本課所學(xué)的語(yǔ)句談?wù)摬聹y(cè)物品，提高學(xué)生的小組合作能力以及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)準(zhǔn)備等實(shí)物，機(jī)、多課件教學(xué)預(yù)設(shè)教 學(xué) 生 成Step 1 Review 重現(xiàn)課文填空T: Uncle John takes some presents. They ar

8、e a doll, a ball and a robot.A doll is for . Its very . A ball is for . A robot is for .The children(孩子們) are all very happy.從 2，3 和 4,5 兩個(gè)組合圖中任選一個(gè)組合三人小組表演。Step 2 Free talk and presenion出示學(xué)過(guò)的東西的和文字T: So many presents. Whats this/t?S: Its a .(這里可以本課新授的兩個(gè)單詞：CD, car) T：Would you like?S: Yes, please./ N

9、o，nk you.Game: Guess and say.準(zhǔn)備一些物品的字卡，包括食物，玩具，衣服等，學(xué)生依次抽取字卡，進(jìn)行兩人活動(dòng)。如：S1 先抽一張字卡S2：Whats this?S1: Its a cake. Would you like a cake? S2: Yes, please.S2 也可以選擇。如：S2：Whats this?S1: Its a cake. Would you like a cake? S2: No,nk you.再抽一張字卡S2：Whats this?S1: Its an ice cream. Would you like an ice cream?S2: N

10、o,nk you.S1: S3, would you like an ice cream? S3： Yes, please.Step 3 場(chǎng)景表演提供場(chǎng)景和物品的卡片讓學(xué)生做角色扮演，四人一組，分組活動(dòng)過(guò)生日A: Happy birthday! This is for you. B: nk you. A: This cake is for you.B: nk you.過(guò)新年:一人扮演長(zhǎng)輩，三人接受紅包A: Happy New Year!B: Happy New Year! A: This is for you. B:nk you.圣誕節(jié)：兩人到朋友家拜訪，客人準(zhǔn)備，主人準(zhǔn)備食物。A: Merr

11、y Christmas! B: Merry Christmas! A: This is for you. B:nk you.教師節(jié)：一人當(dāng)老師，一人當(dāng)學(xué)生，送上節(jié)日問(wèn)候。A: Happy Teachers Day, Miss .B:nk you! Step 4: Learn the song Happy New Year師。學(xué)生跟唱，明確歌詞意思。學(xué)生用場(chǎng)景表演中出現(xiàn)的節(jié)日對(duì)歌詞進(jìn)行改編。Step 5回家將歌曲Happy New Year 唱給聽(tīng)。完成本評(píng)價(jià)。將改編后的歌曲在小組內(nèi)唱一唱。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)及Unit8 Happy New Year！(Fun time& Song time) A

12、: Whats this/t?B: Its a .A: Would you like?B: Yes, please./No,nk you. A: This is for you. B:nk you.Unit8 Happy New Year總數(shù)總計(jì) 7備間2012-12-5本數(shù)第3授間年級(jí)三年級(jí)學(xué)科English教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教師的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)示范，學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并以正確的筆順書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)字母：Xx, Yy, Zz。在教師的引導(dǎo)和訓(xùn)練下，學(xué)生能正確理解、朗讀 Cartoon time 中的故事，能讀懂其中的趣味之處，并養(yǎng)成良好的閱讀 。能熟練地運(yùn)用本單元所學(xué)的詞句談?wù)撐锲凡?huì)有禮貌地回應(yīng)別人

13、的饋贈(zèng)，并在教師的引導(dǎo)下試著用“I can say .”, “I can use .”和“I can say and write.”來(lái)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所 進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)教師的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)示范，學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)并以正確的筆順書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)字母：Xx, Yy, Zz。能熟練地運(yùn)用本單元所學(xué)的詞句談?wù)撐锲凡?huì)有禮貌地回應(yīng)別人的饋贈(zèng)，并在教師的引導(dǎo)下試著用“I can say .”, “I can use .”和“I can say and write.”來(lái)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。教學(xué)準(zhǔn)備多、機(jī)、字母卡片

14、教學(xué)預(yù)設(shè)教 學(xué) 生 成Step 1 Free talkA: Whats this/t?B: Its a .(個(gè)別可加問(wèn) What colour is it? 為后續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備)A: No. /Yes. Its for you.B: (若回答否定則繼續(xù)猜)/(回答肯定：nk you.)這里也可只出讓學(xué)生用 what 提問(wèn)，以完成評(píng)價(jià)第一項(xiàng)。Step2 Checkout time出示書(shū) P55 頁(yè)，學(xué)生看圖說(shuō)一說(shuō)物品 T: What can you seehcture? S1: I can see (學(xué)生可說(shuō)中文)T: Yes. Two robots. What colour is this on

15、e? (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō) a black robot and a white robot.) 同理對(duì)待 acar adoll a ball. 師報(bào) ，學(xué)生完成選擇。Step3 Presenion (Cartoon time)1. ListenT: Lets go on listening a story about Bobby and Sam.a. Whappened betn them?2. Find and circle(1)Who comes Bobbys house? (找一找) (2)What presents does Bobby get? （圈一圈） (3)Where do the p

16、resents come from?Read together完成左邊人物，右邊的連線。組內(nèi)分角色表演故事（表演完提問(wèn)學(xué)生在接受別人后什么，學(xué)生完成評(píng)價(jià)第二條）Step4 Letter time字母認(rèn)讀。師出示含有字母的場(chǎng)景圖，學(xué)生在場(chǎng)景中找出字母Xx, Yy, Zz。師帶讀字母，提醒學(xué)生注意觀察教師口型，并糾正學(xué)生的發(fā)音。通過(guò)競(jìng)賽的方式進(jìn)行操練鞏固。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)。示范書(shū)寫(xiě)字母 Xx, Yy 和 Zz, 學(xué)生仔細(xì)觀察字母在四線三格中的位置和正確的筆順。Step 5完成本課抄寫(xiě)本上的字母書(shū)寫(xiě)和本課的評(píng)價(jià)為即將過(guò)生日的小伙伴準(zhǔn)備或賀卡并用本單元所學(xué)的語(yǔ)句祝賀生日并板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)及Unit8 Happ

17、y New Year!( Cartoon time，Letter time, Checkout time& Ticking time)(三個(gè)字母的板演)Unit8 Happy New Year總數(shù)總計(jì) 7備間2012-12-5本數(shù)第4授間年級(jí)三年級(jí)學(xué)科English教學(xué)目標(biāo)1、 復(fù)習(xí) unit8 相關(guān)知識(shí)。2、 完成練習(xí)與測(cè)試。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)綜合運(yùn)用 unit8 所學(xué)內(nèi)容能按照題意認(rèn)真仔細(xì)地完成練習(xí)與測(cè)試。教學(xué)準(zhǔn)備本單元、作業(yè)本、小黑板等。教學(xué)預(yù)設(shè)教 學(xué) 生 成Step1. Free talk and reviewFree talk Whats this/t? Its a / an Would

18、you like? Yes, please.Here you are.Review the words and the sentenin Unit 8.Step2. Presenion創(chuàng)設(shè)情境：Today is Bobbys birthday. Lets go to Bobbys birthday party.過(guò)關(guān)斬將：讀字母組合，猜字母組合的意思。CD，CBA，BBC，a.m.，UK，光盤(pán)中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽英國(guó)上午英國(guó) ID，ABC，BC，p.m.，US英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí) 公元前下午聰明伶俐：根據(jù)所給情景，選擇正確的表達(dá)。當(dāng)你想新年時(shí)，你可以說(shuō)：當(dāng)你送給別人時(shí)，你可以說(shuō)：當(dāng)你想感謝別人給你的時(shí)，你可

19、以說(shuō)：當(dāng)你想問(wèn)別人遠(yuǎn)處的東西是什么時(shí)，你可以說(shuō)：當(dāng)你想贊嘆某樣?xùn)|西很漂亮?xí)r，你可以說(shuō)：別人跟你說(shuō) happy birthday,你應(yīng)該怎樣回答？別人向你介紹 this is my sister, Helen.你應(yīng)該怎樣回答。別人送你一條新裙子，你可以怎樣回答？當(dāng)別人問(wèn)：Whatsthe box?你可以怎樣回答？才能大秀場(chǎng)：根據(jù)所提供的編。（P46 和 48 頁(yè)上的三幅圖）Choose oncture make a dialogue with your friends.5ears.聽(tīng)完成部分。Step3. Checkout the answers.Step4.繼續(xù)完成練習(xí)與測(cè)試。完成抄寫(xiě)本37、

20、38、39 頁(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)及Unit8 Happy New Year!CD，CBA，BBC，a.m.，UK，光盤(pán)中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽英國(guó)上午英國(guó) ID，ABC，BC，p.m.，US英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí) 公元前下午Unit8 Happy New Year總數(shù)總計(jì) 7備間2012-12-5本數(shù)第5授間年級(jí)三年級(jí)學(xué)科English教學(xué)目標(biāo)3、 復(fù)習(xí) unit8 相關(guān)知識(shí)。4、 完成聽(tīng)讀訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)綜合運(yùn)用 unit8 所學(xué)內(nèi)容能按照題意認(rèn)真仔細(xì)地完成聽(tīng)讀訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備食物類(lèi)、作業(yè)本、磁帶等。教學(xué)預(yù)設(shè)教 學(xué) 生 成Step1. Free talk1.過(guò)生日A: Happy birthday! This is for you. B: nk you. A: This cake is for you.B: nk you. 2.過(guò)新年:一人扮演