六年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃

1、六年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析學(xué)習(xí)對計算機(jī)信息技術(shù)課的興趣很，熱情很大。六年級學(xué)生學(xué) 習(xí)計算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比擬理想， 但大局部學(xué)生在計算機(jī)的應(yīng)用方面還是比擬狹窄，對于windows系 統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少局部學(xué)生正確使用計算機(jī) 的習(xí)慣還沒形成，考慮到六年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以，本 學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣提高學(xué)生對計算機(jī)的應(yīng)用能 力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機(jī)的應(yīng)用能力，為下 階段的計算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、學(xué)會正確的啟動和關(guān)閉計

2、算機(jī)，掌握WindowsXP的最基本操 作，會使用鍵盤和鼠標(biāo)，會使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸 入。3、學(xué)會在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會利用搜索引擎獲取信息的方法 和技巧，掌握信息的收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣；體 驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的方便快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與平安意識。4、了解文字處理軟件Word2003的基本功能和特點(diǎn)；掌握word的基本操作，會對文本進(jìn)行編輯;插入圖片、藝術(shù)字、文本框等。5、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。6、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間

3、相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新 設(shè)計的能力。三、教材分析本學(xué)期使用的教材內(nèi)容與現(xiàn)在本地六年級學(xué)生信息水平有著較 大的差異性，所以有要針對性重新設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。設(shè)置新的教學(xué)內(nèi) 容分別為：了解信息與信息技術(shù)；計算機(jī)基礎(chǔ)知識；計算機(jī)的基本 操作；在網(wǎng)特網(wǎng)上瀏覽信息，獲取與管理信息；文字處理軟件word 的常用操作等，學(xué)生掌握起來有較大的難度，需要加強(qiáng)上機(jī)操作練 習(xí)，領(lǐng)會使用技巧。四、教學(xué)措施1、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用主要任務(wù) 驅(qū)動式教學(xué)方法，每節(jié)課都根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來設(shè)置例子，如有關(guān)的生 活實(shí)例或優(yōu)秀的學(xué)生作品等，通過學(xué)習(xí)可以輕松完整地掌握新知識 和把例如作品做出來，并在操作過程中可以不知不

4、覺地學(xué)習(xí)一些操 作技術(shù)與技巧。2、讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)教學(xué)中，我將充分利用學(xué)生 的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計生動有趣、直觀形象的教學(xué)活動，幫助學(xué)生在自 主探索和合作交流的過程中，理解知識，掌握技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，從而掌握操作的技巧。3、在教學(xué)中組織學(xué)生開展多種多樣的學(xué)習(xí)活動，并把評價作為 促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使 每個學(xué)生喜歡上課、喜歡老師，進(jìn)而喜歡學(xué)習(xí)。4、引導(dǎo)學(xué)生自己思考，并與同伴進(jìn)行合作交流獨(dú)立思考、合作 交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。教學(xué)中，我將要鼓勵學(xué)生在具體活動 中進(jìn)行思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，并與同伴進(jìn)行交流。有意 識地培養(yǎng)學(xué)生與人交流的愿望和習(xí)慣，使學(xué)生逐步學(xué)會運(yùn)用適當(dāng)?shù)?方式描述自己的想法。五、教學(xué)進(jìn)度周次目錄教學(xué)時數(shù)第1周電子期刊初規(guī)劃1課時第2周目錄制作要先行1課時中秋放假第3周影音素材添精彩1課時第4周國慶長假1課時第5周動畫效果輕松設(shè)1課時國慶放假第6周單元小結(jié)1課時國慶放假第7周電腦設(shè)備我會連1課時第8周硬件組成更明了1課時第9周單元小結(jié)1課時第10周智能手機(jī)小電腦1課時第11周平板電腦多姿彩1課時期中檢測第12周無線網(wǎng)絡(luò)暢享用1課時第13周飛信聯(lián)系你我他1課時第14周網(wǎng)絡(luò)微博初體驗(yàn)1課時第15周作品設(shè)計1課時第16周復(fù)習(xí)1課時第17周電子期刊初規(guī)劃1課時第18