告別母校作文400字18篇

1、告別母校作文400字18篇告別母校作文1我們畢業(yè)了，要告別母校了，我的心情非常的激動，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，要告別我們的母校，要告別我們可愛的同學(xué)，要告別我們敬愛的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍，六年來，在母校里發(fā)生過很多事情一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個(gè)學(xué)校對這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，在老師的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了一個(gè)班級，從此，學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”，我的小學(xué)生涯就從這里開始了。二年級有了一點(diǎn)知識的我逐漸了解了這個(gè)大集體，開始正式的進(jìn)入軌道，學(xué)的知識也越來越多了。三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧，開開心心的，那時(shí)，我天真無邪。四年級五年級的我博得了很多人的認(rèn)可，和他們成了好朋友，讓我多了很多快樂。六年級

2、有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上六年來，有趣的運(yùn)動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課都帶給了我很多快樂，讓我每天開開心心的學(xué)習(xí)，讓我漸漸的愛這個(gè)學(xué)校了，讓我對這個(gè)學(xué)校充滿了感情。母校，六年來，是您讓我?guī)Т?，讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個(gè)成熟、掌握很多知識的少年。母校，我會永遠(yuǎn)記住你的，再見了，母校。希望你能從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝母校越辦越好，越辦越紅火！再見了，母校。告別母校作文2畢業(yè)來臨之際，我們就要各奔前程了。此時(shí)，我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對我們來說，是那樣的親切，親

3、切回憶起同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級，作業(yè)少，沒煩惱。看什么都很美好。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍(lán)天添上一筆，美麗、可愛。那時(shí)，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的滋味那時(shí)，我們也開始了求學(xué)路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”那時(shí)的學(xué)習(xí)簡單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。轉(zhuǎn)眼，上六年級了，過往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機(jī)會都沒有。再不是小時(shí)候的不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐再沒有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”所有的一切令我們懷念

4、。我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們溫暖的友情，這里是學(xué)者們的天堂，人生途中的一個(gè)站點(diǎn)畢業(yè)，曾對我們來說遙遙無期，可到了這時(shí)，我們才知道母校的溫暖，溫暖告別母校作文3當(dāng)初，在我行將分開你母校，你可知，我如許不舍？帶著我美妙的記憶，帶著我與友人深沉的友情，帶著老師對我的良心用苦，對你說一聲；再見，母校。記的第一次來講演，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么沖動與歡樂。同學(xué)們生疏而又可惡的面貌，老師嚴(yán)格又帶一分慈愛的臉色，可讓我多么高興，讓我多么愉快，讓我多么快活?？墒牵F(xiàn)在我即將要離開你，母校，你曉得嗎？我的心里是多么的悲涼。母校中每一處樣子

5、，我都?xì)v歷在目，那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子，那小草青青花兒芳香的花池，那成長著各種樹木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚，都是我小學(xué)生涯中最漂亮的景致。同樣，我的教室里也彌漫著友誼。下課時(shí)，同學(xué)們調(diào)侃聲，笑聲傳遍全部教室。上課時(shí)，同窗們中的好學(xué)生老是不必老師說就輔助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，不但讓老師費(fèi)心，還讓咱們之間建起友情的橋梁。老師苦口婆心的話語，常?？澙@在我的耳邊。犯過錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)聲，得獎(jiǎng)時(shí)的表彰聲，心里頭難過期的撫慰聲，迷茫時(shí)的勸導(dǎo)聲，是那的可貴，那的可貴。母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？告別母校作文4歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心

6、情格外激動，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣了解，那樣親切。忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得

7、了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校。告別母校作文5時(shí)光匆匆，歲月無情，再過兩個(gè)多月，我們就要告別親愛的母校，告別學(xué)友、老師，帶著那份戀戀不舍之情，投入新的學(xué)習(xí)，跨入新的殿堂。在母校，一切的一切讓我們流戀。我

8、忘不了老師，敬愛的老師教會了我們“奇形怪狀”的拼音字母；老師，教會了我們“方方正正”的漢字；老師，教會了我們念兒歌，讀故事誰也不知道，老師為了我們付出了多少，唯有老師頭頂?shù)陌装l(fā)和眼角的皺紋，可以見證。鳥兒長大后，用嘹亮的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報(bào)，我要用我的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師。我忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了。那一幕幕，不管是喜還是悲，都深深地刻在腦海里?？?，我們正在操場做籃球操呢，瞧那一個(gè)個(gè)動作，都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng)；聽，同學(xué)們正在上音樂課哪，個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”，不管高音低音，激昂還是低沉，都能唱到最好深厚的友誼，無處不在啊。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們，我將用同學(xué)錄，記下這美好的回憶。我

9、忘不了，母校的樁樁件件母校啊，你是我記憶星空中，最亮的星辰別了，尊敬的老師，別了，親愛的同學(xué)，別了，美麗的母校。讓我們記住這一切的美好，將它珍藏于心靈的最深處。告別母校作文6徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說的太多、太多校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學(xué)的動人情景？那時(shí)侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學(xué)校美好的印象收入了我的心底，成為小學(xué)生的幸福，涌上了我的心頭。校園的操場喲，你可記得我們朝 氣蓬勃的身影？站在你寬闊你胸膛上，我曾經(jīng)胸前飄動著鮮紅的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓

10、：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著?！边@誓言將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)從老師中接過很多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們曾經(jīng)歡歌笑語慶“國慶”，迎“六一”校園的教學(xué)樓喲，你可記得我們朗朗的讀書聲？我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒，使我收益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你，遨游知識海洋的時(shí)時(shí)刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓，舉行過的熱烈的班會和歡樂的課間徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時(shí)刻即將來臨。讓我接用一位著名詩人的詩句，來向你謹(jǐn)別：“革命道路千萬里，天南海北想

11、這你！ ”告別母校作文7時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開小學(xué)母校，成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過的。臨走時(shí)，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會有一些念念不舍呢？網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修?？墒羌?xì)一想，還真是那回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了很多親切感，是否真的裝修過了呢。從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長，這里承載了太多我們的回憶。馬上就要離開它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場，小到一本書。學(xué)校操場旁邊，有一棵大榕樹，榕樹較大，樹蔭也大。每當(dāng)?shù)?/p>

12、了夏天，這里就會變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí)，外面的太陽如蒸籠，我們在這里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去，一覽眾山小呢還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的娛樂場所。老師校長管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。這些地方都是我們司空見慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開這些地方了，還真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在，我只想對它說:謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬?，F(xiàn)在，我馬上就得離開你了，我會好好珍惜這最后的校園生活。告別母校作文8背著沉甸甸的書包，與好朋友說說笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。沿著操場邊的

13、甬道，聞著那股了解的花香，不知不覺中，我又來到了玉蘭林。我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石，輕輕放下書包，向林中走去。這每一棵玉蘭樹就像一個(gè)學(xué)生，這些正是在成長禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自身的那一個(gè)希望?！跋Ｍ魈鞎谩！闭业搅耍瑓s并不興奮，以后便不能時(shí)常來看它，為它澆水松土了。風(fēng)徐徐吹著，枝頭，樹葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說離別時(shí)分的不舍嗎？看，這一屆的四年級學(xué)生來給樹苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤著幼苗，與樹竊竊私語。我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過。記得我四五年級是，每天都會來玉蘭林坐坐，看看。每到花落時(shí)節(jié)，我總

14、會過來，拾起一片片花瓣我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里。時(shí)間晚了，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林。我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們在學(xué)校里這些年的歡聲笑語？這留存著我童年回憶的校園，我就要離開，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。告別母校作文9昨天，校園是我們種植夢想的地方，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。是啊，校園對我們至關(guān)重要，是我們成長的地方。但我們已經(jīng)來到了六年級末，馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，對小學(xué)的校園-母校，你想說些什

15、么呢？母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時(shí)，她會無私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學(xué)一個(gè)星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥眩í?dú)我還一個(gè)人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來，您親切的對我說：“朋友，可以帶來溫暖，可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友?！甭?/p>

16、后，我的眼眶濕潤了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因?yàn)槔蠋?，后來的我才快樂無比。謝謝您，我親愛的老師。感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會忘了你們，忘了曾今那段美好時(shí)光，這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校，再見了老師們。告別母校作文10在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就

17、像一只膽小的貓低下了頭。“這位，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！四年級時(shí)，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自身的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒??！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。

18、我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！告別母校作文11望著那高大雄偉的教學(xué)樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不但讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天不！已經(jīng)沒剩下多少“明天”了！在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈我以前很淘氣，不但僅是罵人，而且還打仗！我讓學(xué)

19、校操了不少心，教導(dǎo)處已是我?！肮馀R”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。面對主任的諄諄教導(dǎo)，我以前總是不當(dāng)回事，現(xiàn)在想起來，真是莫大的后悔！“告別母?！?，一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前，面對著這個(gè)題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個(gè)全新的我，努力的我！古箏教室里悠揚(yáng)的樂曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進(jìn)我的腦海；校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個(gè)全新的我來告別母校，請大家相信我！告別母校作文12繁

20、盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，一切的一切?；ㄩ_半夏，六年的時(shí)光，只在眨眼間便已消散，唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。重回母校，讓我有一種既了解，卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子，卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑，打鬧的我。往前就是教學(xué)樓，這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口，我的目光一直停駐在這里，老師認(rèn)真上課，學(xué)生仔細(xì)聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。說起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對我們十分嚴(yán)格，但這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認(rèn)真，為我們

21、將來能過的更好奉獻(xiàn)了很多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。我出了教學(xué)樓，來到了操場上。這里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級的榮譽(yù)，一起奮斗著。六年的同窗，一起沐浴陽光的那些時(shí)光已然成為了過去，母校中，到處都是回憶，到處都是感動。如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學(xué)們告別，怎能不叫人感到悲傷。但無論歷經(jīng)怎樣的磨難，請不忘記花開夏季的回憶，一個(gè)夏季，是我們六年努力的見證！告別母校作文13在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小

22、女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時(shí)我的成績名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語重心長地對我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。四年級時(shí)，我的成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫

23、，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！面對一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！再見了，我的母校。告別母校作文14五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上

24、時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自身來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一

25、個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!告別母校作文15母校，是我們了解的地方，它是我們成長的搖籃。走進(jìn)校門，左手邊那一排樹，好似我們的保護(hù)者。多少年來，他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生；又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的新生。春天，他那剛長出的新芽，綠得嫩極了；夏天，他那綠蔭蔭的懷抱，讓我們癡迷，若再到他底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心

26、曠神怡??！秋天，漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨風(fēng)搖曳著；冬天，一些白雪“睡”在他的枝干上，看起來就像被打扮過的哨兵。緊接著，映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道?？粗賵觯唤叵肫鹑昙墪r(shí)的長繩比賽。每個(gè)參賽的同學(xué)都做好了充分準(zhǔn)備，長繩剛一擺動，第一位同學(xué)便輕巧地跳了過去，緊接著又是第二位第十位，不停地反復(fù)著，中間幾乎沒有間斷過。最后，我們班以三百多個(gè)的好成績獲得第一名。參賽的隊(duì)員相互擁抱在一起，場面是多么歡快啊！我走到了紅色跑道上，又無意識的走到了兩棵大樹面前，這時(shí)，我頭往下一低，發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地，像出手了沒多久的新生兒，探出小腦袋張望著校園。這時(shí)，

27、只覺得校園好親切，我的依戀之情油然而生。我快畢業(yè)了，再一次認(rèn)證觀賞了一趟母校，細(xì)細(xì)爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親，像溫暖的家一般，用新呵護(hù)著我們，但又從不奢求回報(bào)。我愛你，我的母校，我的家！告別母校作文16清晨，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我，我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)W(xué)校在我眼中像個(gè)長不大的孩子，經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無比沉重。步子邁入教室，看見與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動著，流淌著每一

28、滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶，經(jīng)過多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。抬頭望著窗外，風(fēng)兒吹動樹枝，仿佛在與我告別，鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道：鳥兒為什么可以常居在自身的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢？良久，老師過來與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那了解的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起?？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個(gè)教室，告別這些同學(xué)，邁向新的學(xué)校走出母校最后一步，我回過身最后看了一眼校園，最后默默說了一聲：“珍重！”在回家的路上，我忽然想起朱自清在匆匆里寫的一段話：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在再的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是??！有誰能告訴我，童年時(shí)代為什么一去就不再回來了呢？告別母校作文17當(dāng)我就要離開母校時(shí)，這兒的一草一木都顯得那有情，烏黑的校門，散發(fā)著特有的藝術(shù)氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門，似乎又聞到了那陣陣松脂的清香，似乎又回到在這兒說笑著的時(shí)光。走進(jìn)校門，面前是一座雕像，雪一樣的白。雕像后面，有