(完整版)《宣傳畫-扔垃圾》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、(完整版)宣傳畫扔垃圾教學(xué)設(shè)計(jì)宣傳畫扔垃圾教學(xué)設(shè)計(jì)宣傳畫-不要亂扔垃課題圾備課教師玄海燕1。學(xué)習(xí)掌握畫圖中插入文字的方法。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)進(jìn)入畫圖軟件的方法。知識與技能目標(biāo)3。認(rèn)識生活垃圾，使學(xué)生了解垃圾的危害性；及其認(rèn)識將生活垃圾分類處理的必要性.教4.從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，知道保護(hù)周圍的生活環(huán)境. 學(xué)確定目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)；教師講解為主，并加強(qiáng)互動.目過程與方法目標(biāo)通過討論問題,引起學(xué)生興趣,開拓學(xué)生思維,提高其分析標(biāo)解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)1。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)課的興趣以及自主探索能力與相 互學(xué)習(xí)的能力。2.聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。學(xué)習(xí)畫圖中插入文字工具箱的使用方法

2、.2。了解生活中的垃圾的分類及分類標(biāo)志,制作宣傳畫。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法利用畫圖軟件制作宣傳畫。網(wǎng)絡(luò)教室，聲音視頻圖片等素材以及 ppt 課件。教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動內(nèi)容與方式設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課老師：同學(xué)們,看一下這些圖片反應(yīng)出了什么？課前組織教學(xué)提問：為什么，會出現(xiàn)這種情況呢？（干旱, 水源污染）對，那其中有我們直接參與污染的也有。請新課看下面圖片。那一幅畫對你最深刻的印象。造成這樣嚴(yán)重的污染環(huán)境的是我們自己我們?nèi)祟?我們過分的自私和我們生活垃圾不歸類的亂扔導(dǎo)致了，這樣的情況。那你想對大家說些什么?那么，我們不在好好愛護(hù)環(huán)境，有一天真的教師配以電子講稿,講解課堂內(nèi)容。一滴水也喝不到，魚一樣在

3、污染的環(huán)境中死去，魚的家園就是我們的家園,魚的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)。那么，你怎樣讓魚不在無染的環(huán)境中生活呢？你能對魚做點(diǎn)什么？你能對我們的將來做點(diǎn)什么？我們僅僅自己做就夠了嗎？還應(yīng)該怎樣？應(yīng)該讓更多的人參與到我們的行動中來。我們要保護(hù)環(huán)境的主張讓全世界都一起參與,做一個環(huán)保的宣傳者。課題宣傳畫不要亂扔垃備課教師玄海燕這節(jié)課我們一起來制作一份宣傳畫-不要亂扔垃圾。板書課題圾教學(xué)內(nèi)容、步驟與方法學(xué)生活動內(nèi)容與方式設(shè)計(jì)意圖老師，這里有幾份宣傳畫,我們先來欣賞一新課下。我們欣賞完宣傳畫以后,你覺得宣傳畫包含那幾部分呢?（要有圖畫,宣傳語）制作宣傳畫的要求展示教師配以電子講稿,講解課堂內(nèi)容。學(xué)生操作這樣子圖文并茂，讓你的宣傳畫更讓人有感互動學(xué)習(xí)染力，有教育意義.介紹圖片素材的位置，及查看方法。讓學(xué)生動手做。（圖片素材上添文字）怎樣打開圖片編輯。小結(jié)在教師打開的圖片中設(shè)計(jì)宣傳語。怎樣在圖片上輸入文字.讓學(xué)生動手做。（圖片素材上添文字）解決問題(文字工具欄、文字輸入框旁邊單擊會怎樣？確定以后能不能改文字大??？）讓學(xué)生動手做.（圖片素材上添文字）欣賞作品接下來任務(wù)是將作品保存。一張海報(bào)完成以后,是不是任務(wù)就完成了?我們發(fā)揮宣武畫的作用，讓更多人看到宣傳畫，齊讀參與垃圾分類，共建綠色家園那同學(xué)們有什么辦法？通過一節(jié)課大家努力相信不遠(yuǎn)的將來魚的家園一定會變成原來的美麗，我