年度教學(xué)工作總結(jié)(15篇) -

1、 年度教學(xué)工作總結(jié)(15篇) - 【導(dǎo)語】大文斗的會員“000001”為你收拾了“年度教學(xué)工作總結(jié)(15篇)”范文，希翼對你有參考作用。年度教學(xué)工作總結(jié)1 一個學(xué)期將結(jié)束，我已經(jīng)失去了工作，現(xiàn)在我的工作總結(jié)如下： 向來以來，我都可以樂觀參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家事務(wù)，常?？葱侣劊P(guān)懷外國狀況和人民的生活。堅(jiān)持黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持黨的方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)奮斗，注意師資，奉獻(xiàn)精神。 作為老師，教導(dǎo)和教學(xué)是中心工作。我可以堅(jiān)持五個鄭重的原則，在通常的教導(dǎo)和教學(xué)活動中，始終以這個原則和課程改革的精神來檢查自己的教學(xué)工作。 在課前，我可以認(rèn)識教材和同學(xué)，這樣有針對性，為基礎(chǔ)預(yù)備打

2、下課。預(yù)備各方面，不斷轉(zhuǎn)變原有的教學(xué)理念，以達(dá)到課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，以同學(xué)為中心的原則，輕微的學(xué)問和技能的實(shí)施，注意培養(yǎng)同學(xué)的審美能力和制造美的能力。 在工作時，轉(zhuǎn)變前面的繪畫和書法的方式，鼓舞同學(xué)發(fā)揮大膽的想象力，不約束繪畫法，練習(xí)繪畫。繪畫后，使用各種評價辦法來評價同學(xué)作品對同學(xué)的評價，并注意學(xué)習(xí)的延續(xù)性，在前一作業(yè)前的新課程 重新評估和持續(xù)改進(jìn)，讓同學(xué)真正學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)問。以反映個人的注重力和進(jìn)展的各種潛力。 注重同學(xué)班內(nèi)部和外部詢問。我記得一位教授曾經(jīng)說過藝術(shù)課和其他文化課并不重要，也不重要，但很重要。特殊是近年來，隨著教學(xué)思想的改變，從社會到家長，孩子們的藝術(shù)培訓(xùn)十分重要，也情愿經(jīng)濟(jì)投資。在

3、這個宏大的環(huán)境中，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)同學(xué)的繪畫能力，不要辜負(fù)父母和社會對我們的期望。在這個學(xué)期揚(yáng)中市學(xué)校生和中同學(xué)在藝術(shù)品質(zhì)比賽中我的學(xué)生們獲得了一等獎二等獎三等獎的良好效果。這個學(xué)期在gbr密封雕刻課程的教學(xué)過程中可以按照自己的能力舉行教學(xué)，讓同學(xué)了解雕刻學(xué)問，并可以初步把握一些雕刻技巧，同學(xué)的藝術(shù)理解也已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練。 這個學(xué)期，我可以遵守小學(xué)的規(guī)則制度，不遲到，不提前退休，樂觀參加各種活動。虛心地從有閱歷的老師那里學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽這組老師的教學(xué)和討論班，參與評估活動。這也對促進(jìn)藝術(shù)教學(xué)的將來發(fā)揮了一定的作用。在專業(yè)上通常加強(qiáng)書法的基本技能 實(shí)踐，藝術(shù)的道路多長，我會上下尋覓。 年度教學(xué)工作總結(jié)2

4、 1，領(lǐng)書時應(yīng)精確清點(diǎn)好數(shù)目，少了的話不能追加 2，選好班干。每周支配值周班干。 3，注重調(diào)座位，強(qiáng)調(diào)晚修時不能換座位 4，將每個人的錯誤記錄在案 5，同學(xué)請假一定要家長打電話，不能發(fā)短信，防止同學(xué)自己冒充家長請假6，黑板報(bào)，圖書柜等任務(wù)應(yīng)盡早準(zhǔn)時完成。 7，工作可多支配給班干部去做，責(zé)任到班干部個人。 8，課間操應(yīng)提早強(qiáng)調(diào)同學(xué)做好 9，開學(xué)初多布置作業(yè)，讓同學(xué)有事可做 10，衛(wèi)生：注重教室后面的垃圾鏟有無垃圾，工具是否擺放整齊，前門進(jìn)門口是否有垃圾。 年度教學(xué)工作總結(jié)3 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為核心，圍繞英語課程標(biāo)準(zhǔn)20 xx年版的要求，以老師專業(yè)成長、專業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為載體，

5、加強(qiáng)英語學(xué)科建設(shè)，努力打造同學(xué)愜意的課堂，提高同學(xué)的英語成果，使同學(xué)具有一定的英語素質(zhì)。 二、工作思路 核心：提高老師課堂教學(xué)能力，夯實(shí)同學(xué)英語基礎(chǔ)。以此為核心， 本學(xué)期我舉行了如下工作， 現(xiàn)在我將從老師與同學(xué)兩方面把這期工作的得與失給大家作以容易的匯報(bào)，有不當(dāng)之處，歡迎批判指正！ 三、活動 1、進(jìn)行基本功競賽，夯實(shí)老師基本功 我區(qū)于11月份進(jìn)行了學(xué)校英語學(xué)科基本功競賽，本次競賽全區(qū)共有66名英語老師參與，參賽人數(shù)創(chuàng)歷年之最。經(jīng)過課標(biāo)測試、專業(yè)學(xué)問測試與粉筆字、朗讀、無生授課現(xiàn)場評選這三個環(huán)節(jié)的角逐， 共有36名老師通過此次基本功競賽。本次競賽既給老師帶來收獲， 又發(fā)覺了不少問題。通過次此競賽

6、，于教師們而言，學(xué)習(xí)并熟記了課標(biāo)；練習(xí)了粉筆字、簡筆畫等基本功；嘗試了語音課的教學(xué)設(shè)計(jì)， 在一定程度上提高了自己的英語專業(yè)素質(zhì)，于我而言，發(fā)覺可塑之才。但也給我們帶來了思量：一是課標(biāo)我們年年都在說，說人人有，人人學(xué)， 為什么課標(biāo)考試過關(guān)率這么低， 惟獨(dú)58%；二是基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，年年考，之前培訓(xùn)過兩次，甚至我在群里發(fā)的有自己寫的模板，無數(shù)教師還是目標(biāo)評價任務(wù)不會設(shè)；三是英語字母的書寫筆順， 部分老師書寫有誤，“t”錯誤最多；四是無生授課環(huán)節(jié)設(shè)置不合理。 2、探討課堂模式， 提高老師課堂教學(xué)能力。 我區(qū)在10月下旬進(jìn)行了學(xué)校英語學(xué)科達(dá)標(biāo)評優(yōu)優(yōu)質(zhì)課競賽，全區(qū)共21名老師參加此次評選。本次優(yōu)質(zhì)課

7、競賽對課型提出了推舉要求：以語音課與故事課優(yōu)先；因?yàn)槲覅^(qū)英語學(xué)科進(jìn)展較晚，13年到16年向來在推進(jìn)兩大基礎(chǔ)課型：詞匯教學(xué)與語篇教學(xué)，現(xiàn)在我區(qū)老師已把握這兩種課型模式，從此年開頭探討教師常常忽視的語音教學(xué)與故事教學(xué)模式，沒有嘗試，一切就無從談起；從今次評選中，選出四節(jié)初步成型的語音課， 經(jīng)過與授課老師的不斷磨課， 終于以成熟的課堂模式呈現(xiàn)給全區(qū)的英語老師，于11月3日在橋航路學(xué)校進(jìn)行了區(qū)語音教學(xué)觀摩課活動，在此次觀摩活動中， 四位授課教師講授了四節(jié)出色的環(huán)節(jié)清楚有連貫的高效的語音課，會后我又引導(dǎo)教師總結(jié)了語音教學(xué)的基本目標(biāo)與基本環(huán)節(jié)，給教師啟示，最起碼知道語音課以后怎么上了，校本教研推動會李園教

8、師的課就是觀摩課后的勝利范例；另外對于故事教學(xué)，因?yàn)橹按苏n型范例少，我就采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦法， 逐步探討，參考學(xué)校英語分級閱讀教學(xué)：意義、內(nèi)涵與途徑，借助校本教研橋航路學(xué)校沈珍珍教師的課例，就故事教學(xué)的目標(biāo)、環(huán)節(jié)及達(dá)到的程度及效果不停的研討，終于在校本推動會那天給大家展示了一節(jié)出色的故事課，固然這只是雛形， 需要下學(xué)期繼續(xù)就這個話題研討下去。 對于故事教學(xué)和語音教學(xué)的探討，屬于我學(xué)科教研活動的一大突破，一方面彌補(bǔ)了課型的空缺，我區(qū)英語老師由不敢講到勇于講，優(yōu)先講，另一方面訓(xùn)練同學(xué)語音，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；閱讀從小做起，提高理解能力。 3、 扎實(shí)做好質(zhì)量分析，給出合理化建議，提高同學(xué)成果； 本

9、學(xué)期共召開兩次質(zhì)量分析會，從學(xué)業(yè)質(zhì)量水平界定、命題思想、學(xué)業(yè)質(zhì)量表現(xiàn)三個方面分析，終于給出合理化建議：嚴(yán)格要求同學(xué)嫻熟把握三會四會單詞；重書寫，扎實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)；新舊聯(lián)合、準(zhǔn)時復(fù)習(xí)加強(qiáng)單元之間的連接等。 4、堅(jiān)持作業(yè)展評、規(guī)范作業(yè)常規(guī)要求。 我區(qū)于1月2日在航北橋航路學(xué)校進(jìn)行學(xué)校語數(shù)英學(xué)科作業(yè)展評，全區(qū)共有42個年級參與展評，經(jīng)過評委的細(xì)心評比， 共推選優(yōu)秀年級19個， 在本月召開的業(yè)務(wù)專干會上， 我將此次作業(yè)展評的有點(diǎn)及突出問題給以反饋。問題主要集中在作業(yè)量、作文書寫、字母書寫及作業(yè)過于花哨等方面。反思： 學(xué)期初教研會對作業(yè)要求再次舉行了明確，尤其強(qiáng)調(diào)高班級要布置作文并給出了詳細(xì)

10、的次數(shù)要求， 各單位把評比出來的最優(yōu)秀的作業(yè)拿來展評， 作文方面的作業(yè)就沒有達(dá)到要求，更別說其他小學(xué)了。 以上是我對本學(xué)期工作做的容易總結(jié)， 有突破，有收獲，還有問題，下學(xué)期我將針對這些問題合理規(guī)劃學(xué)科活動， 希翼各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給出建議，感謝！ 年度教學(xué)工作總結(jié)4 時間荏苒，一個學(xué)期即將結(jié)束，我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作，仔細(xì)反思，總結(jié)堆積閱歷，希翼能取得更大的長進(jìn)。班主任不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負(fù)起年級的管理和同學(xué)的教導(dǎo)工作。本學(xué)期我重點(diǎn)從以下幾個方面做起。 一、仔細(xì)扎實(shí)地搞好教學(xué)工作 工作中，我謙虛向他人學(xué)習(xí)，努力堆積教導(dǎo)教學(xué)閱歷。常常閱讀教導(dǎo)教學(xué)雜志、報(bào)刊等，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)

11、備課，樂觀學(xué)習(xí)并參加探討“三學(xué)一教”四步教學(xué)法，讓同學(xué)自主性地參加學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識、探索精神。在上好課的同時，細(xì)致地審閱作業(yè)，并協(xié)助同學(xué)準(zhǔn)時糾正。課外對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)舉行輔導(dǎo)。 二、建立自律的年級管理模式 讓同學(xué)學(xué)好文化課的同時，我努力培養(yǎng)同學(xué)能力，想方設(shè)法讓同學(xué)樂觀主動地參加到年級的管理與建設(shè)中。與同學(xué)合作是班主任工作的重點(diǎn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“老師是一個決策者，而不再是一個執(zhí)行者?！睂τ谀昙壒芾恚覀儾荒堋耙皇职k”，也不能“放任自流”，而應(yīng)建立以同學(xué)為主體、全員參加，以老師為主導(dǎo)、幫助管理的合作關(guān)系，建立一套自律的年級管理模式。通過民主、自主的競選后，在班干部上崗前，要作好崗前培

12、訓(xùn)，使他們明確自己的職責(zé)和工作范圍，以及要達(dá)到的目的（或效果）。同學(xué)在工作中總會表現(xiàn)出幼稚的一面，需要教師去指導(dǎo)、去組織。因此，在班干部日常管理中，對浮現(xiàn)的問題要準(zhǔn)時處理解決。同時，通過每周的班會、夕會和其它渠道，對年級現(xiàn)狀了如指掌，做到活而不亂、嚴(yán)而有度，并按照實(shí)際狀況做出下一步?jīng)Q策。 三、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生更多協(xié)助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍六班級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。 所以，本學(xué)期我有目的地的向?qū)W生們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以利用的時光趕緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時光：早自修和午間。清晨，我支配了值日班進(jìn)步

13、行管理。要求學(xué)生們進(jìn)入教室后就舉行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè)，其次天清晨班干部再向?qū)W生們布置作業(yè)，這樣同學(xué)就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求同學(xué)進(jìn)教室學(xué)習(xí)，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時光利用得比較充分，同學(xué)進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些學(xué)生基本上都是十分懶散貪玩的，因此，我給這些學(xué)生換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。按照他們的特點(diǎn)，賦予須要的指導(dǎo)和協(xié)助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也準(zhǔn)時賦予反饋，對于有長進(jìn)的準(zhǔn)時表揚(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，同時增加年級的學(xué)習(xí)氛圍。 四、樂觀參與小學(xué)組織

14、的各項(xiàng)活動和競賽，并作好充分的預(yù)備 雖然六班級的同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于小學(xué)組織的各種活動和競賽，我們都會全心投入。由于通過活動或競賽，給了同學(xué)各種熬煉的機(jī)會，他們各方面的素養(yǎng)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。因此每次我們都作好了充分的預(yù)備。半學(xué)期來，小學(xué)也組織了不少活動和競賽，比如“百字默寫”、“速算”、“秋季運(yùn)動會”、“踢毽子”、“跳長繩”競賽等，我鼓舞學(xué)生們盡可能參與集體的活動，并作好安全教導(dǎo)工作和思想動員工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們應(yīng)當(dāng)有紀(jì)律性，有克服困難的決心。如小學(xué)的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)競賽，我盡可能讓同學(xué)自己去實(shí)踐，而我只是一些指導(dǎo)或建議。我希翼我和學(xué)生們都能認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事情，不管結(jié)果

15、怎樣。同時也讓同學(xué)體味到，不管做什么事情都要付出汗水。 五、民主，公正，公平地對待每一個同學(xué) 我覺得對高班級同學(xué)不妨民主一些，由于比起其他班級，他們要成熟一些，能力強(qiáng)一些，有什么事可以和他們商議商議，要多空出時光來，多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺教師的架子，像伴侶那樣和同學(xué)相處，讓同學(xué)感觸到你的善意，你對他的關(guān)懷和愛惜，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添棘手。這些感情投資，比等到同學(xué)犯錯誤大罵一頓效果要好些，同學(xué)能夠接受你。其實(shí)剛開頭的時候我們班也有不少脾氣倔，和學(xué)生、教師態(tài)度都差的同學(xué)，經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資，我真正感觸到了他們的長進(jìn)，特殊是我班的倔脾氣也越來越會和你共享他的主意，遇事

16、也更鎮(zhèn)靜了。 六、加強(qiáng)家校聯(lián)系 多年來的班主任工作，使我體味到，要管理好年級，要教導(dǎo)好同學(xué)，就要對事業(yè)、對同學(xué)有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)懷同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。平常，我能關(guān)懷愛惜班里的每一個同學(xué)。對一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準(zhǔn)時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐心地做他們的工作。相互協(xié)作，使每一位同學(xué)健康成長學(xué)期，按照小學(xué)的支配，勝利地召開了一次家長會。會上，我向家長們介紹了小學(xué)狀況和如何加 強(qiáng)對同學(xué)的教導(dǎo)，并謙虛聽取了家長的看法。通過一系列的工作，更好地教導(dǎo)了同學(xué)。固然，我的班主任工作在許

17、多方面還是存在著不足，還需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不過，我信任只要我們心中是誠摯地為孩子，為孩子的學(xué)習(xí)和健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都將會越發(fā)完美。 年度教學(xué)工作總結(jié)5 為協(xié)作我市城市升級、公共衛(wèi)生進(jìn)展建設(shè)，我院領(lǐng)導(dǎo)果斷地騰出自己的行政辦公室特意成立了我市的個高危產(chǎn)科病區(qū)產(chǎn)科高危監(jiān)護(hù)病區(qū)。病區(qū)在我院及我市的重癥孕產(chǎn)婦救治工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，使我院妊娠合并癥等高危產(chǎn)科病人數(shù)急劇升高，并已位列全市。病區(qū)自今年4月份至9月份成立的半年以來，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下，以“以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)”為工作宗旨，各級醫(yī)護(hù)人員在本職崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，竭盡所能，細(xì)心診治每一個病人，

18、做好每一件工作，做到愛院如家，待病人如親人，處理每件事時都考慮到對病人及醫(yī)院有什么影響，讓每個病人都對我們的醫(yī)療服務(wù)愜意，讓我們的病區(qū)、科室、醫(yī)院不斷進(jìn)展壯大，擴(kuò)大我們的知名度及影響力。 一、加強(qiáng)精神文明和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 病區(qū)常常舉行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教導(dǎo)和考核，仔細(xì)學(xué)習(xí)，貫徹、執(zhí)行廉潔行醫(yī)的各項(xiàng)規(guī)章，拒收紅包及財(cái)務(wù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律學(xué)問，盡職盡責(zé)獻(xiàn)身衛(wèi)生事業(yè),以救死扶傷、防病治病為重任，熱愛本職工作，堅(jiān)守崗位，工作一絲不茍，不怕臟、不怕累，不計(jì)較個人得失，以高質(zhì)量完成各項(xiàng)醫(yī)療工作。樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，使病人得到合理的診治和精心的照看。全科人員能做到文明禮貌服務(wù)，舉止端莊，態(tài)度 懇切，憐憫、關(guān)懷

19、關(guān)愛病人，耐心為病人和家屬解釋病情及有關(guān)注重事項(xiàng)。以最佳治療計(jì)劃為病人解除病痛。全年未發(fā)生向病員及家屬索要錢物、出具各種假證實(shí)和假檢查結(jié)果等現(xiàn)象?？剖以O(shè)看法本，并定期召開病人座談會，不斷聽取患者及家屬看法，改進(jìn)醫(yī)療和服務(wù)工作，堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，并落實(shí)到日常工作中。全科室上下面向危重病人臨危不懼，團(tuán)結(jié)全都，努力救護(hù)了一位又一位轉(zhuǎn)診至我院的病患。 二、建全各項(xiàng)規(guī)則制度、仔細(xì)履行崗位職責(zé) 在臨床工作中，我們嚴(yán)格根據(jù)廣東省產(chǎn)科質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)建立健全各項(xiàng)規(guī)則制度和操作規(guī)程，逐條實(shí)施。在醫(yī)療工作中堅(jiān)持年青醫(yī)師24小時工作制度、高年資住院總醫(yī)師24小時特地駐守病房負(fù)責(zé)病區(qū)醫(yī)療工作，堅(jiān)持病歷

20、書寫、三級醫(yī)師查房和教學(xué)查房、各種病例研究、醫(yī)療差錯事故記下申報(bào)、手術(shù)審批、病案管理、醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控等制度。要求各級工作人員仔細(xì)履行崗位工作職責(zé)。由科主任負(fù)責(zé)組織各種規(guī)則制度和操作規(guī)程實(shí)施，結(jié)合我院實(shí)際狀況，調(diào)節(jié)各班職責(zé)和工作重點(diǎn)，使各項(xiàng)工作支配合理、更有利于病人的治療。為防止發(fā)生各種醫(yī)療差錯和事故，我們今年重點(diǎn)加強(qiáng)三級醫(yī)師查房制度的落實(shí)，堅(jiān)持各種手術(shù)前上級醫(yī)師查房，開腹手術(shù)有住院總以上醫(yī)師上臺把關(guān)，統(tǒng)一手術(shù)規(guī)范操作，削減手術(shù)并發(fā)癥，提高手術(shù)質(zhì)量。并定期檢查各項(xiàng)工作制度執(zhí)行狀況和崗位職責(zé)執(zhí)行狀況，隨時發(fā)覺問題、隨時解決問題，將醫(yī)療差錯和事故發(fā)生的可能性杜絕在萌芽狀態(tài)。 三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高

21、質(zhì)量 目前醫(yī)療市場競爭激烈，為在醫(yī)療市場中求生存、求進(jìn)展，我們必需提高醫(yī)療質(zhì)量，以現(xiàn)代化管理和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療質(zhì)量來吸引的病人，對于負(fù)責(zé)我院危重癥救護(hù)和管理的我病區(qū)來說尤為重要。對于醫(yī)生來說，沒有真本事、真功夫，救死扶傷、治病救人等于一句空話。今年我們非常重視醫(yī)務(wù)人員素養(yǎng)的培養(yǎng)，把醫(yī)生作為生產(chǎn)力的核心來抓，制訂人才梯級培養(yǎng)方案，通過邀請專家來院建學(xué)、參與各種培訓(xùn)班、定期教學(xué)查房、定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常常組織病例研究、常常組織讀書報(bào)告會、嚴(yán)格舉行住院醫(yī)師培訓(xùn)、嚴(yán)格的三基培訓(xùn)和考核等加快了多層次人才培養(yǎng)。特殊注意對每一例特別、罕見病歷和危重病人處理后仔細(xì)研究、總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，使我們各級醫(yī)師加深印象，今

22、后碰到類似狀況能舉行嫻熟診斷和處理，逐步具備良好急診救護(hù)技術(shù)的素養(yǎng)。病區(qū)開頭至今半年我們共診治了產(chǎn)科合并癥及嚴(yán)峻并發(fā)癥產(chǎn)婦235例、危重婦科病患21例，其中羊水栓塞1例、子癇5例，全院重大救護(hù)6例，勝利率100%。因我院病人病人多、周轉(zhuǎn)快、工作量大、專科少，請其他?？茣\比較困難，按照我們的特點(diǎn)對復(fù)雜病人的處理需要醫(yī)務(wù)人員綜合素養(yǎng)較高，因此我們特殊注重對年青醫(yī)生舉行一專多能的培訓(xùn)，使她們能更好 勝任臨床工作，目前，我們所有醫(yī)生能舉行胎監(jiān)檢查、心電圖檢查，并發(fā)胎監(jiān)報(bào)告行心電圖結(jié)果分析，部分醫(yī)生能行b超、臍血流，全部醫(yī)護(hù)人員均能自立操作使專心電監(jiān)護(hù)、除顫儀、血?dú)夥治鰞x，個別醫(yī)生會自立應(yīng)用呼吸機(jī)行機(jī)

23、械通氣。 四、大力進(jìn)展業(yè)務(wù)，開展新項(xiàng)目，全面提高診療水平 作為現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)的一部分，危重醫(yī)學(xué)進(jìn)展的速度最為矚目，把危重醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用到婦產(chǎn)科，尤其是產(chǎn)科就形成了新興的危重產(chǎn)科。我們病區(qū)在我院婦產(chǎn)科持續(xù)心電監(jiān)護(hù)及血氧飽和度監(jiān)測的基礎(chǔ)上，開展呼吸功能監(jiān)測，可對重癥產(chǎn)婦舉行呼吸節(jié)律及心電延續(xù)的觀看，確保對心肺的異樣準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時治療。新開展的深靜脈穿刺及中心靜脈壓測定為我們監(jiān)測血容量，指導(dǎo)心衰、大量失血、妊娠合并心臟病等患者補(bǔ)液、救護(hù)、治療，使診治工作更精確、更科學(xué)。作為危重醫(yī)學(xué)最重要的機(jī)械通氣技術(shù)，應(yīng)用在危重產(chǎn)科后可顯然地增強(qiáng)救治的勝利率，今年，我們1例“心肺功能衰竭、宮角妊娠、腹腔大量出血”患者術(shù)后

24、勝利地于我院婦產(chǎn)科首次使用呼吸機(jī)輔助機(jī)械通氣，患者術(shù)后狀況良好，痊愈出院，證實(shí)我院具備使用呼吸機(jī)輔助通氣等危重醫(yī)學(xué)技術(shù)，大大增強(qiáng)了危重孕產(chǎn)婦救治能力。 五、強(qiáng)化科研意識、提高科研水平，樂觀參與高水平的科技幫助 目前病人對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的要求不斷提高，新技術(shù)項(xiàng)目不斷浮現(xiàn)，為了使我們的醫(yī)院進(jìn)展?jié)M足醫(yī)療水平的需求，今年我們繼續(xù)狠捉科研工作，力爭通過科研工作提高我們的水平和醫(yī)生素養(yǎng)，要求每位醫(yī)生側(cè)重一方面舉行課題討論，大量閱讀最新的國內(nèi)國外文獻(xiàn)，開辟視野，重視臨床工作的總結(jié)，將日常工作中碰到的問題與最新醫(yī)學(xué)理論結(jié)合，試探有效的治療辦法。全方位樂觀參與高水平的科技幫助，全面提高我院的學(xué)術(shù)地位和社會影響力

25、。病區(qū)代炳梅主任所寫的普貝生與催產(chǎn)素對妊娠期糖尿病孕婦促宮頸成熟和引產(chǎn)的臨床分析、-hcg及p測定對早期診斷輸卵管妊娠的價值分析、早發(fā)型重度子癇前期的臨床特點(diǎn)的分析、胎膜早破時光與絨毛膜炎的相關(guān)性分析、探討輸卵管妊娠的高危因素及早期診斷等論著文獻(xiàn)均發(fā)表在中國現(xiàn)代醫(yī)藥、中國婦幼保健雜志、臨床醫(yī)學(xué)等國家級期刊。病區(qū)住院總醫(yī)師劉志祥醫(yī)師由廣州醫(yī)學(xué)院院第三附屬醫(yī)院、廣州重癥孕產(chǎn)婦救治中心李映桃主任邀請參加書寫中華圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)一書，并負(fù)責(zé)其中產(chǎn)褥中暑一節(jié)，該書為圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)在我國出生進(jìn)展30年以來的本成熟、高水平的圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專家專著，方案于明年5月份由人民衛(wèi)生出版社出版。劉志祥醫(yī)師參加由我院隗伏冰主任主持的輸卵管

26、妊娠早期診斷辦法的探討課題，獲市科技長進(jìn)三等獎。 五、工作中的不足與對策 醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展日新月異，社會對醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)要求不斷提高，面向我們的服務(wù)對象，無論從醫(yī)院的管理和服務(wù)質(zhì)量的提高都是需要迫切解決的問題。產(chǎn)科高危監(jiān)護(hù)病區(qū)是集中我院婦產(chǎn)科特別病患，尤其急危重癥、妊娠合并癥及妊娠并發(fā)癥孕產(chǎn)婦的病區(qū)，醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及診治難度均較高，防范醫(yī)療隱患、提高醫(yī)療治療尤為重要。今后需要我們進(jìn)一步改善的工作內(nèi)容為： 1）病區(qū)醫(yī)生護(hù)士均較衰老，工作閱歷不足，在應(yīng)對危重癥患者是對病情評估不足，以后須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多組織相關(guān)的危重癥病例研究，包括外院的病例，總結(jié)閱歷，完美各項(xiàng)診療常規(guī)，明確常用救護(hù)藥物的規(guī)范使用

27、，逐漸形成自己的成熟的救護(hù)流程及常見危重癥、妊娠合并癥、妊娠并發(fā)癥孕產(chǎn)婦管理及診療常規(guī)。 2）病區(qū)作為科室住院醫(yī)師培訓(xùn)的重要基地，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師較頻繁，先多為工作時光最短住院醫(yī)師參加一線工作，而且作為新開科室，使用較多新的診療常規(guī)，病區(qū)新開展業(yè)務(wù)較多，病區(qū)工作較繁忙，要求工作質(zhì)量較高，簡單造成醫(yī)療文書不能相應(yīng)的高，醫(yī)療文書不能相應(yīng)地反映出高工作質(zhì)量，因此，以后上級醫(yī)師需加強(qiáng)對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作，仔細(xì)把好醫(yī)療文書關(guān)，盡可能設(shè)計(jì)出具?？铺厣谋砀癫v和談話書，引入危重監(jiān)護(hù)參數(shù)，使病歷更具專科特色。 3）病區(qū)病患病情較重，病情變化較快，要求醫(yī)務(wù)人員以更高的業(yè)務(wù)水平、道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感從事臨床工作。我們將

28、盡最大的努力提高婦產(chǎn)科醫(yī)師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)，強(qiáng)化科研意識，不斷吸取國內(nèi)外最新的技術(shù)學(xué)問從事臨床和科研工作，力爭讓我們的高危產(chǎn)科、我們的婦產(chǎn)科醫(yī)療和科研水平處在全市率先的地位。 年度教學(xué)工作總結(jié)6 20 xx年對中專部來說，是不平庸的一年，在這一年里，中專部始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，本著服務(wù)的思想，取得了一個又一個豐碩的成績?，F(xiàn)對一年來的工作，總結(jié)如下： 一、注意同學(xué)品德、思想政治、法律學(xué)問和安全教導(dǎo)。 XX年，中專部始終將品德、思想政治、法律學(xué)問和安全教導(dǎo)貫通在中專部的工作中，長抓不懈。為了做好這一工作，著重實(shí)行了以下措施：一是按時召開全體中專同學(xué)會議。一年來，

29、中專部平均每兩個星期就召開一次由全體中專同學(xué)和中專部工作人員參與的會議，對同學(xué)思想道德教導(dǎo)；二是召開專題報(bào)告會和法律學(xué)問講座。XX年，中專部先后兩次邀請招聘的貴池區(qū)九華派出所警官、法制副校長章新建到我校給中專作法律方面的專題報(bào)告和講座，收到良好的效果；三是組織法律旁聽。為了增加同學(xué)的法律意識，真正使同學(xué)做到了知法、懂法、守法，中專部先后兩次組織同學(xué)到市法院旁聽；四是參與各種比賽活動。提高同學(xué)的自我庇護(hù)意識，XX年11月，由團(tuán)市委等六家單位聯(lián)合舉辦了“人行杯”安徽省未成年人犯罪條理學(xué)問比賽，中專部對此事非常重視，為對中專同學(xué)舉行良好的教導(dǎo)，建立平安和睦文明的校內(nèi)，中專部組織全部同學(xué)參賽，同學(xué)樂觀

30、性也很高，踴躍參賽，在全市10000名參賽選手中，我校05級中專同學(xué)孫成瑋榮獲二等獎；五是抓安全。安全問題無小事，為了保證不出安全事故，中專部實(shí)行了支配專人值班，并要求班主任晚自習(xí)跟班，護(hù)送同學(xué)就寢等方法，并落到實(shí)處，保證了無安全事故。 二、努力做好日常工作 中專部的事情既繁又雜，主要工作就反應(yīng)在日常工作上。一年來，中專部的日常工作舉行的有條不紊。開學(xué)伊始，首先做好了開學(xué)的預(yù)備工作，如年級調(diào)節(jié)，值班支配，授課老師的招聘、支配，班主任的選聘，新生入學(xué)前的培訓(xùn)工作，教材的預(yù)訂、發(fā)放，新老生報(bào)名，建立、審批同學(xué)學(xué)籍，畢業(yè)生的畢業(yè)證辦理，建立健全同學(xué)會等工作，所有落實(shí)到位，而且無一件事出差錯，特殊是畢

31、業(yè)證的辦理工作，是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，對這項(xiàng)工作的要求也很高，一不留神就會將同學(xué)的誕生年代等搞錯，但經(jīng)過中專部有關(guān)工作人員的努力和精心的工作，保證了工作的質(zhì)量。 三、專心做好中專同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)、推舉工作。 中專生就業(yè)工作是中專部的一件事件，關(guān)系到同學(xué)的前途，關(guān)系到同學(xué)家庭的轉(zhuǎn)變，也關(guān)系到我校的招生效益。為了做好同學(xué)的就業(yè)工作，今年3、4月份，中專部首先對全部畢業(yè)的同學(xué)舉行了一次全面的體檢，后又分離赴蘇州、南京等地的數(shù)個單位舉行實(shí)地考察，從中挑選工作環(huán)境好，待遇高，適合同學(xué)年齡特點(diǎn)的單位，將同學(xué)推舉就業(yè)，為了使每個同學(xué)都如愿以償?shù)卣业阶约簮芤獾墓ぷ?，中專部工作人員在異地奮戰(zhàn)了一個多星期，先后輸送

32、兩批同學(xué)赴蘇州、南京就業(yè)。真正做到同學(xué)舒心，家長放心，小學(xué)愜意。同時，為了呈現(xiàn)我校培養(yǎng)中專學(xué)同學(xué)的特色，我們還制作了電視專題片池州電大中專生在長三角成了香餑餑，真切地記錄了我校中專畢業(yè)生的工作環(huán)境的優(yōu)越和福利待遇的提高，有的已進(jìn)入高薪階層。 四、進(jìn)一步強(qiáng)化招生宣揚(yáng)工作。 一年一度的中專招生，是中專部的一件事件，也是小學(xué)的一件事件。為了更好地招生，中專部特地印制了招生簡章，全天支配值班人員值班，并對每個教職工下達(dá)了招生任務(wù)，聯(lián)絡(luò)招生點(diǎn)，分組赴招生點(diǎn)舉行招生宣揚(yáng)，同時，還通過同學(xué)招同學(xué)等方法狠抓招生，為擴(kuò)大我校中專同學(xué)的招生規(guī)模和影響，我們還特殊制作了專題片池州電大中專生在長三角成了香餑餑，效果很

33、好。今年我們還將聯(lián)合小學(xué)進(jìn)一步做大中專教導(dǎo)， 五、努力、全方位地抓好教學(xué)工作 中專教導(dǎo)，需要的是專職專業(yè)教導(dǎo)，社會輸入的是高質(zhì)量的專業(yè)人才，所以，一年來，中專部始終堅(jiān)持抓教學(xué)管理不放松。首先，要求老師要按時到崗到位，堅(jiān)持做到不遲到，不曠工，中專部天天都安培值班人員舉行全天值班，堂堂課都作記錄。第二，抓教學(xué)質(zhì)量，在中專教學(xué)過程中，中專部每個星期抽調(diào)由部分老師和相關(guān)工作人員組成的聽課組舉行隨堂聽課，并作出評議，（這一工作將在下學(xué)期更好地落實(shí)），三是按時考核同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，這體現(xiàn)在每學(xué)期舉行的期中、期末考試不放松，為了保證教學(xué)效果和考試質(zhì)量，對每位同學(xué)采取單人單座。 六、開展各種文藝、競技和義務(wù)活動

34、，豐盛了校內(nèi)文化生活。 在抓好教學(xué)等工作的同時，中專部還開展了豐盛多彩的活動，活 躍了校內(nèi)文化氣氛。如XX年的上半年中，分離進(jìn)行了演講競賽，師生籃球賽，掃墓，植樹，為小學(xué)各科室義務(wù)勞動等各種活動，下半年，分離進(jìn)行了作文比賽、十.一文藝晚會、演講競賽、元旦晚會、上街義務(wù)勞動等活動，同時，還組織同學(xué)參與了“人行杯”安徽省未成年人犯罪條理學(xué)問比賽，并獲得了二等獎，通過這些活動，既活躍了氣氛，又增長了學(xué)問，得到小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評。 七、極做好在安徽職業(yè)與成人教導(dǎo)網(wǎng)上發(fā)布信息的工作，并取得好的成果。 一年來，中專部還負(fù)責(zé)安徽職業(yè)與成人教導(dǎo)網(wǎng)的管理工作，定期在上面發(fā)布我校信息，經(jīng)過一年的努力，我校共發(fā)布信息1

35、82條，在全省97所職業(yè)小學(xué)排行榜中，名列前三名。 固然，中專部的工作，在一定程度上取得了良好的成果，但也存在許多不足，在新的一年里，中專部將回再接再厲，再創(chuàng)輝煌。 年度教學(xué)工作總結(jié)7 緊急勞碌的一學(xué)期即將過去，這一學(xué)期我能仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作方案，改變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，全面實(shí)施“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”教學(xué)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，把新課程標(biāo)準(zhǔn)和“導(dǎo)學(xué)型高效課堂”的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合起來，樂觀探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。 一、仔細(xì)預(yù)備課 本學(xué)期我仔細(xì)鉆研了教材和新課標(biāo)，了解每位同學(xué)的詳細(xì)狀況。認(rèn)真討論了教材重難點(diǎn)及注重點(diǎn)和關(guān)

36、鍵，了解了教材前后相關(guān)的學(xué)問體系，討論了年級狀況，把握了同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)水平，思想和家庭狀況及學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)愛好狀況。仔細(xì)撰寫了導(dǎo)學(xué)案，按照本班的實(shí)際狀況，寫出了符合年級狀況的導(dǎo)學(xué)案，并注重分析了上課得失，以便學(xué)問的彌補(bǔ)和信息的反饋。仔細(xì)上好了每一節(jié)課，仔細(xì)審閱了同學(xué)的作業(yè)。在課前，我總仔細(xì)認(rèn)識教案內(nèi)容，分析可能浮現(xiàn)的狀況，課堂上，有方案、有目的地舉行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢利導(dǎo)，面對全體同學(xué)，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給同學(xué)適量的適度的練習(xí)題，對同學(xué)的作業(yè)，我做到了仔細(xì)準(zhǔn)時、全批全改。有的還適時注明鼓舞性批語，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。 二、課堂教學(xué)，師生之間同學(xué)之間

37、交往互動，共同進(jìn)展 本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進(jìn)展的過程。課前細(xì)心備導(dǎo)學(xué)案，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進(jìn)展，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新能力。 三、存在的問題 1.對于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深化，學(xué)習(xí)愛好培養(yǎng)得不夠好。 2.對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。 3.與同學(xué)家長的交流不足，缺乏與

38、家長的溝通。 4.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠。 四、改進(jìn)措施 1. 培養(yǎng)同學(xué)提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 2.激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好 3.鼓舞動腦筋思量問題，提高同學(xué)分析問題和解決問題的能力 4.仔細(xì)做好后舉行轉(zhuǎn)化工作。 總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困窘， 總體感覺本期的工作較過去有所長進(jìn)，但也存在不少的缺點(diǎn)，在今后教學(xué)中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多聽課，吸取別人的特長，彌補(bǔ)自己的不足，反思自己教學(xué)中的得與失，準(zhǔn)時調(diào)節(jié)自己的教學(xué)，再接再勵，力爭取得更好的成果。 年度教學(xué)工作總結(jié)8 語文是基礎(chǔ)教導(dǎo)工作的一門基礎(chǔ)學(xué)科。隨著基礎(chǔ)教導(dǎo)的不斷改革與深化，新課標(biāo)、新課程、新教材的貫徹與實(shí)施，

39、我縣的學(xué)校語文教學(xué)在上級教導(dǎo)機(jī)關(guān)的整體布置及正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨和國家的教導(dǎo)方針，以教導(dǎo)部制訂的學(xué)校語文教學(xué)大綱和全日制義務(wù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以更新教導(dǎo)理念和教學(xué)行為先導(dǎo)，以全面提升小語學(xué)科的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，使我縣的學(xué)校語文教學(xué)工作健康、規(guī)范有序的舉行與進(jìn)展。 本年度我們主要做了以下幾點(diǎn)工作。 一、搞好聽課視導(dǎo)為了清晰地了解全縣老師的教學(xué)狀況。 更好地指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，我們常常深化課堂聽課，仔細(xì)分析，認(rèn)真挖掘老師課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)事求是，絕對優(yōu)點(diǎn)，指出不足并加以指導(dǎo)。目前，我們已聽了課改班級的課20多節(jié)，這其中大多是第一年使用新教材的教師，非課改班級10多節(jié)，在聽課過程中，還

40、有的教師對新課改熟悉不清，不能很好地應(yīng)用到教學(xué)中，我們就把課改信息帶給他們，希翼他們能用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。 二、召開學(xué)校二班級語文試卷分析會0405第一學(xué)期末，縣教研室對學(xué)校二班級舉行了統(tǒng)一質(zhì)量檢測。 為了使各校進(jìn)一步了解檢測狀況，縣教研室于3月19日召開了學(xué)校二班級語文試卷分析會，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視導(dǎo)員及完小主任和任課老師參與，目的是找出試卷的優(yōu)點(diǎn)和今后的改進(jìn)建議。通過此項(xiàng)活動，主要是教研室想傾聽老師對試卷的不同見解，對今后改進(jìn)命題的內(nèi)容與形式提供協(xié)助。 三、深化小學(xué)舉行課改狀況調(diào)研 1112其次學(xué)期縣教研室利用10天時光到各市鎮(zhèn)中心?？h直校，對各校采取新課程改革狀況舉行調(diào)研。主要實(shí)行聽領(lǐng)導(dǎo)

41、匯報(bào)，聽課，查教案、作業(yè)等。通過這次活動，我們?nèi)媪私饬烁餍ＵZ文課改狀況及師資狀況。 四、進(jìn)行學(xué)校語文老師優(yōu)質(zhì)課評選活動及新課程達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動。 為了促進(jìn)學(xué)校語文老師課堂教學(xué)水平的不斷提高，縣教研室于12月30日1月4號日舉辦全縣學(xué)校語文教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，優(yōu)質(zhì)課設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)證書。12月412月6日進(jìn)行達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動。主要對象是沒上過達(dá)標(biāo)課的新教課改班級的教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照自己的實(shí)際狀況上報(bào)三分之一的人數(shù)。達(dá)標(biāo)課為80分合格，80分以下為不合格。不合格老師下學(xué)期再上，大大調(diào)動了老師們的樂觀性。 五、開展“三課”活動 新課改在我縣已實(shí)施其次年，又有無數(shù)教師參與到新課改的隊(duì)伍中來，但他們?nèi)?/p>

42、乏閱歷，為了給這些老師開個好頭，帶個好路，我縣在11月初在王必屯學(xué)校開展了一次二班級語文的三課活動，教師們通過聽課，了解了二班級課堂教學(xué)應(yīng)注意教法學(xué)法指導(dǎo)；通過聽做課教師說自己的設(shè)計(jì)意圖，教師們明了了要用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)；通過聽評課看法，他們又對這節(jié)課有了更深一層的熟悉。 六、樂觀開展教學(xué)觀摩研討活動。 在聽課視導(dǎo)過程及老師看出的疑難問題中，我們在縣直二小和縣直一小共組織了兩次全縣教學(xué)觀摩研討課，一是期中考試前的拼音與識字的教學(xué)、一是閱讀與識字、識詞的教學(xué)，大家聽后準(zhǔn)時舉行研究發(fā)言溝通，指出本課的勝利點(diǎn)及需要改進(jìn)的建議。這樣不僅使授課老師得到發(fā)揮展示，而且使聽課老師學(xué)有所長，削減失誤、少走彎

43、路，應(yīng)當(dāng)說這在新教材詳細(xì)實(shí)施過程中，這種做法是很有價值和實(shí)際意義的。 七、組織開展閱歷溝通會開展閱歷溝通會，主要是給教師們提供一個相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的機(jī)會。 主要實(shí)行以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，視導(dǎo)員組織教師們把平常堆積下來的好辦法好點(diǎn)子收拾好形成書面材料，教研室于4月組織一次閱歷溝通會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視導(dǎo)員及一班級任課教師參與，他們站在新課改的角度發(fā)表自己的見解。這其中最可貴的是，教師們不僅帶來了好的閱歷，也帶來了讓他們很迷茫的問題，大家坐在一起商議、切磋，終于得出結(jié)論。以上是我們在貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新教材方面所做的一些工作。可以說是我們的中心工作。 樂觀組織各校參與省刊學(xué)校生學(xué)語文的訂閱及投稿工作。我們每半年對全

44、縣在博物上發(fā)表文章的老師及同學(xué)和輔導(dǎo)老師舉行統(tǒng)計(jì)并通報(bào)下發(fā)各校賦予適當(dāng)?shù)木窦拔镔|(zhì)嘉獎。學(xué)校生學(xué)語文這份刊物每期都有我縣師生的作品。 年度教學(xué)工作總結(jié)9 小學(xué)安全工作事關(guān)每個同學(xué)、家庭的幸福，年度小學(xué)安全工作總結(jié)。一年來，小學(xué)把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教導(dǎo)、群防群治”的原則，進(jìn)一步完美和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)小學(xué)正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)。 為進(jìn)一步做好安全教導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，小學(xué)把安全工作列入重要議事日程，視為小學(xué)日常工

45、作的一個重要組成部分。小學(xué)堅(jiān)持以人為本，全面深入小學(xué)安全穩(wěn)定責(zé)任制，樂觀貫徹中學(xué)校幼兒園安全管理方法、中學(xué)校生公共安全教導(dǎo)指導(dǎo)綱要等規(guī)矩精神，不斷提高師生的安全意識。小學(xué)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)小學(xué)全面安全工作，副校長分管安全工作，各班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)安全工作的組織實(shí)施，真正做到齊抓共管，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。 二、落實(shí)責(zé)任，完美制度。 1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。小學(xué)將安全工作列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，鄭重追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂安全責(zé)任書。小學(xué)與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的

46、原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、完美小學(xué)安全工作規(guī)則制度。小學(xué)采取安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理模式，建立并規(guī)范各項(xiàng)安全工作規(guī)則制度。對涉及小學(xué)安全方面的各項(xiàng)工作，均做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 4、健全小學(xué)安全意外事故處置預(yù)案制度。小學(xué)成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并修訂和完美意外事故處置預(yù)案。 三、齊抓共管，群防群治。 同學(xué)的安全教導(dǎo)工作，是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、小學(xué)、家庭的密切協(xié)作。小學(xué)樂觀與街道、派出所等部門通力合作，做好小學(xué)安全工作，取得了良好的教導(dǎo)效果。 1、宣講安全學(xué)問、普及安全常識。小學(xué)邀請法制副校長、派出所指導(dǎo)員、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等講解交通安全學(xué)問，以及

47、用電、用氣及安全逃命等學(xué)問，普及家用電器的正確使用操作辦法。 2、召開安全教導(dǎo)主題班會。小學(xué)在利用光盤、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等形式宣揚(yáng)安全工作的基礎(chǔ)上，教育處還統(tǒng)一印發(fā)安全教導(dǎo)材料，包括安全學(xué)問，安全警報(bào)等。班主任舉行宣講，讓同學(xué)舉行研究，以提高對安全工作的熟悉。 3、定期反饋各時段的小學(xué)安全工作，準(zhǔn)時查找問題排解隱患。每月，小學(xué)組織各部門對自己所轄的部門舉行安全大排查，力求做到有安全隱患準(zhǔn)時排解、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴，工作總結(jié)年度小學(xué)安全工作總結(jié)。 4、與同學(xué)簽訂同學(xué)安全工作允諾書。主要內(nèi)容有：、不私自游泳，以防溺水事故；、不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等消遣場所；、不騎摩托車

48、和駕駛其他機(jī)動車輛；、不乘坐“三無車輛”。、外出告訴父母，不在外住宿；、注重飲食衛(wèi)生，以防傳染?。?、注重用電安全，防火防盜。、不惹事生非、不打架斗毆。、不買“無證商販”的食品。 5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的熟悉。暑假、五一和國慶長假，小學(xué)都致家長一封信，信中重點(diǎn)提示家長注重對子女的安全教導(dǎo)，以保證子女在假期中的安全。 6、仔細(xì)做好預(yù)防流行病和常見病的工作。樂觀做好衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校內(nèi)定期舉行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生，有效維護(hù)小學(xué)的正常教學(xué)秩序。 四、抓住關(guān)鍵，確保安全。 小學(xué)以校內(nèi)安全關(guān)鍵點(diǎn)為抓手，樂觀提高師生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力

49、，確保師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。 1、加強(qiáng)門衛(wèi)工作。小學(xué)對門衛(wèi)制度等舉行再落實(shí)，嚴(yán)格門衛(wèi)輪班值勤制，按時開關(guān)大門制，采取外來人員進(jìn)入校門審查、記下制，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制等。在重要場所安裝監(jiān)控裝置，加強(qiáng)防范措施，有效杜絕安全事故的發(fā)生。 2、加強(qiáng)校舍安全管理。由后勤處、班主任定期對小學(xué)校舍舉行排查，對小學(xué)的用電安全，用水安全等舉行拉網(wǎng)式排查，肯定不放過任何一個細(xì)節(jié)，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時排解。 3、加強(qiáng)食堂和小賣部的管理，確保食品衛(wèi)生安全。為確保小學(xué)食品安全，小學(xué)與食堂承包人簽訂安全責(zé)任書，同時舉行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)覺的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。 4、加強(qiáng)消防安全管理，確保無火災(zāi)事故的發(fā)生。小學(xué)

50、規(guī)模大，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是冬季，防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，小學(xué)采取“宣揚(yáng)、檢查、整改、配置”消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕消防事故的發(fā)生。 5、加強(qiáng)交通安全管理。小學(xué)采納班會、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)同學(xué)交通安全教導(dǎo)，營造深厚的交通安全安全文化氛圍，并協(xié)助同學(xué)提高交通安全防范與自救能力，并嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上下學(xué)。 6、加強(qiáng)同學(xué)集會、廣播體操、社會實(shí)踐活動的管理，確保無群體安全事故發(fā)生。小學(xué)對每次集會、廣播體操及社會實(shí)踐活動，都舉行細(xì)心的組織和周密的支配。要求每次活動必需有老師參加組織管理，必需要排隊(duì)，必需要根據(jù)指定的線路上下樓梯，必

51、需要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，必需要密切關(guān)注同學(xué)的安全等。 總之，今后小學(xué)將進(jìn)一步熟悉安全工作的艱難性、長久性，堅(jiān)持下大力量狠抓落實(shí)，準(zhǔn)時解決安全工作中發(fā)覺的新問題，務(wù)求徹底消退安全隱患，并盡快建立安全工作長效機(jī)制，不斷提高小學(xué)安全工作水平。 年度教學(xué)工作總結(jié)10 本期在全體老師的共同努力下，在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，本期順當(dāng)完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，尤其是畢業(yè)班會考成果名列同層次前三名，非畢業(yè)班的會考成果也很優(yōu)異。今日在夏日清新的六月里，齊聚一堂，來開一個總結(jié)會。 一、回顧一期來的工作 1、抓好繼續(xù)教導(dǎo)，提升老師素養(yǎng) 教導(dǎo)主管部門提出今年是“老師素養(yǎng)年”，在社會飛快進(jìn)展中，教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展，我們的素養(yǎng)

52、打算著工作的態(tài)度，打算著工作的成效，打算著工作的成敗。本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了：給老師的一百條建議、新課程標(biāo)準(zhǔn)、電腦的基本操作，上網(wǎng)點(diǎn)擊教案和相關(guān)法律規(guī)矩等，老師仔細(xì)筆記，撰寫心得和閱歷論文，在驗(yàn)收中有四名老師論文間續(xù)在犍為教研上發(fā)表，市級骨干老師虞國立校長發(fā)表了評價促進(jìn)展和縣級骨干老師邱紅的春風(fēng)綠錦城，桃李露頭開以及余教師的校際溝通獲得縣級二等獎，還有兩篇文章爭取在下期發(fā)表。經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，25位教師的課時量所有完成，最少的是122課時，最多是420課時，全面完成了繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)，但學(xué)無止境，假期里我們教師們利用業(yè)余時光多看報(bào)、多看教導(dǎo)新聞、關(guān)注教導(dǎo)的進(jìn)展。 2、教研工作小有成效 本期以來，我校參加了以

53、下活動：（1）在藝術(shù)節(jié)中教師們仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)的書法、美術(shù)等，五班級一名同學(xué)的美術(shù)獲縣級三等獎；（2）老師樂觀參與技能競賽，*教師參與縣組織的技能競賽，獲優(yōu)秀獎，在師德師風(fēng)演講競賽中，*教師參與學(xué)區(qū)演講獲三等獎；（3）3月6日，進(jìn)修校組織市級骨干老師送教下鄉(xiāng)，姜主任擔(dān)當(dāng)了話題作文教學(xué)和閱讀與作文的講座；*教師擔(dān)當(dāng)了六班級數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題的教學(xué)，重引觀念的改變，辦法的滲透，很具有感染力；（4）4月1日，宋教師參與了學(xué)區(qū)的習(xí)作競賽，在本校語文組老師的協(xié)助下，順當(dāng)完成了本項(xiàng)任務(wù)，并得到了*教師的好評，希翼在接再勵。（5）4月9日，溫校長組織了片區(qū)教育主任來我校舉行教學(xué)巡導(dǎo)，分離對小學(xué)管理、老師教學(xué)六仔細(xì)工

54、作和課堂教學(xué)舉行檢查。在總結(jié)會上，溫校長絕對了老師們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神。這幾年，鐵爐學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上檔升位，離不開鐵小全體老師的齊心協(xié)力和精業(yè)精神。 3、教學(xué)工作有序開展 我校緊緊圍繞研學(xué)、研教、研考的思路來開展教學(xué)工作，提高了課堂教學(xué)的有效性。我校開展以下工作：（1）第一學(xué)月老師們仔細(xì)解讀教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握教材結(jié)構(gòu)，掌握教材的重點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)的學(xué)情，舉行因材施教。（2）強(qiáng)化常規(guī)工作管理，開學(xué)初要求每位老師仔細(xì)填寫教學(xué)工作手冊，班主任工作手冊和小學(xué)常規(guī)工作手冊。小學(xué)常規(guī)工作手冊分為三個部分：管理部分、教學(xué)部分、閱歷小結(jié)，要求老師分學(xué)月舉行填寫，期末上交教育處，作為期末考核的重要依據(jù)。（3）

55、堅(jiān)持學(xué)月考試，對每學(xué)月成果舉行綜合分析，診斷學(xué)情，調(diào)節(jié)進(jìn)度，掌握方向。（4）狠抓畢業(yè)班管理，畢業(yè)班是小學(xué)的龍頭，是小學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，重視畢業(yè)班的教學(xué)從以下幾個方面抓：首先開好三個會，老師會、同學(xué)會、每次考試的分析會。第二，加強(qiáng)對畢業(yè)班老師的培訓(xùn)，尤其是學(xué)科老師教學(xué)研討，掌握目標(biāo)、掌握考點(diǎn)，有針對性舉行有效性的教學(xué)。分階段對畢業(yè)班舉行兩次調(diào)考，取得了較好的效果，為期末測試作了很好的鋪墊。第三，希翼畢業(yè)班老師把畢業(yè)班管理閱歷和教學(xué)閱歷作好總結(jié)，作為閱歷推廣。 二、教學(xué)工作存在問題 1、老師對教材的嫻熟程度不夠，不夠靈便運(yùn)用教材，課堂上不能充分發(fā)揮新課程標(biāo)準(zhǔn)的教導(dǎo)作用，有40的同學(xué)把握學(xué)問不夠扎實(shí)

56、。 2、老師對差生的輔導(dǎo)著力點(diǎn)不夠，個別年級仍然存在學(xué)困生。 3、老師到崗意識不強(qiáng)，工作責(zé)任心不夠，在教學(xué)中不能持之以恒，部分老師缺課嚴(yán)峻，部分老師對同學(xué)作業(yè)批改和評講不準(zhǔn)時。 4、監(jiān)考和閱卷有待進(jìn)一步改進(jìn)，本期在監(jiān)考過程中，有老師提前收卷，在閱卷中有的教師不給小題打分，只寫閱讀大分，有的教師在閱數(shù)學(xué)計(jì)算時，不給步驟分，有的教師在加分中浮現(xiàn)了問題等等。問題的裸露是好事，為我們今后閱卷和監(jiān)考支配作出相應(yīng)的改革，吵出問題，提高覺悟，提高管理水平。 三、整改措施 1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時光，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)課標(biāo)、學(xué)習(xí)教參，掌握教材的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 2、加強(qiáng)對六仔細(xì)工作檢查的力度，獎懲兌現(xiàn)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處

57、理，提高老師常規(guī)意識和業(yè)務(wù)能力。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取下一學(xué)年畢業(yè)班期末會考進(jìn)入同層次小學(xué)的前三名。 4、完美監(jiān)考和閱卷的制度，獎懲兌現(xiàn)，確保下期閱卷工作萬無一失，確?？冃ЧべY實(shí)施順當(dāng)推動。 總之本期末之后，每位老師仔細(xì)總結(jié)，堆積閱歷，共謀事業(yè)，開創(chuàng)將來，祝全體過一年開心的假日，感謝。 年度教學(xué)工作總結(jié)11 本學(xué)期，我又擔(dān)任一班級一班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期來，我仔細(xì)扎實(shí)地對待教學(xué)，謙虛向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中堆積了屬于自己的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)： 一、不斷提高專業(yè)素質(zhì)，與時俱進(jìn) 為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我仔細(xì)參與組內(nèi)集體備課活動，樂觀找問題，虛心請教他

58、人，尋求解決問題的途徑。為了上好每一節(jié)課，我依舊像以前一樣仔細(xì)鉆研教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，備好課，上好課。平常，我堅(jiān)持自己自立備課，因此在課前的預(yù)備是很充分的，為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。課堂上，我著力抓好課堂常規(guī)。并以同學(xué)為主體，有目的、有條理地引導(dǎo)他們舉行學(xué)習(xí)，自主獵取學(xué)問。經(jīng)過這段時光的訓(xùn)練，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會帶著問題仔細(xì)地舉行語文合作學(xué)習(xí)，學(xué)會了針對文本提出一些有質(zhì)量的問題。課余，我樂觀參與各級各類組織的教研活動，還常常閱讀一些教學(xué)書籍，汲取一些適用的辦法，更新一些教學(xué)理念，從而促進(jìn)自身專業(yè)的進(jìn)展。 二、樂觀開展語文活動，全面激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好 一期來，在教學(xué)辦法上，我總結(jié)

59、出了兒歌識字，字謎識字，形象識字，嬉戲識字，編故事識字等一系列同學(xué)喜愛的識字教學(xué)辦法。平常，我盡量讓同學(xué)多識字。除了課內(nèi)識字外，我還鼓舞同學(xué)在課外識字，引導(dǎo)同學(xué)平常留心觀看，隨時隨地識字。課外書，學(xué)生伴侶的名字，小學(xué)各處的名稱以及大街上的廣告牌，家里的報(bào)紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一班級小伴侶識字的好地方。低班級的詞語教學(xué)是鞏固識字、提高語文素質(zhì)的重要組成部分，在以往的教學(xué)過程中我更多關(guān)注的是同學(xué)對詞語是否正確地認(rèn)讀，詞語的堆積重視不夠，而本期我注意了這一點(diǎn)。課堂上，我借助圖片或客觀事物，化抽象為詳細(xì)，為同學(xué)輕松理解詞語服務(wù)。有時設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)，指導(dǎo)同學(xué)反復(fù)運(yùn)用詞語，如“連連看”讓同學(xué)對

60、一些反義詞、近義詞，“詞語接龍”，使同學(xué)思維更靈敏，詞語得到有效鞏固。圍繞課文教學(xué)，我有目的、有方案地拓展同學(xué)的詞語堆積范圍，經(jīng)過一系列的詞語堆積練習(xí)后，大大豐盛了同學(xué)的詞語庫，從而提高同學(xué)課堂表達(dá)能力。 針對本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎實(shí)打基礎(chǔ)，仔細(xì)來學(xué)習(xí)”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動：一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)識記生字以及正確書寫的能力。二是每天少量的課外閱讀活動，提高同學(xué)拼讀水平，培養(yǎng)同學(xué)自立閱讀的能力，拓展同學(xué)的學(xué)問面。三是開放式作業(yè)，促進(jìn)同學(xué)觀看、思量習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓舞同學(xué)在生活中學(xué)語文。 三、加強(qiáng)希翼生轉(zhuǎn)化工作，縮短同學(xué)差距 本班個別同學(xué)與其他學(xué)生存在