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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年幼兒園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開展一個(gè)多月來,教師們精心設(shè)計(jì),孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,我園于_年_月_日下午,召開了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午2:30分,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來主持,會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開幕詞。其次,由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問題及注意事項(xiàng),以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂聲中,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。第一個(gè)展示的
2、是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包。,小班孩子雖然人數(shù)眾多,年齡小,可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事小羊的一天來進(jìn)行。活動(dòng)中孩子們身臨其境,在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦,同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的好品質(zhì)。第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以智勇大沖關(guān)為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的平衡木滾球、滲透思想
3、教育的趕小豬、同伴協(xié)作的螃蟹運(yùn)球、感受勞動(dòng)快樂的摘果子等等,無一不體現(xiàn)出老師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動(dòng),不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),而且非常符合大班年齡特點(diǎn),無論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來說都具有一定的挑戰(zhàn)性??傊?,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的。從活動(dòng)中,我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新,更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子
4、們帶來的快樂。欣喜之余,活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如:小班隊(duì)列擁擠,幼兒活動(dòng)沒有充分展開,造成孩子們積極性不高。中班:整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié),在最后“智斗大灰狼”玩法中,目標(biāo)不太明確,導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大一班:教師思想重視,準(zhǔn)備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大二班:整個(gè)活動(dòng)井然有序,玩法富有挑戰(zhàn)性,如:單雙腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開始。希望通過本次活動(dòng),我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中,勤觀察、勤思
5、考,善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)總結(jié),讓我們城內(nèi)幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來,讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在健康中汲取快樂!2022年幼兒園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(二)昨天難得的陽(yáng)光明媚,我們很榮幸的跟著依霖幼兒園中二班的小朋友們一起到上海西郊動(dòng)物園重溫了一下美好的童年。其實(shí)我本人是很喜歡跟小動(dòng)物跟小朋友一起玩的,每年我們?nèi)叶紩?huì)去一兩次動(dòng)物園的。所以很多家長(zhǎng)看起來叫苦不迭的苦差,在我看來,那簡(jiǎn)直是人間頭一大美事。所以我比小孩子還要興奮,早早就準(zhǔn)備好了郊游需要的食物和水,帶上同樣興奮的穿著依霖校服的樂樂跟著隊(duì)伍出發(fā)了。在去的大巴上,導(dǎo)游就開始跟大家強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,比如隊(duì)旗是什么顏色的,大家要遵守不要喂動(dòng)物的規(guī)定。我
6、很驚訝的發(fā)現(xiàn)原來昨天老師們已經(jīng)就這次的春游活動(dòng),在安全規(guī)則和動(dòng)物知識(shí)的準(zhǔn)備上都做了充足的工作。孩子們已經(jīng)知道要跟著導(dǎo)游的旗子不要走丟,也知道喂動(dòng)物會(huì)讓動(dòng)物生病。這點(diǎn)我們應(yīng)該好好學(xué)學(xué),以前帶孩子去,可能也是因?yàn)槟挲g過于小了,我們希望灌輸給孩子的有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),可是孩子們似乎對(duì)我們的這種方式不感興趣。反而是老師們通過找孩子們喜歡的動(dòng)物,最高的動(dòng)物,陸地上最重的動(dòng)物下手,從點(diǎn)到線,從局部到全面,讓孩子們?cè)谔剿鞯倪^程中,觀察和思考,記憶也比較深刻。我的感覺是以前都是拉著樂樂,給他看動(dòng)物的介紹牌,這次是樂樂會(huì)主動(dòng)的問這是什么動(dòng)物,還饒有興致的看介紹,用他那有限認(rèn)識(shí)的字去辨認(rèn)和理解各種動(dòng)物的不同,這真是啟
7、發(fā)引導(dǎo)式教育強(qiáng)大的力量。最后到了熊貓館,幼兒園還特別設(shè)置了一個(gè)老師擔(dān)當(dāng)攔路虎,考小朋友們有關(guān)熊貓的問題,這個(gè)方式既新奇又有趣,孩子們擠在攔路虎旁邊認(rèn)真的回答,都不肯離開了,加上攔路虎的造型比較像巧虎,連路過的小朋友們都被吸引過來了,我想多年以后樂樂再經(jīng)過熊貓館,一定不會(huì)忘記當(dāng)年的這個(gè)可愛的攔路虎。這次在動(dòng)物園里除了依霖幼兒園,還有很多其他的學(xué)校的春游活動(dòng)也在進(jìn)行中。但是依霖幼兒園的藍(lán)色格子襯衫,背帶褲和背帶裙儼然成了動(dòng)物園里的一道風(fēng)景。我把孩子們春游的照片放到網(wǎng)上去之后,依霖幼兒園的校服得到了大家的一致好評(píng),大家都說很好看,顯得孩子們都更加可愛了。以前沒有親身參與到孩子們的郊游活動(dòng)中,這次作為
8、一個(gè)依霖人,我也感覺到了油然而生的自豪感。最后感謝院方和各位老師的辛苦工作精心安排,我們都度過了美好的一天。2022年幼兒園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(三)上周三,在幼兒園老師的精心組織下,我有幸與小四班其他家長(zhǎng)一起跟可愛的小朋友們?nèi)チ松虾?dòng)物園親子春游,度過了非常開心并且有收獲的一天。通過這一天的親子活動(dòng),我感慨頗豐。首先,親子活動(dòng)的組織很有序?;顒?dòng)的前幾天就收到了老師的短信,告知此次活動(dòng)的詳細(xì)安排,包括時(shí)間、地點(diǎn)、著裝及坐車順序等。同時(shí)老師還非常貼心地將學(xué)號(hào),以避免有些家長(zhǎng)可能記不清孩子的學(xué)號(hào);活動(dòng)當(dāng)天在出發(fā)前以及游玩過程中,老師都會(huì)點(diǎn)名以確保沒有人落下;同時(shí),學(xué)校還專門邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游叔叔阿
9、姨們引導(dǎo)小朋友和家長(zhǎng)坐車、游玩及開展親子游戲,整個(gè)活動(dòng)當(dāng)天,這些提前充分的準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)的考慮周到是我們大小朋友玩得開心的前提和保障。其次,老師非常關(guān)心和關(guān)愛我們的孩子們。在出發(fā)前,老師會(huì)體貼地提醒小朋友們小便好再上車;在開車途中,老師及時(shí)提醒站在座位上的小朋友要坐好,不能站在座位上,以免急剎車不安全;在觀看動(dòng)物的過程中,老師惟妙惟肖地解釋各種動(dòng)物的特性給小朋友聽。所有這些都離不開老師高度的責(zé)任感,愛心以及職業(yè)素養(yǎng)。再次,此次親子活動(dòng),既有集體參觀又有自由活動(dòng),還安排了親子游戲,整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常合理和周到。集體參觀體現(xiàn)出來班級(jí)的組織紀(jì)律性,同時(shí)增加小朋友之間的互動(dòng);自由活動(dòng)讓小朋友和家長(zhǎng)們自由組合,根據(jù)自己的喜好自由安排瀏覽路線,體現(xiàn)出活動(dòng)的彈性及體貼性;最后的親子游戲,則是給小朋友和家長(zhǎng)搭建互動(dòng)平臺(tái),引導(dǎo)家長(zhǎng)平時(shí)也要進(jìn)行類似的親子游戲,促進(jìn)跟孩子感情的培養(yǎng)。總之,通過此次親子活動(dòng),我充分感受到,學(xué)校老師為了孩子們健康快樂地成長(zhǎng),精心地設(shè)計(jì)
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