【高中青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)課件】中學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能

1、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能5用鋁制的水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，盡管爐火很旺，但水壺仍然安然無(wú)恙。而一旦壺內(nèi)的水燒干后，水壺很快就燒壞。試從傳熱學(xué)的觀點(diǎn)分析這一現(xiàn)象。答：當(dāng)壺內(nèi)有水時(shí)，可以對(duì)壺底進(jìn)行很好的冷卻（水對(duì)壺底的對(duì)流換熱系數(shù)大），壺底的熱量被很快傳走而不至于溫度升得很高；當(dāng)沒(méi)有水時(shí)，和壺底發(fā)生對(duì)流換熱的是氣體，因?yàn)闅怏w發(fā)生對(duì)流換熱的表面換熱系數(shù)小，壺底的熱量不能很快被傳走，故此壺底升溫很快，容易被燒壞。根據(jù)表5-3可知，每一管段的設(shè)計(jì)管徑均小于200，但根據(jù)規(guī)范要求，污水管道最小管徑為200mm。因此，為滿(mǎn)足設(shè)計(jì)規(guī)范要求，并考慮遠(yuǎn)期人口增加，為避免遠(yuǎn)期管道設(shè)計(jì)過(guò)小，帶來(lái)不必要的麻煩，本設(shè)計(jì)中WA線(xiàn)污水管道

2、管徑采用取300mm。中學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能三、數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能要遵循的原則1.要具有針對(duì)性和目的性；2.要具有科學(xué)系統(tǒng)性；3.要具有啟發(fā)趣味性；4.要具有操作簡(jiǎn)潔性；5.要有關(guān)聯(lián)時(shí)效性。2020/12/64中學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能的類(lèi)型一、直接導(dǎo)入法；二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入法；三、事例導(dǎo)入法；四、趣味導(dǎo)入法；五、懸念導(dǎo)入法；六、類(lèi)比導(dǎo)入法；七、練習(xí)導(dǎo)入法；八、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入法；九、數(shù)學(xué)史導(dǎo)入法。2020/12/65中學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入概述一、數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的含義2022/9/62二、數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的功能1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；2.引起對(duì)所學(xué)課題的關(guān)注，引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；3.明確學(xué)習(xí)目的；4.為學(xué)習(xí)新知識(shí)、新概念、

3、新原理和新技能作引子和鋪墊。2022/9/63三、數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能要遵循的原則1.要具有針對(duì)性和目的性；2.要具有科學(xué)系統(tǒng)性；3.要具有啟發(fā)趣味性；4.要具有操作簡(jiǎn)潔性；5.要有關(guān)聯(lián)時(shí)效性。2022/9/64中學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入技能的類(lèi)型一、直接導(dǎo)入法；二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入法；三、事例導(dǎo)入法；四、趣味導(dǎo)入法；五、懸念導(dǎo)入法；六、類(lèi)比導(dǎo)入法；七、練習(xí)導(dǎo)入法；八、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入法；九、數(shù)學(xué)史導(dǎo)入法。2022/9/65 數(shù)學(xué)課堂語(yǔ)言技能一、口齒清楚；二、音質(zhì)悅耳；三、音量適度；四、語(yǔ)速恰當(dāng)；五、語(yǔ)調(diào)豐富；六、重音強(qiáng)調(diào)；七、善用停頓。2022/9/68 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂語(yǔ)言技能結(jié)構(gòu)要素與類(lèi)型一、數(shù)學(xué)課堂語(yǔ)言技能結(jié)構(gòu)要素1.敘述解釋語(yǔ)；2.啟發(fā)誘導(dǎo)語(yǔ)；3.推理論證語(yǔ)；4.調(diào)控應(yīng)變語(yǔ)。2022/9/69數(shù)學(xué)課堂語(yǔ)言的類(lèi)型1.一般教學(xué)語(yǔ)言2.數(shù)學(xué)語(yǔ)言數(shù)學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)： （1）數(shù)學(xué)語(yǔ)言具有精確性； （2）數(shù)學(xué)語(yǔ)言具有簡(jiǎn)約性； （3）數(shù)學(xué)語(yǔ)言具有抽象性； （4）數(shù)學(xué)語(yǔ)言具有邏輯性； （5）數(shù)學(xué)語(yǔ)言具有規(guī)范性。2022/9/610數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言的分類(lèi)： （1）數(shù)量符號(hào)； （2）對(duì)象符號(hào)； （3）運(yùn)算符號(hào)； （4）關(guān)系符號(hào)； （5）結(jié)合符號(hào)。2022/9/611數(shù)學(xué)圖形語(yǔ)言數(shù)學(xué)圖形語(yǔ)言的特點(diǎn)（1）數(shù)學(xué)圖形語(yǔ)言形象、直觀、容易形成清晰的視覺(jué)表象，可以表達(dá)較多的具體思維；（2）圖形符號(hào)能直觀的顯示出某一概念的