七年級語文-《湯姆·索亞歷險記》-鄭火紅-200809291課件

1、歷險記湯姆.索亞誰能為我們介紹一下作者？生平，思想，代表作，寫作風格美國作家馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。 代表作有短篇小說競選州長百萬英鎊長篇小說：湯姆索亞歷險記哈克貝利費恩歷險記 美國文學中的林肯馬克吐溫（18351910）現(xiàn)實主義文學的奠基人，馬克吐溫是筆名，他原名是塞繆朗荷恩克列門斯，生于密蘇里州的佛羅里達。父親是一名鄉(xiāng)村律師，家中生活拮據(jù)。12歲時父親去世，他開始自謀生計，先后當過報童、印刷所學徒、排字工、水手和舵手，所以他的創(chuàng)作具有堅實的生活基礎。26歲時，他當上了記者，并采用馬克吐溫這個筆名發(fā)表作品。馬克吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，

2、意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事卡拉韋拉斯縣馳名的跳蛙一舉成名，成為聞名全國的文學幽默大師。 了解全書的主要內(nèi)容：小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經(jīng)歷。這本書被美國賓夕法尼亞大學教授柯恩推薦為“美國歷史上里程碑式的32本書”之一。誰能為我們介紹一下小說的故事梗概? 本書介紹了湯姆索亞是老師和家長眼中一個頑皮而又愛闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發(fā)了一個十惡不赦的歹徒；以他的勇

3、敢，挽救了自己和另一個女孩的生命；以他的聰明，找到了價值連城的寶藏 。湯姆有哪些冒險的經(jīng)歷？如：目睹墳地慘案、野外當“海盜”、法庭指證兇手、被困山洞等。說說湯姆索亞這個人物形象參考例子：湯姆是一個天真活潑而又調(diào)皮的孩子。在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍；在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。但他勇敢、正直、聰明。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手喬。成了一個了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴蓓姬還找到了真正的屬于自己的寶藏。那個年代，湯姆有一點叛逆，

4、有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。為湯姆畫像：煩躁（zo) 噤了聲(jn) 冥思苦想 (mng) 胳膊肘(zhu) 膝蓋(x) 下頜 (h) 功勛赫赫(xn)(h) 灰燼(jn) 馳騁(chng) 黝黑(yu) 綬帶(shu) 翎子(lng) 心花怒放(n)你認識它們嗎想一想：1、在這個片斷中，湯姆有一個最大的心愿，他會是什么呢？你讀出來了嗎？海盜。湯姆此時最大的心愿就是去當“海盜”。2、提到海盜，我們的第一反應可能就是骷髏旗和鐵鉤船長。一個有關海盜的電影加勒比海盜。我們來看看湯姆的海盜是不是就是這種？3、很顯然，湯姆的海盜不是這種殺人放火的強盜。那他想當

5、海盜的本意又是什么呢？聲名遠播4、如果生活中你遇到了湯姆的際遇，你將采取怎么樣的行動呢？探討寫法：本段主要采用了什么描寫方法？心理描寫通過本段的描寫，我們可以看出湯姆是怎樣一個孩子？厭倦學?？菰锏纳睿幸欢ǖ姆纯剐睦恚瑫r又喜愛幻想的一個孩子。 想一想： 1、與上一篇比較湯姆的心情發(fā)生了什么樣的變化？ 2、作者是通過那些景物來表現(xiàn)孩子的這種快樂心情的？ 3、這些景物描寫中，你最喜歡哪一句，說說理由?？偨Y：本文描寫了湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以后，在享受大自安當中的自由自在、無拘無束的生活情趣。沒有人為

6、制造的命令、只有花鳥草木作伴；沒有約束人的規(guī)矩，可以任意放飛自己的童心和愿望。在這個屬于自己的領地里，一切都充滿了永無止境的新奇與快樂，大自然的溫馨與快樂使他們忘卻了人世間的一切煩惱。洞中歷險嚎啕大哭 (ho to) 懊悔(o) 陳詞濫調(diào)(ln) 遐想(xi) 涕泗橫流(t s) 渾身解數(shù)(xi) 忘乎所以 吼叫 (hu) 火燒火燎(lio) 哽咽(y) 煎熬(o) 你認識它們嗎 、 蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？2、湯姆和蓓姬經(jīng)歷了哪些痛苦和威脅的困境？3、 在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？4、 在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？1、三次。2、沉著勇敢的精神，

7、以及他們在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。3、憑借精神意志總結： 本文描寫了湯姆在歷險過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及他們在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。作為全書最為精彩的部分，作者用情景交融的寫作手法，把人與大自然、人與人、人與社會的親和與對立關系表現(xiàn)的十分透徹。同時，也充分突出了人在政府自然和社會過程中的艱苦?？偨Y課文中的人物你喜歡哪一個呢？試結合原文分析一下吧？比一比 看了小說以后，你覺得湯姆與賈里有些什么異同？你還能從看過的書籍中找到與湯姆類似的人物么?寫一寫 根據(jù)我們對湯姆的分析，并借助你的想象，用文字為湯姆

8、“畫”一幅肖像畫，把你對湯姆的獨特感受寫出來。五、相關練習：1、名著湯姆索亞歷險記的作者馬克吐溫，是19世紀美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險、有趣的美國生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險實現(xiàn)自己的理想，用冒險改變自己的環(huán)境。在探險的過程中充分的表現(xiàn)了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、哈克貝利 費恩歷險記和湯姆索亞歷險記被認為是馬克吐溫的姊妹篇。馬克吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學中的林肯”。請說說你喜歡的故事情節(jié)，并說說理由。如：他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精

9、神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。又如：他去墓地探險，勇敢、正直、聰明。他目睹了一起兇殺案，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手喬。 3、湯姆索亞歷險記中的湯姆與從百草園到三味書屋中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請簡要回答。答題要點：都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活（厭倦學?？菰锏纳睿┑膬和睦?。4、在“海盜”生活這個片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。5、在洞中歷

10、險這個片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。6、對湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。7、湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。（50字左右。）答（僅作參考）：對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點，但像他在生活中