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文檔簡介
1、初三學(xué)生作文精選15篇初三學(xué)生作文1風(fēng)兒輕輕吹過,帶著淡淡的花香味,風(fēng)中的車站,不減絲毫涼爽。人們來來往往,送別、接人、歸家、離校目光掃視眾人,停留在一個十七.八歲的女孩身上。她不像送人,好像在尋找、在期盼,臉上還帶著些許喜悅。應(yīng)該是接人吧!我心想:是什么人能讓她如此翹首期盼呢?我心中困惑,猜測,我決定弄個明白。大約過了半個小時,有車進(jìn)站了,女孩跑過去張望,只見一個與她差不多年齡的女孩走下車來,也張望。許久,她與她碰面了本來以為等人的女孩會很高興??墒虑椴⒉皇俏宜氲囊粯优⒆哌^去,抱住剛下車的那個女孩,不經(jīng)意地流下淚來。兩人便抱成一團(tuán),哭了一遍,最后,她們笑著離開了車站??粗齻冸x去,我駐足
2、尋思:那是一種怎樣的相逢,竟讓人這般?;蛟S,我還不懂,但轉(zhuǎn)念又想:我也應(yīng)該快畢業(yè)了,過些日子,我也該和陪伴了我?guī)锥却呵锏呐笥褌兎謩e了。畢業(yè)后,我們天涯各路,不知何時再相逢,心里有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,于是我便開始想象我們相逢的場景:那應(yīng)該是個不錯的天氣,我們幾個約好在母校碰頭。一見面大家都有說有笑,回憶著這些年我們一起度過的日子,我們一起追逐的夢想,互相訴說各自的狀況。那時的相逢,對我們來說都是感動的。現(xiàn)在,我開始憧憬我們離別后的相逢,希望它快點(diǎn)到來,但我也不希望它到來,因?yàn)橄喾昕倳陔x別之后“嘟嘟”,啟程的車輛打斷我的思緒。我揚(yáng)嘴一笑,思緒隨風(fēng)而去。夢里花開花又落,云卷云又舒。青春是件美好的事情,那些
3、年我們會經(jīng)歷很多,相遇相離相逢相逢,帶著感動和不舍。請相信,分開后,我們總會相逢初三學(xué)生作文220 xx年XX月11日 星期三 晴今天是農(nóng)歷臘月二十三,一大早,媽媽就告訴我,今天是小年。我說:小年是不是小小的年的意思?媽媽笑著說:不是這樣的,小年代表新年就要開始了,人們都要開始準(zhǔn)備年貨了。今天我們就要去外婆家?guī)兔ψ鋈馔?。我們來到外婆家,只見外婆?zhǔn)備了好多食材:有瘦肉、豆腐、蔥、生姜,等外婆把生姜和蔥切得很細(xì),把這些食材放到一個大盆里,再放上面粉、胡椒,然后一邊往盆里加水,一邊用手?jǐn)嚢琛5人拥牟畈欢嗔?,外婆就用手和面。和呀和,終于和好了,我們就開始做丸子。媽媽在碗里放了一些水,然后往水里加油,
4、只見油都浮在水面上,媽媽沾了一點(diǎn)油抹在手心,然后拿了一點(diǎn)和好的食材放到手心搓了幾下,就成了一個丸子,我也照著媽媽的樣子做卻沒有媽媽做的那樣圓,練習(xí)了幾個后,我也做的強(qiáng)多了。我們齊心協(xié)力把丸子做完了,外婆把做好的丸子一炸,炸好后我最先嘗了一下,啊!真香!過小年,大人是忙碌的,小孩們是快樂的。初三學(xué)生作文3每當(dāng)?shù)搅舜禾欤f物都開始生長,校園也似乎比寒假以前更有了生氣。春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門,第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進(jìn)入校園,我都會覺得他好像在注視著我,而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般,讓我精神抖擻,愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛
5、入初中那年,老師曾經(jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹,據(jù)說已有八十多年的歷史了;在教學(xué)樓前的一片草坪上,種著很多五彩繽紛的花,每當(dāng)春天來臨之際,花香便會彌漫整個校園;在草坪中央還有一小片葡萄架,雖然入學(xué)至今我從未在上面見到有葡萄長出來,可每次路過那里時,總能依稀聞到一股葡萄的香氣;校園的操場被一圈綠化帶所包圍,綠化帶里長的都是灌木。春雨過后,你總能在濕潤的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的蚯蚓,偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。春天的校園是歡樂的。中午午餐后,都會有很多耐不住性子的男生來操場打球,互相組隊比試。雖說是比試,可從未真正記過分,友誼第一,比賽第二;也有不愛運(yùn)動的同學(xué),便三兩來到教學(xué)樓下的小石桌處,在棋
6、盤上較量起來;當(dāng)然,也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場散步,聊天,這也是校園多添了幾絲活力。春天的校園是和諧的。在教學(xué)樓的側(cè)門與實(shí)驗(yàn)樓之間,有一條長約四十余米的長廊,由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚,因此被我們稱之為“藍(lán)天長廊”。長廊的一側(cè)有一排宣傳欄,里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品,看了讓人不免有一種溫馨的感覺。春天是美麗的,我們的校園也是美麗的,而我們的校園春色則是最美麗的。美麗的校園景色,美麗的校園春色。初三學(xué)生作文4美麗的晚上,忽閃忽閃的星星布滿了神秘莫測的天空。一輪皎潔的明月,像一個銀盤在深藍(lán)的空中,灑下一片銀光,月亮周圍罩上了一層淡淡的
7、圓暈。記得七年前,也是怎么一個寧靜兒又美麗的夜晚,我望著月亮出了神,想到可多哩!那時候常聽老人說,用手指月亮,就會被割耳朵的。這種說法,在今天看來,當(dāng)然是荒唐可笑的,可對那時的我來說,就不一樣了。那時我還沒跨進(jìn)校園,作為一個天真幼稚的孩子,居然相信這是真的。不過我種有一點(diǎn)懷疑:難道月亮真有那神?連指一下都不行?一個偶然的機(jī)會,我見一些中年人,在月下天南地北個談天。甚至指著月亮,談嫦娥奔月的故事。那時我真為他們捏了一把汗呢!嘿,他們怎么沒掉耳朵?這究竟事怎么回事呢?好奇心立刻占據(jù)了我。我迫不及待地想嘗試一下,但總覺得膽怯,不敢。我去問爸爸,他笑說:“你試試就明白了?!薄?試試”?耳朵掉了可不是鬧
8、著玩兒的。我又去問趙爺爺,問他是否看見過指了月亮的人掉耳朵。趙爺爺他是個老實(shí)人,他說小時候也聽人說過,但并沒有親眼看過。也是這么一個夜晚,我終于捺按不住久久擱在心里的意念。我猛地用手指向月亮,隨即緊緊地閉上眼睛。吉兇難卜,我像面臨一場戰(zhàn)斗似的那樣嚴(yán)肅,我耐心的等著,等著.好一會兒,才睜開了眼睛,摸了摸耳朵,啊,我沒掉耳朵!我高興地歡呼著,簡直跳了起來?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是初三學(xué)生了,每當(dāng)想起小時候的事仍覺得趣味無窮。初三學(xué)生作文5人,是這個世界上最高級的動物。是因?yàn)槿擞凶陨淼拇竽X思維,有自身的思維和自身的語言能力以及思考。正因?yàn)橛羞@么多的“功能”,因此慢慢地,人與人之間便有優(yōu)點(diǎn)。人人都有屬于自身的優(yōu)
9、點(diǎn),每個人也都會以自身的優(yōu)點(diǎn)為驕傲,把自身的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)更好地發(fā)展下去,而我也不例外。小時候,奶奶說我的優(yōu)點(diǎn)是背書快,腦子很“靈光”。每一次奶奶買回來的古詩詞我都能很快地背出來,別人可能要看二十分鐘,而我可能十分鐘就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。慢慢地,邁入小學(xué)以后,老師說我的優(yōu)點(diǎn)是“膽子大”。每一次學(xué)校有什么文藝活動,比賽,我都會踴躍參加報名,但小時候的我并不是這樣的,我小時候非常的靦腆,見到大人和生人都只敢躲在爸爸媽媽的背后,更別說什么在大人面前表演了,在當(dāng)時的我來說:“我想都不敢想,但,自從我邁入小學(xué)以后,我克服了這個困難,因此我認(rèn)為我有克服困難的決心和毅力。長大后,進(jìn)入了初中的校園,一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境
10、,一個新的學(xué)習(xí)氛圍,讓我一開始有點(diǎn)難以適應(yīng),剛開始遇到了很多學(xué)習(xí)上的困難與挫折。不過很快我自身都慢慢地解決了。初中老師對我的評價為,是個樂于助人的小伙子。現(xiàn)在我仔細(xì)想想,可能也是這樣吧,別人一遇到了困難,需要我?guī)椭臅r候,在我力所能及的情況下,我一定會毫不猶豫地去幫助他人。在漫漫的人生路中,每個人都有自身的優(yōu)點(diǎn),每個人都會以自身的優(yōu)點(diǎn)所驕傲。因此,我應(yīng)該大聲告訴我自身,我真的很不錯。初三學(xué)生作文6有人說:“學(xué)生又不會賺錢,而且還要花錢,怎么說也不會是富翁!”有人說:“學(xué)生真好,有知識、有青春、有活力,真不愧是個富翁??!”我比較同意第二個人的說法,我們雖然不會賺錢,但我們還年輕,有一些人想得到也
11、得不到的青春和健康。有一個年輕人,整天怨天尤人:為什么我什么都不會,什么都沒有?為什么這么窮?然而有一天,一個老人聽見了他的埋怨,問他:“你想得到什么?”年輕人說:“我想要變成一個富翁。有很多的錢?!蹦莻€老人說:“可以,只要你挖下你的一雙眼睛,或者砍掉一只胳臂,便可得到你想要的?!蹦莻€年輕人一聽,問:“為什 么?”老人說:“你有青春、健康的身體,這些并不是所有人都有的,我想買下這些?!蹦贻p人說:“不行,如果我沒有了這些,那要那多錢干什么呢?”老人說:“你現(xiàn)在所擁有的健康是你的財富,你其實(shí)是富有的?!蹦贻p人醒悟了,他謝過老人,以后便不再怨天尤人了。而是趁現(xiàn)在年輕,找個工作,去賺錢。這個故事告訴我
12、們,現(xiàn)在我們所擁有的一切都是財富。我們有青春活力,而有些人卻已經(jīng)年老體衰;我們有知識,而有些人卻是文盲;我們有健康,而有些人卻再也無法走出醫(yī)院;難道我們不比他們富有的多嗎?這些別人想得也得不到的東西,我們卻擁有,還有什么權(quán)利抱怨不公?上天已給了我們這些財富,最重要的是如何去利用這些財富。上帝對每個人都是公平的,每個人自會有他所獨(dú)有的.一切,不要抱怨任何人,我也是個富翁,擁有別人無法得到的一切。初三學(xué)生作文7小時候出門,母親總會伸出一支纖細(xì)的手指,而我則抬起自身的小手,緊緊地握住。那時候的我,只會用自身的手牽母親的手,畢竟我還是個孩子。對母親的依賴性,那時是很強(qiáng)烈的,只要母親的手指一抽,我便覺得
13、整個世界離我而去。因此,每次我松開自身的手,便會看到母親紅紅的手指,極像瘦小的紅蘿卜似的,我并沒有想到我會握那緊,也不明白那樣會使血管不暢通。而母親,面對這一切,只是微笑。此時,我的心底便會涌起一絲絲的甜意,感覺到嘴角無意間也上揚(yáng)。后來,我有了自身的朋友,與他們我總會有說不完的話,我不再像小時候那樣挽著母親的手出門。取而代之的,是我與朋友手換手邁著相同的步調(diào),帶著點(diǎn)不可一世的樣子對身邊發(fā)生的事情做出自認(rèn)為很有見解的評論。因?yàn)槟贻p,因此相聚,習(xí)慣了也他們同在一起。我與親愛的母親出門的機(jī)會也就越來越少,即使出去,我也不會再像小時候那樣拉住母親的手。當(dāng)母親看著我把手插進(jìn)口袋時,總露出笑,帶點(diǎn)悵然,像
14、秋風(fēng)中凋零的菊花,美麗卻哀傷。如今,我上了初中,媽媽也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常不在家。這在中學(xué)生活中我感到了前所未有的壓抑,沒有了兒時的朋友,我慢慢習(xí)慣一個人走路,有種灑脫,但也很寂寞。我告訴自身要獨(dú)立要堅強(qiáng)。每次媽媽回家后,我總會讓媽媽帶我去逛街,我拉著母親的手,原以為自身會把溫暖通過手心傳給母親,卻沒想到,媽媽干燥的手掌給了我從未有過的溫暖,我?guī)е唤獾谋砬榭粗赣H,她依舊微笑,不過這種笑是我不曾見過的,甜蜜而溫暖。牽著母親的手,我忽然發(fā)現(xiàn),自身仍是個孩子,天真得有點(diǎn)幼稚。初三學(xué)生作文8有些花,開著開著就零落在風(fēng)里;有些人,不說再見就成為回憶;可那些微笑,剎那綻放卻鐫刻在心底。題記美麗微笑媽媽的
15、笑容最美麗,帶著疼寵與關(guān)懷。每天早晨,隨著溫柔的一聲呼喚,我睜開了睡眼惺忪的雙眼。熱騰騰的粥早已擺在了餐桌上。媽媽一邊不住地嘮叨,我卻不以為意。拿起鞋子出門,誰知媽媽又從廚房里探出頭來,叫住腳步匆匆的我:“你上學(xué)小心啊。”我愣了愣,心變得異常柔軟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即,媽媽那張已有皺紋的臉展開了一個安心的微笑,那微笑,好像幽谷里的百合,剎那綻放芳華。溫暖微笑老師的笑容最溫暖,有著鼓勵與信心。當(dāng)我拿著打滿紅色叉叉的試卷在哭泣的時候,當(dāng)我臨上臺前因太過緊張忍不住手微微顫抖的時候,在我捧在自身的新作品而自豪不已的時候,都能看見老師那溫暖的微笑。無論是成功或是失敗,你的微笑就是我前進(jìn)的動力。那微笑,是漆黑夜
16、空中的晨星,剎那綻放芳華??蓯畚⑿ν瑢W(xué)的笑容最可愛,含著單純與友善。正當(dāng)我手持筆在作業(yè)本上奮筆疾書時,突然眼前一黑,一個聲音冒了出來:“猜猜我是誰?”“別玩了,怎么啦?”我好笑地拉下她的手,問她。看著她臉上擠出那討好的表情,我就知道她又來“打攪”我了?!笆沁@道題嗎?其實(shí)不難的,你要先.”我耐心講解,她細(xì)細(xì)地聽著。終于弄懂后,她給了我一個擁抱,然后臉上咧出了開心的笑容。那微笑,就像是雨后初晴的彩虹,剎那綻放芳華。初中三年,就是你們的笑容,陪伴我度過了日夜。也許人生的道路還很漫長,有了你們的微笑,我就能拋下悲傷,從新上路,然后腳步依然鏗鏘。我想我永遠(yuǎn)不會忘記這些剎那芳華。初三學(xué)生作文9蓮花開了。夏
17、雨陡然而至,巨大的雨點(diǎn)撞在翠綠的荷葉、柔軟的荷花上,它們在雨里靜默著。那雨密密地斜織著,之后只聽到雨點(diǎn)掉落的聲音。風(fēng)雨中那綴滿荷花的湖上。蓮花與蓮葉相互偎依,蓮葉層層疊疊,連接至天邊,是無窮無盡的碧色。那寬厚的臂膀,呵護(hù)著靜靜綻放的荷花。外面的風(fēng)雨,卻不能打擾荷花甜蜜的笑容。雨停了。水面清圓,一一風(fēng)荷舉。荷花睜開朦朧的睡眼,雨后初霽,荷花上落滿了水珠。晴空下荷花輕輕向荷葉欹斜,它抱住了荷葉,調(diào)皮的水珠從荷花身上打了個滾,輕巧地跳到荷葉上,掉落的不但僅是水珠,深藏的,是長大的荷花輕柔的呵護(hù)。荷花與荷葉,不正是我們與父母嗎?小時候父母呵護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,母親的雙手織出歲月里溫柔如溪水般的愛,
18、父親的背上承載著年華中偉岸如高山般的愛。他們的呵護(hù),是時光流逝中永不變的甜蜜卻不沉重的包袱,永遠(yuǎn)伴隨著你,直到遠(yuǎn)方的深處。我們更應(yīng)該呵護(hù)父母,也許是一個擁抱,一次親吻,一句“我愛你”。不要在無情的黑白照片前,空流悔恨之淚,請為父母洗洗腳、捶捶背、梳梳頭,也許這歲月中的平常一刻,會成為你記憶的銀河中再也摘不下的星子,是歲月的河床旁再也回不到的永久。因此,請學(xué)會呵護(hù)你的父母吧。蓮花,開了。一對父母與孩子從旁邊走過,他們的背影與荷花、荷葉映襯著,書寫著人生的清音呵護(hù)初三學(xué)生作文10有多少次在夢中飛翔,遨游世界;有多少次望著天空呆呆地笑了,直到流淚;有多少次展開雙手,直到頹喪抬著頭,望著天空,心中無限
19、的遐想,到最后還是哭了。飛翔,多么雄偉的兩個字,我渴望,我渴望飛翔。想起童年時的天真,我不禁感到好笑。還在我很小的時候,不食人間煙火的我便開始玩起了風(fēng)箏,童年的時候永遠(yuǎn)是那快樂,撿幾根較好的木棍,找?guī)讖堄图埡鸵恍┎牧媳汶S便的可以制作一個風(fēng)箏,在同齡的孩子們中,每次我的風(fēng)箏總是又大又漂亮。當(dāng)然,不用質(zhì)疑,我的風(fēng)箏是飛的最高的??墒?,我卻不是單純的為了放風(fēng)箏。每次和伙伴們放著風(fēng)箏,我總是望著風(fēng)箏有各種各樣的表情,我幻想,我羨慕,我希望那是我??粗L(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我也跟著它,奔跑著,可是我永遠(yuǎn)只能抬頭看它,我知道我不可能和它一樣飛翔。如果我是一只老鷹,一只小鳥,或者哪怕是那沒有生命的風(fēng)箏該多
20、好??!我可以自由自在,無拘無束的飛翔,就算被風(fēng)吹走了,被雨沖掛了,被獵人捕到了,我也不會感到悲傷,更不會后悔,因?yàn)槲以?jīng)飛翔過,你永遠(yuǎn)也不會知道那種感覺,那種自由自在,心曠神怡的感覺。可是那只是如果,一個沒有結(jié)果的假設(shè)。飛翔,多么偉大,多么令人自豪的兩個字;飛翔,給了我童年的一個幻想;飛翔一個永恒的夢想!初三學(xué)生作文11那天的瓢潑大雨,久久不停,一點(diǎn)一點(diǎn)地,洗去了我對那個人的不滿與哀怨。那個人總在我最高興的時候潑我一盆冷水,讓我從頭濕到腳;那個人總在我焦頭爛額、煩躁不安時奚落我在她眼里,我似乎毫無優(yōu)點(diǎn),一無是處,只能被數(shù)落。心煩意亂地走在大街上,聯(lián)手都不知道該放到哪兒,暈暈地走著。然天不遂人愿
21、,大雨頃刻便至,淋了我個措手不及。我只好雙手抱頭,四處逃避。那模樣,定像極了小丑,狼狽不堪。我一邊咒罵著鬼天氣,一邊到一墻角躲避,此時心里卻浮現(xiàn)出那個人的身影。又轉(zhuǎn)念一想,她?一定誰說我笨手笨腳,連傘都會忘記。唉,還是算了吧!不知該干點(diǎn)什么,向四周尋覓。卻隱約看見兩個了解的身影匆匆而過。一番無比了解的話不經(jīng)意得透過雨聲傳到了我的耳朵里?!斑@孩子!明知道下雨,出門還不帶把傘!這雨下得這本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng), 么大,淋壞了怎么辦。這孩子到底去哪了?”“別著急,再急能怎么著,難道他還能飛出來?。俊薄澳阏f什么啊,他不是你兒子??!你這當(dāng)老子的,一點(diǎn)兒樣兒都沒有,話都不會說,感情淋得不是
22、你!”我看著那個在大雨中懷抱雨傘,頭發(fā)凌亂、東張西望的女人,感覺連打在身上的雨點(diǎn)都化成了愛的音符那個人是我的母親,愛并“恨”著的人。那一天,在雨聲的陪伴下,我終于明白:興高采烈時的一瓢冷水,是教導(dǎo)我自謙;心煩意亂時的奚落,是告誡我冷靜。如今窗外又下起大雨,和那天的一樣。望著那密密的雨簾,和在窗臺濺起的水花,我不由得感嘆:真美!謝謝您,母親,告訴了我這一切。也同樣感謝你,最美的那場雨。初三學(xué)生作文12冬天,一個很冷的季節(jié)。動物們都因?yàn)楹?,躲進(jìn)了溫暖的洞穴;樹木也抵擋不住嚴(yán)寒的侵襲,搖曳著殘余的枝葉,向殘酷的冬天投降了;花草的抵抗力極弱,一場鋪天蓋地的大雪,再加上一點(diǎn)白霜,花草們立即彎下身軀向無
23、情的冬天低頭了。這時冬爺爺開心地笑了,難道他如此不顧人情,蠻不講理地將世間萬物摧殘而感到無比自豪?走過冬的寒冷,迎來的是萬物復(fù)蘇的春天。春姑娘微笑著走來,嚴(yán)寒頓時煙消云散。小草再也不用受寒冷的攻擊了,它在暖洋洋的陽光下,高興地跳著舞,熱烈歡迎春姑娘的到來?;▋阂哺傁嚅_放,這兒一叢,那兒一簇,好不熱鬧,它們爭奇斗艷,競相開放。小鳥也陸續(xù)飛來,不停地為小花小草伴奏,似乎也在為歡迎春姑娘而不停歌唱呢!到了夏天,太陽以為炎熱是送給大地最好的禮物,可世間萬物都敬畏陽光。只有在涼爽的夏夜,金鈴子才會縱情高歌。秋天,人們忙著收割。稻浪翻飛,瓜果飄香,是一個安靜的,甜蜜的收獲季節(jié)???,四季交替輪回,才有了我們
24、這樣美麗的大自然。初三學(xué)生作文13一大早晨剛醒來,便從被窩里爬了出來,趴在陽臺上,望著窗外。窗外的景物還是那樣,只是那些樹葉經(jīng)過了春的萌發(fā),夏的繁盛,如今又變得通紅,顏色和窗外的紅磚墻一般。棕色粗壯而挺拔的樹干也如同涂上了一層黑色的漆。樹上常來的鳥已不見蹤影。不知不覺間,初升的太陽已經(jīng)掛在頭頂。陽光從蔚藍(lán)的天空中潑灑而下,落在樹葉上,反射出橙色的光芒。一陣風(fēng)吹過,卷起樹葉,漫天飛舞,飛旋而下,如同下赤色的雨,落在遮雨板上,發(fā)出“鐺鐺”的聲響,刮在玻璃窗上,發(fā)出“沙沙”的聲響。一切都似乎經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn),開始有繁榮轉(zhuǎn)向衰敗。突然,一抹綠色闖入了我的視野,定睛一看,原來是一株藤蔓爬在樹上,在昔日,
25、高大的樹擋住了它,將自身的枝葉伸向四周,將藤蔓懷抱,以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今,任憑秋風(fēng)如何,也不肯動搖,哪怕是支撐它的樹已經(jīng)凋零。很快,陽光光臨了它,反射出與周圍不同的光芒。在這蕭瑟的秋風(fēng)中,連高大挺拔的樹也經(jīng)不住考驗(yàn),反倒比它矮小了很多的藤蔓卻經(jīng)住了考驗(yàn),成為這秋景中獨(dú)特的一筆。又是一陣風(fēng)吹過,樹葉又飄落了幾片,從藤蔓葉間飄落,可藤蔓依然沒有掉落一片葉子,它在風(fēng)中搖曳,頑強(qiáng)地與秋風(fēng)對抗,仿佛在說,來吧,來吧,哪怕你再兇猛再冷冽,我也會堅持下去,不放棄生的希望。一陣又一陣秋風(fēng)襲來,地面上已落了一層厚厚的樹葉藤蔓卻依然傲然挺立著。其實(shí)困難并不可怕,只要堅持,不怕困難,勇于拼搏,就如同這窗
26、外的藤蔓一般,哪怕是在逆境中,也要努力、奮力、盡力,最終就一定能實(shí)現(xiàn)自身的理想。初三學(xué)生作文14告別了孩童的稚嫩,迎來了嶄新的生活。我們升入了初中,雖然我們沒有在同一班級,但我們?nèi)韵裢R粯游D阏f我們有共同的話題。沒錯,我們一起玩耍,一起談笑,從來沒有冷場的時候。我們有共同玩的游戲,我們也有共同要完成的功課,我們還有那操場上跑不完的一千米。你說你要在中考時,拿個好成績。不會忘記那時在山頂上共同喊著理想的我們,不會忘記那在考試后研究的難題,不會忘記在運(yùn)動場上共同喊著“一,二,三,四”的我們,也不會忘記其實(shí)那時早已氣喘吁吁。你說你喜歡讀那首青春的詞曲。在青春的大好年華,一起誦讀青春的詞曲:“青春是什么,青春是草長鶯飛的江南美景”在遠(yuǎn)方的某處,有我們朗讀的音跡。成長的一路上,多虧有你。當(dāng)我受傷時,你能讓我嘻嘻哈哈,在
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