2022年幼兒園開(kāi)展春游主題活動(dòng)總結(jié)

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年幼兒園開(kāi)展春游主題活動(dòng)總結(jié)近日，我校幼兒園的孩子們走出園門(mén)，走進(jìn)大學(xué)校園，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸，一起探訪(fǎng)春天的奧秘，共同踏尋春天的足跡。大班帶著畫(huà)筆去旅行春天，期盼著來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。X月_日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。大班的孩子們背上畫(huà)夾，帶上彩筆，排著整齊的隊(duì)伍向校園出發(fā)，向春天出發(fā)。一路上孩子們興奮不已，有說(shuō)有笑。紫荊路、圖書(shū)館、銀杏路都留下了他們向往春天的身影?！巴?好美呀!”“哦，下花瓣雨了”漫步在校園里，駐足在小坡上、草地上，偎依在長(zhǎng)椅邊、小道旁，美景盡收眼底。桃花紅似火、梨花白如雪、櫻花粉如霞，在微風(fēng)中時(shí)而相擁，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)

2、而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而仰天大笑一道道美景觸動(dòng)著每一個(gè)孩子的神經(jīng)。在老師的引導(dǎo)下，他們用畫(huà)筆記錄春天的故事，描繪出心中最美的春景。中班我和春天有個(gè)約會(huì)結(jié)合“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛”主題，X月_日下午，中班的孩子拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)、瓶子等捕蟲(chóng)工具也快樂(lè)地向大學(xué)校園出發(fā)了?！袄蠋?，我發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲(chóng)。老師，你看那蟲(chóng)子渾身藍(lán)色發(fā)光，這是什么蟲(chóng)子?我知道它叫藍(lán)金花蟲(chóng)!”“快看，螞蟻有大大的頭、胸，腹和六條腿!”老師和孩子一起觀(guān)察，一起了解小昆蟲(chóng)的習(xí)性和活動(dòng)方式，孩子們你一言我一語(yǔ)，在活動(dòng)中收獲著快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)，更收獲著幸福。小班大手拉小手一起去春游X月_日，小班的家長(zhǎng)們也熱情地參與到春游活動(dòng)中。在農(nóng)科大樓前，他們大手拉小手一起做

3、律動(dòng)、玩游戲，感受和爸爸媽媽春游的快樂(lè)。“櫻花有幾個(gè)花瓣?”“觀(guān)察一下，櫻花的葉子是什么形狀?”在櫻花路上、牡丹園里，小五班陳詩(shī)豫的爸爸和小一班王詩(shī)涵的媽媽發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，主動(dòng)為孩子們做起了導(dǎo)游，一邊帶著孩子們和家長(zhǎng)們沿途賞花，一邊介紹大學(xué)校園的一草一木，為孩子們揭秘校園里花兒、草兒的秘密。此次春游活動(dòng)讓孩子們感受到了春日校園的自然之美，豐富了情感體驗(yàn)，在觀(guān)春、繪春的過(guò)程中提高了感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力，活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了分享和合作，更加深了友誼。走進(jìn)春天，就走進(jìn)了蓬勃希望，愿每一個(gè)孩子都煥發(fā)出繽紛的色彩。2022年幼兒園開(kāi)展春游主題活動(dòng)總結(jié)（二）大多數(shù)幼兒園是從早上7：30幼兒開(kāi)始陸續(xù)人園，8：

4、OO左右吃早餐。從人園到早餐的_分鐘時(shí)間，安排什么樣的活動(dòng)比較合適呢?我認(rèn)為最好的活動(dòng)就是晨練。晨鍛活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的開(kāi)始，也是幼兒園教育活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。晨鍛活動(dòng)開(kāi)展得好，能促使幼兒的精力更加充沛、心情更加愉悅、注意力更加集中，對(duì)于幼兒身體素質(zhì)的提高、身心的健康發(fā)展，以及幼兒一日活動(dòng)的情緒和狀態(tài)都有著直接的影響。為了引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與晨鍛，有效增強(qiáng)身體抵抗力，_縣_鎮(zhèn)幼兒園的老師們每日都會(huì)因地制宜地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的晨鍛活動(dòng)。在晨鍛活動(dòng)中，幼兒不僅鍛煉了身體，而且老師們?nèi)轿弧⒍嘟嵌鹊卣J(rèn)真觀(guān)察每一位幼兒，了解他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，掌握其動(dòng)態(tài)，時(shí)刻捕捉指導(dǎo)良機(jī)，并根據(jù)實(shí)際需要，以多種靈活方式介入指導(dǎo)，多角度促進(jìn)幼兒在情感態(tài)度、動(dòng)作發(fā)展、身體素質(zhì)、交往能力、合作意識(shí)等方面的發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)。幼兒通過(guò)晨練還能夠有效地增進(jìn)食欲，尤其是在冬天，大多數(shù)幼兒有賴(lài)被窩的小毛病，被家長(zhǎng)早早送到幼兒園時(shí)往往出現(xiàn)情緒不佳、食欲不振的情況，通過(guò)晨練能夠調(diào)動(dòng)起幼兒活動(dòng)的熱情，提高早餐的進(jìn)食欲。晨練有助于減緩入園焦慮。對(duì)于剛?cè)雸@的孩子，室外開(kāi)闊的環(huán)境更有利于減輕分離焦慮