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文檔簡(jiǎn)介

1、第二單元教學(xué)計(jì)劃教材分析本單元圍繞“心愿”這一主題編排了吃水不忘挖井人 我多想去看看 一個(gè)接一個(gè)四個(gè)太陽(yáng) 4 篇課文。 這些課文題材豐富, 吃水不忘挖井人 講述的是革命歲月的故事, 我多想去看看 一個(gè)接一個(gè) 四個(gè)太陽(yáng)表達(dá)了兒童美好的愿望, 這 3 篇課文具有反復(fù)的表現(xiàn)方法,語(yǔ)言淺顯,節(jié)奏明快,易于學(xué)生誦讀,所描述的內(nèi)容能喚起兒童情感上的共鳴,激發(fā)兒童對(duì)外面世界的向往,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。本單元的重點(diǎn)是找出課文中明顯的信息,意在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。這一任務(wù)將貫穿在整個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,在四個(gè)太陽(yáng)課后練習(xí)中提出明確的要求。教學(xué)時(shí)要與閱讀活動(dòng)結(jié)合起來(lái),并注意在本單元學(xué)習(xí)中有層次地推進(jìn)。如,在吃水

2、不忘挖井人的課文學(xué)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)根據(jù)問題找出文中明顯信息的方法,并在之后的課文學(xué)習(xí)中逐步鞏固。在朗讀上,要繼續(xù)學(xué)習(xí)讀好詞語(yǔ)和句子的節(jié)奏,注意不要連讀、唱讀、讀破句。根據(jù)課文不同,朗讀也應(yīng)有不同要求, 吃水不忘挖井人要求讀正確、流利,后3 篇是詩(shī)歌和散文,語(yǔ)言的節(jié)奏比較明快,可以嘗試讀出一點(diǎn)兒節(jié)奏。本單元 4 篇課文的學(xué)習(xí),不必在課文內(nèi)容的講解上花費(fèi)過多精力,要通過多種形式的讀,幫助學(xué)生讀懂課文,并引發(fā)學(xué)生的情感共鳴,結(jié)合文中明顯信息與同學(xué)交流自己的閱讀感受。吃水不忘挖井人是革命傳統(tǒng)故事,學(xué)生理解課文內(nèi)容有一定難度,教師可以適當(dāng)?shù)靥峁﹫D片和視頻資料,幫助學(xué)生了解相關(guān)歷史背景。語(yǔ)

3、文園地二主要由識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、展示臺(tái)、日積月累、和大人一起讀五部分內(nèi)容組成。通過運(yùn)用字詞句、積累古詩(shī)、朗誦詩(shī)歌增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,通過展示識(shí)字方法,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的熱情。學(xué)情分析經(jīng)過一年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),此階段的學(xué)生已經(jīng)積累了一定的識(shí)字量,初步感受到了識(shí)字的樂趣,并且掌握了一定的識(shí)字方法。全單元體現(xiàn)了識(shí)字、閱讀、展示的整合,把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說,他們以形象思維為主,采用圖文結(jié)合的方式可以幫助他們有效地提高識(shí)字效率。但是由于受到知識(shí)和思維水平的限制,他們掌握的識(shí)字方法有限,難以對(duì)識(shí)字保持持久的興趣,因此在教學(xué)中教師要充分尊重低年級(jí)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)、學(xué)習(xí)

4、能力和生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)豐富的、生動(dòng)有趣的情境激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣,鼓勵(lì)他們借助漢語(yǔ)拼音自主識(shí)字、讀文,并采用形式多樣、活潑有趣的教學(xué)手段在指導(dǎo)識(shí)字中給予一定的方法指導(dǎo)。同時(shí)要結(jié)合課文插圖、多媒體課件等幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)意思,在識(shí)字的過程中注重發(fā)展兒童的語(yǔ)言能力。教學(xué)要求.認(rèn)識(shí)會(huì)寫本單元生字。要求會(huì)認(rèn)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思;要求會(huì)寫的只能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解意思,正確書寫,并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語(yǔ)言的表達(dá)之中。.正確、流利、有感情地朗讀課文。注意個(gè)別詞語(yǔ)的正確讀法;注意讀好長(zhǎng)句子和問句。.通過“語(yǔ)文園地二”各種活動(dòng)積累知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。.熱愛大自然,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)想象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):.識(shí)字和寫字。.正確、流利、有感情地朗讀課文。.能介紹自己識(shí)字的方法。教時(shí)安排.吃水不忘挖井人 2課時(shí).我多想去

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