執(zhí)行力單項(xiàng)選擇題

1、2015年執(zhí)行力單項(xiàng)選擇題一、單選題（每題1分，共共20題）1、執(zhí)行的主要執(zhí)行技巧不包括（D ）A、聯(lián)線B、杠桿C、橋梁D、態(tài)度2、下列哪些屬于分析能力的培養(yǎng)方法（D）調(diào)查研究 運(yùn)用理論 全面分析時時留心P186A、B、C、D、3、組織渙散是（A）管理形態(tài)的表現(xiàn)？A、放任型B、貫徹性Word文檔C、官僚型D、專制型4、（ C ）是程序管理非常的一個工具A、勢能B、杠桿C、橋梁D、溝通5、從指標(biāo)形式的角度來看，“人均利潤”屬于？ C ）A、指數(shù)B、評分等級C、絕對值D、名次排序6、制度的特點(diǎn)不包括以下哪個？（C） P125A、指導(dǎo)性和約束性B、鞭策性和激勵性Word文檔C、平等性和隨意性D、規(guī)范

2、性和程序性7、下列關(guān)于觀念的說法錯誤的是（B） P109A、觀念具有主觀性、實(shí)踐性、歷史性、發(fā)展性等特點(diǎn)。B、觀念來自于意識。C、創(chuàng)新是一種觀念，觀念沒有理性。D、觀念可劃分為政治觀念、經(jīng)濟(jì)觀念、道德觀念、法制觀念。8、下列說法正確的是（A ） P19A、個體執(zhí)行力是組織執(zhí)行力的細(xì)胞。只有每個細(xì)胞都有活力，組織才有旺盛的 生命力和戰(zhàn)斗力。B、在組織中，群體是一個個個體的簡單組合C、個體執(zhí)行力是組織執(zhí)行力管理系統(tǒng)里的一個大系統(tǒng)。D、凝聚力是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特 有的文化形象。9、下列說法正確的是（A ） P16Word文檔A、組織價值觀是一種以組織為主體的價

3、值取向，是指組織對其內(nèi)外環(huán)境的總體 評價和總體看法。B、激勵，是指激發(fā)人的行為的外表過程。C、規(guī)章制度，就是指進(jìn)行勞動管理的規(guī)則D、組織是一種個體生產(chǎn)的方式10、下列說法正確的是（B） P64A、各民族生活方式的差距逐漸加大，各地域獨(dú)一無二的文化特征越來越明顯B、文化是社會價值系統(tǒng)的總和C、民族文化就其內(nèi)涵是單一的D、文化就其本質(zhì)而言是不變的11、下列說法正確的是（C） P114A、組織的可持續(xù)發(fā)展需要心理平衡，心理平衡并不是走向僵化的開始。B、競爭越是激烈，組織發(fā)展越迅速。C、沒有創(chuàng)新的組織必然走向僵化和死亡。D、市場會飽和，觀念也會飽和。12、下列說法正確的是（A） P1Word文檔A、執(zhí)

4、行有2種基本形式：被動執(zhí)行和主動執(zhí)行B、執(zhí)行力，是組織決策進(jìn)入實(shí)施階段時的過程。C、執(zhí)行，是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力D、把組織管理分成2個層次，即決策層、操作層13、下列說法正確的是（C） P31A、不能執(zhí)著于事件原則，是指實(shí)施執(zhí)行時，堅(jiān)持第一次就把事情做對做好的 原則。B、一次做好原則是指實(shí)施執(zhí)行時，堅(jiān)持專業(yè)能力與管理能力相結(jié)合，不能以為 解決某件事而終結(jié)的原則C、能力對等原則，是指設(shè)置的崗位與上崗人員的能力對等匹配的原則。D、所謂“對等”不等于相互一致14、執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿、完成任務(wù)的能力 （A ）3個重要內(nèi)容P2A、完成任務(wù)的程序B、完成任務(wù)的過程C、完成任務(wù)的目標(biāo)

5、D、完成任務(wù)的方法Word文檔15、創(chuàng)新型組織的文化以創(chuàng)新導(dǎo)向?yàn)楹诵模铝心捻?xiàng)不正確 ？（ D ） P154A、鼓勵多樣思路B、減少組織監(jiān)控C、鼓勵承擔(dān)風(fēng)險D、不容忍群體沖突16、權(quán)責(zé)對等原則的內(nèi)涵包括幾個方面，不包括：（A） P32A、被管理者擁有的權(quán)力與其承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該對等。B、向管理者授權(quán)是為其履行職責(zé)所提供的必要條件。C、正確地選人、用人。D、嚴(yán)格監(jiān)督檢查17、以下哪項(xiàng)不利于專業(yè)技術(shù)人員克服人際交往中的羞怯心理？ （ D）A、培養(yǎng)自己的自信心，看到自己的長處B、努力豐富自身的涵養(yǎng)C、要積極主動地與人交往D、減少出門的機(jī)會Word文檔18、（ C）是衡量個專業(yè)技術(shù)人員有沒有真本領(lǐng)的試金石

6、。P118A、是否堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的創(chuàng)新精神B、是否實(shí)現(xiàn)組織持續(xù)盈利C、觀念創(chuàng)新服務(wù)力能不能上水平、人民群眾能不能得實(shí)惠D、是否敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新19、專業(yè)技術(shù)人員為民服務(wù)的實(shí)現(xiàn)途徑不包括？ （ D） P119A、努力踐行黨的宗旨B、堅(jiān)持群眾路線C、提高服務(wù)人民的能力D、充分發(fā)揮自己手中的權(quán)利20、專業(yè)技術(shù)人員對于執(zhí)行過程規(guī)范管理，存在一些認(rèn)識上的誤區(qū)， 主要有（A ） P29 ?A、欲速則不達(dá)B、認(rèn)為“簡單”會帶來更大麻煩C、認(rèn)為“靈活”是規(guī)范的天敵，“例外”是流程的殺手D、認(rèn)為“過程輕于結(jié)果”Word文檔21、在創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過程中，要注意哪 4個問題（B） P137A、權(quán)責(zé)關(guān)系、調(diào)查研究

7、、贏得支持、執(zhí)行流程B、權(quán)責(zé)關(guān)系、調(diào)查研究、贏得支持、發(fā)展目標(biāo)C、調(diào)查研究、發(fā)展目標(biāo)、執(zhí)行流程、制度體系D、調(diào)查研究、執(zhí)行流程、制度體系、贏得支持22、在創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過程中，要注意的問題不包括？ （ B） P137A、權(quán)責(zé)關(guān)系B、自我印象C、贏得自持D、發(fā)展目標(biāo)23、強(qiáng)化創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過程，把握好四點(diǎn)就行，以下哪點(diǎn)不正確？ （ B）P136A、建立基層調(diào)研制度B、創(chuàng)新服務(wù)力監(jiān)管部門分別制C、建立組織領(lǐng)導(dǎo)D、加大宣傳和導(dǎo)向力度Word文檔24、成功的組織創(chuàng)新對創(chuàng)新者提出許多高要求，哪項(xiàng)不正確？ （ D ） P154A、創(chuàng)新者對組織創(chuàng)新成果潛在使用者的需求和獲取知識的步驟有深刻了解，并

8、擁有對財力、物力進(jìn)行必要動員和協(xié)調(diào)的地位及經(jīng)驗(yàn)。B、創(chuàng)新者擁有組織創(chuàng)新研究與開發(fā)方面的能力，與負(fù)責(zé)研究開發(fā)、市場銷售和 生產(chǎn)等諸部門的人員之間有密切聯(lián)系與協(xié)同。C、創(chuàng)新群體擁有創(chuàng)新活動所必須的認(rèn)知能力、個性特征和內(nèi)在動機(jī)，并具有較 高的自我效能和群體凝聚力。D、在群體溝通模式、群體管理目標(biāo)管理程序及群體決策方式等方面，專業(yè)技術(shù) 人員不需要有任何心理準(zhǔn)備25、下列哪項(xiàng)不是制度編制前的重點(diǎn)工作（ D） P136A、建立基層調(diào)研制度B、建立統(tǒng)一的創(chuàng)新服務(wù)力制度管理部門C、建立組織領(lǐng)導(dǎo)D、建立配套措施26、下列關(guān)于服務(wù)力的說法錯誤的是（C ） P99A、服務(wù)力，是指組織通過服務(wù)滿足服務(wù)對象需求的能力。

9、B、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，服務(wù)力就是實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利的能力。Word文檔C、服務(wù)力能為組織帶來經(jīng)濟(jì)收益。D、服務(wù)力是領(lǐng)袖者的核心哲學(xué)，是領(lǐng)袖者的根本核心。27、影響制度創(chuàng)新服務(wù)力的因素分析不包括？ （ B ） P134A、制度本身可操作性不強(qiáng)B、有統(tǒng)一的制度管理部門C、組織對制度建設(shè)不重視D、組織培訓(xùn)，導(dǎo)向力度不夠28、下列說法錯誤的是（D） P17A、組織執(zhí)行力是踐行組織價值觀的基石B、組織執(zhí)行力是組織文化的體現(xiàn)C、組織執(zhí)行力是挖掘潛能的利器D、實(shí)現(xiàn)組織規(guī)制是組織執(zhí)行力的保障29、下列說法錯誤的是（D ）A、組織的各層管理者是執(zhí)行的主體影響要素B、組織制度是執(zhí)行的基礎(chǔ)性影響要素Word文檔C、管理方

10、法是執(zhí)行的關(guān)鍵性影響要素D、執(zhí)行群體是執(zhí)行的手段性影響要素30、下列說法錯誤的是（D ）A、溝通能力是所有能力中最重要的能力。B、技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動力，技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力是經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的載體，對組織發(fā)展有著重要的基礎(chǔ)作用。C、隨時修正自己的工作方式方法并樹立靈活的應(yīng)變能力，是提高技術(shù)創(chuàng)新服務(wù) 力的根本。D、專業(yè)能力是所有能力中最重要的能力。31、下列說法錯誤的是（D ）A、激進(jìn)式變革是一種能夠以較快的速度達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的變革方式B、在激進(jìn)式變革過程中，關(guān)鍵是建立新的吸引子C、漸進(jìn)式變革是通過局部的修補(bǔ)和調(diào)整來實(shí)現(xiàn)。D、漸進(jìn)式變革優(yōu)于激進(jìn)式變革32、下列說法錯誤的是（A）A、實(shí)

11、踐能力是指專業(yè)技術(shù)人員綜合應(yīng)用知識、思想和方法解決問題的能力Word文檔B、批判能力是指專業(yè)技術(shù)人員基于嚴(yán)格推斷，能夠抓住要領(lǐng)，善于質(zhì)疑辨析的 清晰敏捷思維與表達(dá)的能力C、創(chuàng)造能力是指專業(yè)技術(shù)人員首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方 案、實(shí)施方案等的能力D、想象能力是指專業(yè)技術(shù)人員在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的 能力33、下列說法錯誤的是（D ） P51A、協(xié)調(diào)能力是指執(zhí)行過程中的協(xié)調(diào)溝通才能B、越界，說通俗點(diǎn)就是：種了別人的地，荒了自家的田。工作越界的原因無非 還是一個利益問題。C、隱性不作為是指表面上積極承擔(dān)和履行自己的職責(zé)和義務(wù)，而實(shí)際工作中對 自己應(yīng)該和能夠履行的職責(zé)

12、和義務(wù)，不去履行或者拖延履行，甚或歪曲履行。D、執(zhí)行動機(jī)指執(zhí)行過程中的協(xié)調(diào)溝通才能34、下列說法錯誤的是（A） P169A、知識是技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)新力主體的核心B、技術(shù)是組織創(chuàng)新服務(wù)力的根本手段，創(chuàng)新的過程主要是技術(shù)變化及其實(shí)現(xiàn)的 過程。Word文檔C、組織技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力作為國家創(chuàng)新能力中的最重要組成部分，其成功和外部 環(huán)境密切關(guān)聯(lián)。D、服務(wù)對象是決定組織技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)力形成的根本，組織效益來自服務(wù)對象對 其提供服務(wù)的認(rèn)可。35、下列說法錯誤的是（D ） P81A、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)是用的準(zhǔn)備，用是學(xué)的歸宿，學(xué)而不用等于不學(xué)。B、學(xué)習(xí)的程度和效果如何，須有一定的檢驗(yàn)尺度。C、學(xué)習(xí)重在自覺主動，貴在

13、持之以恒，高在靈活應(yīng)用D、提高執(zhí)行能力，就要學(xué)會推諉36、下列說法錯誤的是（D ） P16A、執(zhí)行力是一個組織成功的必要條件B、組織的成功離不開好的執(zhí)行力C、執(zhí)行力在組織的戰(zhàn)略執(zhí)行過程中起著十分重要的作用D、不利于推動組織執(zhí)行力的提升37、下列說法錯誤的是（D ） P68A、離開學(xué)習(xí)談執(zhí)行力，只能是一時之效，沒有持久之功。Word文檔B、只有注重學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能使執(zhí)行力擁有永不枯竭的動力和 源泉。C、思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)過程，也是一個人崇高理想與遠(yuǎn)大追求的塑造的過程。D、人的政治覺悟是固化不變的38、下列說法錯誤的是（A） P28A、執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它只包括對方法和目標(biāo)的嚴(yán)

14、密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持 不懈地跟進(jìn)B、流程，是指事物進(jìn)行中次序或順序的布置和安排。流程管理，是一種以規(guī)范 化的構(gòu)造端到端的卓越業(yè)務(wù)流程為中心，以持續(xù)的提高組織績效為目的的系統(tǒng)化 方法。C、一個組織的競爭力要強(qiáng)，首先要有合理的流程，其次要有流程執(zhí)行的能力。D、一般的，在執(zhí)行力流程中，人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)行流程是執(zhí)行力的3個核心流程39、下列說法錯誤的是（C） P65A、執(zhí)行力文化，是指把執(zhí)行力作為所有行為的最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。Word文檔B、執(zhí)行力文化對于專業(yè)技術(shù)人員來說，主要是指建設(shè)和塑造其有利提高執(zhí)行能 力的的價值觀念和思想觀念。C、19世紀(jì)的進(jìn)化論人類學(xué)者認(rèn)為，人類文 69.化是由高級

15、向低級、由簡單到復(fù) 雜不斷進(jìn)化的。D、在文化的歷史發(fā)展進(jìn)程中，每一個新的階段在否定前一個階段的同時，必須 吸收它的所有進(jìn)步內(nèi)容，以及人類此前所取得的全部優(yōu)秀成果。40、下列說法錯誤的是（C） P53A、提高執(zhí)行力，首先要強(qiáng)化執(zhí)行意識B、執(zhí)行意識，是指執(zhí)行主體對執(zhí)行活動的重要性的認(rèn)識和，以及對執(zhí)行內(nèi)容和 要求的理解與認(rèn)同。C、強(qiáng)化執(zhí)行意識，就要調(diào)整態(tài)度D、執(zhí)行的過程就是提供服務(wù)的過程41、下列說法不正確的是（D） P107A、服務(wù)創(chuàng)新是創(chuàng)造和開發(fā)人民群眾自身價值，提高和完善生存質(zhì)量，改善社會 生態(tài)環(huán)境的活動。B、服務(wù)創(chuàng)新是開發(fā)一切有利于創(chuàng)造附加價值的新方法、新途徑的活動C、服務(wù)創(chuàng)新是以滿足人民群

16、眾需求為目的的軟技術(shù)的創(chuàng)新活動。Word文檔D、服務(wù)創(chuàng)新是以實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利為目標(biāo)的活動。42、組織進(jìn)行規(guī)范化流程管理，在實(shí)施過程中需要把握如下原則中哪條不對？ （ D ） P45A、部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制B、個人首問責(zé)任制C、及時匯報制D、管理獨(dú)立制43、根據(jù)人們生活的不同領(lǐng)域和需要，將觀念劃分為政治觀念，經(jīng)濟(jì)觀念，法制觀念和（B ）。P109A、紀(jì)律觀念B、道德觀念C、文化觀念D、區(qū)域觀念44、組織執(zhí)行力具有如下特征，哪項(xiàng)不是？ （ D） P6A、組織執(zhí)行力是組織各項(xiàng)能力的綜合性表述B、組織的執(zhí)行力強(qiáng)弱與組織發(fā)展結(jié)果密切相關(guān)Word文檔C、組織執(zhí)行力是在組織成長發(fā)展過程中逐步培育形成D、組織執(zhí)行力不存

17、在于組織與群體、個體之中45、敢于擔(dān)當(dāng)源于堅(jiān)定的信念不包括（D ） P82A、要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職釨、要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱釩、要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣D、講實(shí)話(D ) P12646、根據(jù)制度的作用不同，制度分為五種類型，不包括?A、管理制度B、管理規(guī)定C、實(shí)施細(xì)則D、管理約定47、成功交往的心理品質(zhì)不包括以下哪項(xiàng) ？（ C ） UNCA、積極進(jìn)取，奮發(fā)向上B、不卑不亢，虛懷若谷Word文檔C、斤斤計較，為我獨(dú)尊D、成熟守信48、良好的溝通有利于緩解壓力，下列不利于緩解壓力的溝通方式是 （D ） UNCA、在溝通中專心傾聽B、積極的給對方反饋C、不評論對方的是非D、盡量的抗拒與爭辯49、執(zhí)行者分為三個層

18、次，分別是 （D） P10 ?A、最高執(zhí)行者，中層執(zhí)行者，現(xiàn)場執(zhí)行者B、決策領(lǐng)導(dǎo)者，事務(wù)管理者，操作者C、最高執(zhí)行者，中層執(zhí)行者，基礎(chǔ)執(zhí)行者D、最高執(zhí)行者，中層執(zhí)行者，基礎(chǔ)執(zhí)行者一般的，執(zhí)行者表現(xiàn)為3個層次上，即最高執(zhí)行者、中層執(zhí)行者和直接執(zhí)行者50、宣傳訓(xùn)練工作的主要對象是？ （ C ） UNCA、最高層領(lǐng)導(dǎo)人Word文檔B、中上層領(lǐng)導(dǎo)人C、一般員工D、所有人51、關(guān)于群體執(zhí)行力哪項(xiàng)不正確?（ A ） P7A、群體執(zhí)行力是責(zé)任明確的前提B、合理授權(quán)是群體執(zhí)行力的保障C、應(yīng)知應(yīng)會是群體執(zhí)行力的基礎(chǔ)D、群體文化是群體執(zhí)行力的原動力52、下列關(guān)于創(chuàng)新思維的說法錯誤的是（A ） P98A、創(chuàng)新思維的

19、本質(zhì)相同B、創(chuàng)新思維充分展露了自身軟性的特質(zhì)C、創(chuàng)新思維具有強(qiáng)烈的自我超越性D、創(chuàng)新思維有強(qiáng)烈的競爭意識53、組織制度的制定，必須以（B）為前提。P129A、與在先制度相承接Word文檔B、反映組織發(fā)展的客觀規(guī)律C、可被執(zhí)行D、不違反國家相關(guān)法律法規(guī)54、創(chuàng)新服務(wù)力制度的系統(tǒng)化和有機(jī)組合不包括？ （ D） P135A、深化創(chuàng)新服務(wù)力制度認(rèn)識B、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)力制度系統(tǒng)整合C、構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)力制度科學(xué)體系D、提高創(chuàng)新服務(wù)力的廣告宣傳力55、最高管理者是三位一體的角色，指的是決策、執(zhí)行和什么？ （ B） P10A、控制B、制度C、協(xié)調(diào)D、管理56、勒溫的變革過程模型不包括（D ） P157A、制定目標(biāo)

20、Word文檔B、改變?nèi)穗H關(guān)系C、樹立自我尊重意識D、解凍57、下列不屬于公共服務(wù)原則的是（C） P106A、系統(tǒng)性原則B、前瞻性原則C、效益性原則D、實(shí)踐性原則58、組織的構(gòu)成不包括哪項(xiàng)？（ D ） P144A、組織環(huán)境B、組織目的C、管理主體和被管理主體D、組織制度P33單選?59、制定良好的體系文件需要注意以下幾點(diǎn)：（D）A、審慎制定程序Word文檔B、稽核計劃C、執(zhí)行過程要有針對性、符合實(shí)際D、程序發(fā)生變化，順其自然60、創(chuàng)新的特征不包括？（ C ） P97A、目的性B、價值性C、低風(fēng)險性D、超前性61、在評價自己的溝通狀況，需要問自己哪些問題以獲得自我評價（ D）對 哪些情境的溝通感到

21、愉快？ 對哪些情境的溝通感到有心理壓力？ 最愿意與 哪位保持溝通？最不喜歡與哪位服務(wù)對象溝通？P174A、B、C、D、Word文檔62、觀念創(chuàng)新服務(wù)力，必須強(qiáng)化的四個意識，不包括？ （ C） P122A、治意識B、責(zé)任意識C、平等意識D、廉政意識63、執(zhí)行力的涵義不包括哪一項(xiàng)？（B） P2A、執(zhí)行力是領(lǐng)會的能力B、執(zhí)行力是獨(dú)立的能力C、執(zhí)行力是服從的能力D、執(zhí)行力是溝通與協(xié)調(diào)的能力64、下列不屬于執(zhí)行力的內(nèi)涵的是（C） P2A、執(zhí)行力是領(lǐng)會的能力B、執(zhí)行力是服從的能力C、執(zhí)行力是認(rèn)識的能力D、執(zhí)行力是溝通與協(xié)調(diào)的能力Word文檔65、個體執(zhí)行力是指（A ） P7A、組織中的個體把組織的命令和想

22、法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保 量完成任務(wù)的能力B、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，以及組織的決策部署、決定決議、規(guī)劃方案、指示意見等，從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的能力C、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、事在人為的精神，想盡千方百計，克服一 切困難，確保完成上級交辦的急、難、險、阻任務(wù)。D、群體將下列說法錯誤的是（戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實(shí)施結(jié)果的能力。66、規(guī)范管理執(zhí)行程序涉及到幾個方面的內(nèi)容，具體不包括（ A） P45A、確定管理原則B、分析和設(shè)計職能C、設(shè)計組織結(jié)構(gòu)框架D、配置崗位人員67、組織的形式不包括哪個方面？（ D） P145A、組織類型B、組織關(guān)系Word文檔C、組織意識D、組

23、織制度68、敢于擔(dān)當(dāng)源于求實(shí)的態(tài)度不包括（C ） P83A、求實(shí)效B、講實(shí)話C、求真知D、辦實(shí)事69、所謂的專業(yè)技術(shù)人員，至少應(yīng)該是接受過正規(guī)的大中專專業(yè)教育后，進(jìn)入相關(guān)部門從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，因此其年齡一般是在2260歲這個階段，這一階段在發(fā)展心理學(xué)上屬于（C） 。UNCA、青年期B、上升期C、成年期D、奮斗期70、執(zhí)行力存在的問題不包括（A） P50Word文檔A、執(zhí)行時協(xié)調(diào)能力充足B、執(zhí)行遲緩C、執(zhí)行中職責(zé)越界D、執(zhí)行中的隱性不作為71、與上級相處應(yīng)注意的幾個問題，哪項(xiàng)不好的是？（ A ） P85A、對上級的部署拖延B、少發(fā)牢騷多提建議C、適當(dāng)報告，追求卓越D、接受批評要誠懇72、機(jī)

24、制原因不包括（B） P52A、重視決策，輕視執(zhí)行B、重視事務(wù)性工作，忽視理論學(xué)習(xí)C、重視部署，輕視檢查D、喜歡遠(yuǎn)景，輕視目標(biāo)73、營造創(chuàng)新機(jī)制是創(chuàng)新服務(wù)里不可缺少的一部分，其中不包括什么機(jī)制？ （ B ）P123Word文檔A、創(chuàng)新激勵機(jī)制B、創(chuàng)新合作機(jī)制C、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制D、創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制74、如果從執(zhí)行這個角度來看，最高管理者還要關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，也就是說？ （B ） P10A、具體去負(fù)責(zé)具體工作B、必須去了解業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)C、參與細(xì)節(jié)的工作D、以上都不對75、根據(jù)執(zhí)行力的溝通不同，將執(zhí)行力分為幾種，下列哪項(xiàng)不是？ （D） P5A、組織執(zhí)行力的概念B、群眾執(zhí)行力的特征C、個體執(zhí)行力的概念D、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

25、的特征76、下列關(guān)于組織創(chuàng)新服務(wù)力制度的說法錯誤的是（ A） P132Word文檔A、組織創(chuàng)新服務(wù)力制度是法律、法規(guī)的延伸和具體化，效力高于法律法規(guī)。B、組織創(chuàng)新服務(wù)力制度有利于保證創(chuàng)新服務(wù)運(yùn)行的安全有效。C、組織創(chuàng)新服務(wù)力制度有利于保護(hù)專業(yè)技術(shù)人員的合法權(quán)益。D、組織創(chuàng)新服務(wù)力制度有利于避免用人單位的任意行事。77、專業(yè)技術(shù)人員提高學(xué)習(xí)能力，要正確處理 10對關(guān)系，不包括（A） P78A、粗與細(xì)的關(guān)系B、學(xué)與習(xí)的關(guān)系C、學(xué)與寫的關(guān)系D、學(xué)與思的關(guān)系78、逆向思維法的種類不包括（D ）反轉(zhuǎn)型逆向思維法 轉(zhuǎn)換型逆向思維法 缺點(diǎn)逆用思維法P188 ?A、B、C、D、Word文檔79、最高管理者要擔(dān)

26、任（D ）的雙重角色。BAIDUA、協(xié)調(diào)者和管理者B、管理者和控制者C、決策者和管理者D、決策者和執(zhí)行者80、許多研究者針對組織創(chuàng)新能力的培養(yǎng)開展了大量研究，并提出一系列的建議,不包括哪條？ （ D ） P159A、對創(chuàng)新服務(wù)力觀念的認(rèn)同B、對創(chuàng)新服務(wù)力思維的激勵C、對創(chuàng)新服務(wù)力的訓(xùn)練D、改變個人創(chuàng)新的能力81、專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力主要由四個要素構(gòu)成，以下哪個不正確?（ D ） P100A、核心要素B、支撐要素C、質(zhì)性要素D、務(wù)實(shí)性要素Word文檔82、目前，執(zhí)行力表現(xiàn)不足不包括？ （ C） P3A、不知執(zhí)行力為何物B、執(zhí)而不行C、充分發(fā)揮執(zhí)行力的優(yōu)勢D、執(zhí)行受阻83、執(zhí)行過程規(guī)范管理的重要性不

27、包括 ?（ D ） P29A、執(zhí)行過程避免出現(xiàn)問題，避免工作失誤。B、強(qiáng)化職業(yè)化素質(zhì)，提升競爭力。C、當(dāng)出現(xiàn)問題時，能迅速查找到問題發(fā)生的原因，使工作有序。D、提高單位收益84、以下關(guān)于流程說法正確的是（C） P11A、一個企業(yè)真正核心的內(nèi)容是結(jié)構(gòu)B、外部流程是內(nèi)部流程的一個反映C、整個組織流程是為了流程的更通暢而建立的D、結(jié)構(gòu)決定流程Word文檔85、下列關(guān)于服務(wù)中主動創(chuàng)新的意識的影響因素錯誤的是（ D） P121A、服務(wù)中主動創(chuàng)新的意識主要受到兩方面因素的影響：一個是外在的，一個是 內(nèi)在的。B、外在的影響指的是服務(wù)中即利益和壓力。C、內(nèi)在的影響指的是專業(yè)技術(shù)人員對服務(wù)的熱情和興趣，是發(fā)自內(nèi)

28、心的渴望。D、外在因素影響往往強(qiáng)于內(nèi)在因素。86、專業(yè)技術(shù)人員制度創(chuàng)新服務(wù)力提升的途徑是什么？（ B ） P140 ?A、溝通B、合作C、反饋D、責(zé)任87、下列哪項(xiàng)不屬于逆向思維的特點(diǎn)（B） P188A、普遍性B、復(fù)雜性C、批判性D、新穎性Word文檔88、執(zhí)行者的心態(tài)誤區(qū)導(dǎo)致執(zhí)行者的執(zhí)行不當(dāng)原因不包括（ D）A、自以為是B、愛找借口和推卸責(zé)任C、自命清高D、努力學(xué)習(xí)，把執(zhí)行力發(fā)揮到極致89、下列關(guān)于組織結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是（B） P153A、組織結(jié)構(gòu)是組織的流程運(yùn)轉(zhuǎn)、部門設(shè)置及職能規(guī)劃等最基本的結(jié)構(gòu)依據(jù)。B、靈活的有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)總是對組織創(chuàng)新有著正面的影響。C、富足的組織資源是實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)新的重

29、要基礎(chǔ)。D、多向的組織溝通有利于克服組織創(chuàng)新的潛在障礙。90、組織的3個主要特征是指（C） P142A、目的性、整體性和穩(wěn)定性B、目的性、團(tuán)體性和穩(wěn)定性C、目的性、整體性和開放性D、目的性、團(tuán)體性和開放性Word文檔91、構(gòu)建規(guī)范管理執(zhí)行程序的要件不包括？ （ D） P41A、明晰每一個流程，把復(fù)雜的東西簡單化，把簡單的東西量化B、培育組織價值觀，錘煉組織精神C、建立科學(xué)的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)“提高人與崗位匹配度，提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行力”的目標(biāo)D、培養(yǎng)個人主義，管理者按個人的意思進(jìn)行管理92、以下創(chuàng)新服務(wù)力的觀念哪條不正確？ （ B） P116A、創(chuàng)新服務(wù)力是聯(lián)系組織與服務(wù)對象的紐帶B、專業(yè)技術(shù)服務(wù)不需

30、要感情C、專業(yè)技術(shù)服務(wù)是提高核心競爭力的途徑D、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢是擴(kuò)大服務(wù)范圍的重要載體97、以下哪項(xiàng)不是文化的特性？（C ） P64A、普同性B、多樣性C、個人性Word文檔D、發(fā)展性98、下列哪些屬于一般性聯(lián)想規(guī)律（D）接近聯(lián)想 類似聯(lián)想 對比聯(lián)想 因果聯(lián)想P184A、B、C、D、99、以下不屬于執(zhí)行鏈的要求的是（D） 。 BAIDUA、最高執(zhí)行者與一線執(zhí)行者之間的層次少B、完善高效的的雙向信息溝通渠道C、愿景與目標(biāo)的維護(hù)，要保證方向的準(zhǔn)確性D、執(zhí)行邊界不能劃分的過分清晰100、審慎立制，有規(guī)可依不包括（D ） P33A、審慎制定程序B、稽核計劃C、及時更新程序Word文檔D、塑造組織文化，推

31、動執(zhí)行力P122101、觀念創(chuàng)新服務(wù)力，必須強(qiáng)化“四個意識”，這“四個意識”是指A、政治意識、宗旨意識、責(zé)任意識、廉政意識B、政治意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、廉政意識C、政治意識、學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、廉政意識D、政治意識、學(xué)習(xí)意識、奉獻(xiàn)意識、廉政意識102、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)不包括（C） P166A、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高速性B、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的綜合性C、對舊技術(shù)的破壞性D、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)對社會影響的深刻性Word文檔輩子時光在匆忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去, 難免感嘆一生的碌碌無為，恨時光短暫，荒廢了最好的光陰。人過中年，不停跟時間妥協(xié)，之所以不爭搶

32、，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟。有朋友問我，怎樣寫出滋潤心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么規(guī)律？我笑著回，隨心隨意，不為難自己。你為難自己，就要刻意去效仿，你不隨心隨意就要被名利世俗困 擾，自然心態(tài)會有偏差，文字也染上了俗氣。現(xiàn)實(shí)生活中，不乏完美主義者，終日在不食人間煙火的意境中活著，虛擬不切合實(shí)際。如此，唯有活在當(dāng)下，才是真正的人生箋言。常常想，不想活在過去的人，是經(jīng)歷了太多的大起大 落，不想被束縛在心靈蝸居里的人，是失去的太多，一番大徹大悟后，對視的眼神定會愈發(fā)清澈，坦然笑對人生的雨雪冰霜。對于隨波逐流的人們，難免要被世俗困擾，不問過去，不畏將來又將是怎么樣的一

33、種糾葛，無從知曉。不得不說，人是活在矛盾中的。既要簡單，又難淡然，掙扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那樣的生活是我們自己想要的呢？Word文檔人前，你笑臉相迎，帶著偽裝的面具，不敢輕易得罪人；人后，黯然傷懷，總感嘆命運(yùn)的不公平，人生的不如意；常常仰望別人的幸福，而忽視了自己，卻不知你與他所想要的幸福，都 只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是嗎？人活一輩子，心懷夢想，蒼涼追夢，難能可貴的是執(zhí)著向前，義無反顧，最懼怕瞻前顧后，退縮不前。一生短暫如光影交錯，有幾個人能放下牽絆，有幾個人能不難為自己，活的精彩呢!我們的一生，是匆忙的行走，誰的人生，不是時刻在被命運(yùn)捉弄中前行。我想，我是無法和命運(yùn)

34、抗衡的，卻又時刻想做真實(shí)的自己。眼下的生活是一面鏡子，對照著卑微的自己，心有萬 千光芒，無法放棄的卻總是太多太多。中年，人生的分水嶺，不再有小女孩的浪漫情懷，撒嬌賣萌，穿著也越發(fā)簡單，舒適即可。年輕時可以穿緊身裙，牛仔褲，甚至小一碼的高跟鞋，不惜磨破了腳板，夾痛了腳趾，依舊笑 魘如花，人前賣弄。年少時，青春做硬碼，別人的一句贊美能心頭飄飄然，走在馬路上，陌生男子的回頭率，成了青春的資本，忘乎所以。年齡越大，對身邊的一切似乎沒了熱情，爭吵，攀比，打扮，都沒了興趣。有人說，女人要愛自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我卻恰恰相反，正如有一天涂了口紅出門，兒子嚇了一跳, 一句太庸俗，再昂貴品牌的口紅你都不

35、適合，讓我啞然失笑。原來，他寧愿喜歡素面朝天的媽媽，也不想要矯揉造作的中年婦女，我必須保持最初的簡潔，亦或簡單。居家女人雖平庸，卻總想活出真我。不喜歡的東西，學(xué)會舍棄，生活趨于安靜。每天打理家務(wù)，照顧子女，空閑的時間看看書，散散步，陪婆婆去買菜，少一些功利心，多一些平常心， 生活便達(dá)到了想要的簡單。人過中年天過午，流逝的時間不會等我的。不想為難自己了，幾十年光陰里，不停做著事與愿違的選擇，極力說服自己，多替別人想想，多顧及別人的感受，卻忽視了委屈的自己。我承認(rèn)，給自己負(fù)擔(dān)，就是難為自己。不愿意放下，就是心態(tài)使然。其實(shí)，你大可不必為了別人改變自己，為自己活著，才是真理。從今天起，不愿意迎合的人，

36、選擇放手；卑鄙下流， 虛情假意的損友，拒絕交往，只要隨心隨意，什么都不是難題。要明白，他們走近你的世界，只想利用你，卻從不顧及你的感受，既保持若即若離，又想無償索求，時刻為難著你，美其名日 這是一份難得的緣一輩子時光在匆忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去，難免感嘆一生的碌碌無為，恨時光短暫，荒廢了最好的光陰。人過中年，不停跟時間妥協(xié)，之所以不爭搶，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟。有朋友問我，怎樣寫出滋潤心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么規(guī)律？我笑著回，隨心隨意，不為難自己。你為難自己，就要刻意去效仿，你不隨心隨意就要被名利世俗困 擾，自然心態(tài)會有偏差，文字