幼兒教師讀紅樓夢讀后感1000字

1、幼兒教師讀紅樓夢讀后感1000字 讀完紅樓夢后，大家肯定都收獲不少，不能光會讀哦，一起來來寫一篇幼兒老師讀紅樓夢讀后感1000字。紅樓夢敘述了賈、史、王、薛四個家族從興盛到衰敗的過程，惹人唏噓。你是否在找正預(yù)備撰寫“幼兒老師讀紅樓夢讀后感1000字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 幼兒老師讀紅樓夢讀后感1000字篇1 “開談不說紅樓夢，讀盡詩書盡枉然”這是清代文學家對紅樓夢的評價。由這句話可以看出紅樓夢在中國文學領(lǐng)域的影響之深，至今我們的老師照舊把這本經(jīng)典著作當做必修的學問在假期研讀由此引出了這篇讀后感。 紅樓夢以林黛玉和賈寶玉的凄婉的愛情故事為主線敘述了賈、王、史、薛四大家族的興

2、衰，故事的仆人公賈寶玉本是女媧補天剩下的一塊石頭，經(jīng)過長時間的吸取天地間的精華已經(jīng)通靈，一日打遠處來了一道一僧談起世俗中事便引起了通靈寶玉的愛好，他求二位高人能帶他也去經(jīng)受經(jīng)受世俗之事，在他百般求說之下這僧將他變?yōu)橐粔K寶玉帶入世俗中去這才有了紅樓夢的故事。 本書一二回分敘述了甄士隱如何丟失愛女又如何家道中落最終和一道一僧同行遠去的故事，及賈雨村被革職后遇到故人冷子興敘述寧、榮二府的故事。賈雨村在其次回時幫薛蟠打糊涂官司到處袒護薛蟠，只因當時賈家勢力強大他不敢招惹便到處袒護薛蟠，在后來賈家落破時落井下石給讀者描述了一個見風使舵的小人形象。 幼兒老師讀紅樓夢讀后感1000字篇2 嘆人間美中不足今方

3、信，滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云癡，誰解其中味。世事一場大夢，人生幾度秋涼。 題記 紅樓夢一夢古往今來，賺得了多少嘆息，多少惆悵，可是又有誰讀懂了曹雪芹背后的凄涼，午夜夢回他是否會想起自己的年少，想起那大觀園的喜怒哀樂，然后輕輕一聲嘆息，面上安靜如初，實則內(nèi)心百般波瀾。 有友人問我，在這本書中你認為曹雪芹更偏愛林黛玉還是薛寶釵?我輕笑不語，其實無論是黛玉還是寶釵都不過是那顆頑石命中的一片浮云，片刻間便煙消云散，潔凈的不留下一絲痕跡，無論當時發(fā)生了什么，都是對的，可假如一旦結(jié)束便真的是結(jié)束了。 都說紅樓夢最聞名的便是那一首“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云癡，誰解其中味?！笔茄?全書寫的都是荒.

4、唐的言辭，卻浸透了辛酸的眼淚!都說沉迷兒女癡情，可又有誰能真正理解書中的意味?“荒.唐”不僅指在書中引出了“煉石補天”“青埂峰”等荒.唐故事，而是指出全書描寫的當時.的腐朽，殘酷，相互傾軋以至于走向滅亡的道路。這書不僅是曹雪芹對而是生活的迫憶，更是對現(xiàn)實生活的不滿和諷刺，“無材可去補蒼天，枉入紅塵若許年。此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)鳌！苯桀B石說自己不能匡時濟世，被棄置世間，半生潦倒，一事無成，所謂無才，貌似自慚，實則自負，是憤激之言，是一種“縛將奇士做詩人”的慷慨;以頑石為喻，表現(xiàn)自己不愿隨世俗同流合污的傲骨，把那塊石頭稱為“頑石”也大有深意。頑石的特點便是棱角分明，執(zhí)拗死硬，毫不通融。人假

5、如具備這種品行就必定同當時那個黑暗卑劣的.不相融，那這個.就肯定會排斥他。自己深深懂得他絕不是為了給世人消愁，解悶兒來寫這部書的，而是把自己一生“歷盡離合悲歡炎涼世態(tài)”的經(jīng)受，加以藝術(shù)的概括和提煉。塑造了眾多類型的人物，來表明他對人性和.的熟悉，寄予他難以言語的感慨，既是贊歌，又是悲歌挽歌。 是以淚和墨寫下這本書。擔憂他這部嘔心瀝血之作不被后人理解，預(yù)料到有人會稱贊他愚癡。百年后世人對紅樓夢可謂是褒貶不一，魯迅先生說紅樓夢:“單是命意，就因讀者的眼光而有種.種：經(jīng)學家觀察易，道學家觀察“.”，才子觀察纏綿，革命家觀察排滿，流言家觀察宮闈秘事?！笨墒菬o論怎樣，熟悉任何一個事物都必需要有辯證統(tǒng)一的

6、眼光，堅持一分為二，兩點論與重點論的統(tǒng)一。但紅樓夢在中國乃至世界文學史上的地位是毋庸置疑的。 說到辛酸處，荒.唐愈可悲，由來同一夢，休笑世人癡。 幼兒老師讀紅樓夢讀后感1000字篇3 短短寒假，寥寥數(shù)日，卻不乏書香滿天的氣蘊。讀紅樓一夢讓我體驗世間百味雜陳，人世愛恨情仇。 病西子顰兒 “兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目”。寥寥數(shù)句便將你病似西子的美呈現(xiàn)出來。你痛失雙親，無奈含淚寄人籬下。不知是福是禍，你愛上了給與你暖和的寶玉，但單純?nèi)崛醯哪闶冀K敵過城府極深的寶釧?！皟z今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰?”你葬的何止是殘花，更是自己的誠意。 “一朝春盡紅顏老，花落人知兩不知”顰兒，你又是如何看

7、破這世間的人情險惡? 怡紅公子寶玉 “眉如墨畫，畫如桃瓣，目若秋波，雖怒時而若笑，即嗔視而有情”。你本是富家子弟，卻無半點奢豪之氣，你性格溫存，公平待人，當你與他初見時不知意的給她取一字“顰顰”，卻注定了一段無結(jié)局的姻緣。迫于無奈你娶了寶釵，最終選擇遠離塵世，出家做了和尚。 “多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”寶玉，你可曾記得病若西子的顰兒?“又來同一夢，休笑世人癡”。紅樓癡夢，一個對完善愛情的癡夢，塵緣飛花，人去樓空，夢中花落為誰痛?“愿依肋下生雙翼隨風飛到天終點”顰兒，寶玉，愿你們在一笑癡夢中看紅樓煙雨。 繁華落盡，浮生一夢，看紅樓夢，我的假日將布滿人世情愁的愛恨情癡! 幼兒老師讀紅樓夢讀

8、后感1000字篇4 或許，人生是如詩一般的美妙;或許，人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許，人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下紅樓夢一般，演繹著人生的起起落落，悲歡離合，讓人蕩氣回腸。 對于人生的理解，紅樓夢的曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，一生歷盡滄桑，就因如此，才寫出了傳唱千古，震懾人心的紅樓夢。以紅樓夢把中國古典小說推上了頂峰，給我們敘述了賈府從富強昌盛到抄家破亡的故事，從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛戀，把人生旅途中酸甜苦辣，變幻萬千都躍然紙上。 正是由于紅樓夢這般精彩，所以讓我們對人生有更多了體會，對中國古典文學有更深的了解。 我們的人生，正是如詩如歌般

9、的歲月，有過快樂的笑容，有過難過地淚水，有過真心的悔責誰都有過失敗，曹雪芹筆下的寧國公也猶如所說。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說，有各種各樣的故事情節(jié)，只不過是我們自己罷了。人生如戲，沒有人知道自己的將來會怎樣。人生像一場旅途，正如我國宏大的思想家魯迅說過：“上人生的旅途吧，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人前面才有路。”對啊，雖然有難關(guān)，但不怕的人才能挺過去。紅樓夢中，鐘鳴鼎食的寧榮府，最終也一蹶不振。人生幾何，何必留戀人世繁華，不如努力拼一生，瀟灑走一回。以免來去匆忙，白白消逝人生時間!想必這正是紅樓夢想告知我們的道理。 讀完紅樓夢這部歷史名著，我對人生的感悟有了更多，正由于有了

10、這些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著，才會讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長的道路上，想必經(jīng)典誦讀已成為了不行缺少的一部分。咱們國家這些古典文學，也讓人為之贊美，耳熟能樣的四大名著，四書五經(jīng)都在人生長河里，如寶石般栩栩生輝，陪伴著我們一路遠行，遠行在如戲般的道路上。 人生如戲。曾幾何時，那些古時的文學大師們，把滿腔熱血，把人生感受以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前，名著讓人漸漸感悟，經(jīng)典讓人回望過去就讓我們在如戲般的人生中，盡情感受中國古典文學的熏陶! 幼兒老師讀紅樓夢讀后感1000字篇5 “女子無才便是德”，這是封建.對女性的束縛，在那樣的年月，多少女子甘為農(nóng)婦。今讀紅樓夢別樣的香菱啟示了我，“女子有才便

11、是德”。 題記 讀完紅樓夢，合上書，書中個個人物出現(xiàn)在我腦海中：聰慧靈秀的賈寶玉，多愁善感的林黛玉，豁達穩(wěn)重的薛寶釵可最吸引我的是一個平凡、勤學苦練的香菱。 書中，呆香菱苦心學吟詩特殊吸引我。香菱請黛玉教她作詩，于是黛玉就拿了一些書給香菱看，香菱拿來仔細地讀起來，把黛玉所劃的都背了，又細細思考了一番，并說：“書里有好多詩我都特別喜愛，我肯定要學會作詩才行，你再拿些書給我看吧。”黛玉聽了，又拿了幾本書讓香菱讀，還給她出了個題目，讓她試試自己寫一首。 這時寶玉、探春他們都來了，大家一起談笑。但香菱一心寫詩，也不理大家，一個人坐在旁邊思索，連吃飯也顧不上了。大家見她寫得辛苦，都叫他不要再想了，先歇一下，香菱卻不愿，一個人坐在山石上發(fā)呆。這天晚上始終到很晚她都沒睡著，剛睡著突然喊：“有了，有了!”就把夢里的詩寫了出來，大家都覺得她作得好極了。 讀著香菱的故事，我不禁想到了古代。“女子無才便是德”，可香菱卻一心讀詩，學作詩，讓自己變得滿腹詩經(jīng)、才華橫溢。大家都特別喜愛她，鄙視她，