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1、第 頁(yè)2022美術(shù)工作方案4篇美術(shù)工作方案4篇時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的方案了。相信許多人會(huì)覺得方案很難寫?下面是我精心整理的美術(shù)工作方案4篇,僅供參考,歡送大家閱讀。美術(shù)工作方案 篇1一、根本情況分析1、學(xué)生情況分析:一年級(jí)共有學(xué)生 150名,其中女生82名,男生68名。這些學(xué)生來(lái)自*周圍八個(gè)自然村,另外,有少數(shù)學(xué)生來(lái)自良村或其他村莊,由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,個(gè)體差異較大。學(xué)生經(jīng)過(guò)幼兒園的美術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)有了粗淺的認(rèn)識(shí),感覺美術(shù)就是畫畫,學(xué)生對(duì)美術(shù)有強(qiáng)烈的興趣,局部學(xué)生會(huì)通過(guò)看看、畫畫、做做等方法大膽,自由地把所見所聞,所想所感的事物

2、表現(xiàn)出來(lái),孩子們能欣賞大自然和各類美術(shù)作品的形與色,少數(shù)學(xué)生能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。小局部學(xué)生能采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象,創(chuàng)作,表演和展示。這些都為順利開展本學(xué)期美術(shù)教學(xué)打下根底。但由于學(xué)生的年齡小,耐性較差,因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不仔細(xì),這是教學(xué)中的不利因素。2、教師情況分析:我畢業(yè)于20 xx年山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè),學(xué)歷為大學(xué)本科,在大學(xué)期間我學(xué)的油畫,對(duì)于專業(yè)知識(shí)了解豐富,在學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課改革的內(nèi)容,對(duì)新課改理念把握較準(zhǔn)確。我現(xiàn)在擔(dān)任一二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,能夠把自己學(xué)到的大學(xué)中學(xué)的專業(yè)知識(shí)和新的教學(xué)理念大膽的落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中。

3、這些是我勝任該學(xué)科的有利條件。但是比起多年教學(xué)的老師來(lái)講我經(jīng)驗(yàn)還有很多缺乏,對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的了解缺乏,理論和實(shí)踐還不能有效地結(jié)合在一起,這是教學(xué)中的不利因素。不過(guò),相信經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,我一定會(huì)在教學(xué)方面有更出色的表現(xiàn)。二、 教材分析本學(xué)期一年級(jí)使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。“造型、表現(xiàn)(即運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂(lè)趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),“設(shè)計(jì)、應(yīng)用(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),

4、“欣賞、評(píng)述(指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),“綜合、探索(指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問(wèn)題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛。本冊(cè)內(nèi)容主要包括20課,分別是大家一起畫、花花綠綠的糖紙、繞繞涂涂、有趣的拓印、我的太陽(yáng)、奇妙的撕紙?zhí)懋?、做拼音卡片、小鳥找家、鳥語(yǔ)花香、小動(dòng)物蓋房子、數(shù)字變變變、會(huì)飛的娃娃、猜猜我是誰(shuí)、變臉、穿花衣的熱帶魚、尋找美麗、亮眼睛、美麗的鉛筆頭、花兒朵朵、小小食品店。教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的根本知識(shí)和根本技能。

5、2、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。三、教學(xué)目標(biāo)(1)在美術(shù)活動(dòng)中開展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象 ,從再現(xiàn)想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象。(2)在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情緒情感。(3)提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)開展。(4)提高對(duì)色彩美、形狀美的能力。學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法, 養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢(shì)與習(xí)慣。(5)在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色,鼓勵(lì)兒童通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情緒情感。(6)培養(yǎng)兒童熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)人民的感情。美術(shù)工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程

6、標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析本校共有初中學(xué)生2356人左右,分為37個(gè)班。在農(nóng)村的小學(xué)或中學(xué),美術(shù)課歷來(lái)是最不受重視的一門學(xué)科。學(xué)生美術(shù)水平上下向來(lái)不被學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)重視,處于次要的位置。所以大局部學(xué)生在升上初中前對(duì)美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖,對(duì)于形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言比擬模糊,色彩和素描根底毫無(wú)所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育的影響,學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn),接觸到美術(shù)展覽的時(shí)機(jī)更少,幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也根本為零,師生素質(zhì)普遍沒有城市的高。因而,

7、美術(shù)地位更是變得可有可無(wú),沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實(shí)施必定困難重重,因此,教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。三、教材情況分析面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況,結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),我將采取了一系列有利美術(shù)課程開展的措施。首先,自己要重視美術(shù),要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式學(xué)生圍繞著教師學(xué),轉(zhuǎn)為教師圍繞學(xué)生學(xué)。其次,要告訴學(xué)生:美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。四、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)112班的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于學(xué)生的心理特點(diǎn)和整體水平,通過(guò)階梯式的美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進(jìn)。課堂上多

8、種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合,使美術(shù)課不再枯燥無(wú)味,讓學(xué)生始終在一個(gè)寬松愉快的教學(xué)環(huán)境下來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)美術(shù)科的學(xué)習(xí),提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生掌握根本的繪畫技法和設(shè)計(jì)手段。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W(xué)生的一門愛好,讓學(xué)生能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。五、教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)根本知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)身邊的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與開展打下良好的根底。

9、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,陶冶學(xué)生情操,開展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。美術(shù)工作方案 篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展,切實(shí)提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我校的科藝教育適合每一個(gè)學(xué)生的開展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地開展,營(yíng)造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。二、具體工作及措施一根本要求1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長(zhǎng)、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作好安排、落

10、實(shí)名單、抑定訓(xùn)練方案。2、興趣小組活動(dòng)利用課外時(shí)間進(jìn)行。3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對(duì)參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)平安教育。4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,有記錄。二興趣小組設(shè)立根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生全面開展,又有所特長(zhǎng)。1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組通過(guò)舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。2、體育類:田徑隊(duì)、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣

11、,促進(jìn)學(xué)生的身心開展,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。3、科學(xué)類:計(jì)算機(jī)鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁(yè)制作通過(guò)創(chuàng)造創(chuàng)造、動(dòng)作制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng),使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技開展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)開展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。4、學(xué)科類:英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練興趣小組、語(yǔ)文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組通過(guò)興趣小組活動(dòng),充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。三各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時(shí)間1、舞蹈隊(duì)xx:周三15:50 16:302、繪畫興趣小組xx:周三15:50 16:303、計(jì)算機(jī)小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組xx:周三15:50 16:304、科技制作課外興趣小組xx

12、:周三15:50 16:305、網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組xx:周三15:50 16:306、田徑訓(xùn)練小組xx:周三15:50 16:307、乒乓球興趣小組xx:周三15:50 16:308、足球興趣小組xx:周三15:50 16:309、籃球興趣小組xx:周三15:50 16:3010、學(xué)科類:英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練興趣小組xx、語(yǔ)文作文興趣小組xx、奧數(shù)興趣小組xx、書法興趣小組xx:周三15:50 16:30,并根據(jù)市、鎮(zhèn)活動(dòng)比賽安排機(jī)動(dòng)進(jìn)行。各興趣小組要按方案認(rèn)真開展活動(dòng),輔導(dǎo)教師要及時(shí)到位,認(rèn)真做好記錄,在興趣小組活動(dòng)中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),讓孩子盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)

13、。同時(shí),特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭(zhēng)取更多的工程、更多的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)。美術(shù)工作方案 篇4繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平上下不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的不同情況給予不同的教育方法。并給學(xué)生以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對(duì)學(xué)生作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的繪畫的興趣,提高學(xué)生繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。一、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物。注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美。2、引到學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來(lái)。3、熟練掌握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重學(xué)生自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色,注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分表達(dá)自我創(chuàng)造能力。5、在了解學(xué)生開展情況下,注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼與合作能力,開展交往能力。6、注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生參與興趣。二、具體措施1、重視美術(shù)活動(dòng)

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