八年級(jí)上冊(cè)語文第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)題匯編（Word版含答案）

1、八年級(jí)上冊(cè)語文第五單元名著導(dǎo)讀昆蟲記知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)題匯編書名：昆蟲記作者:法讓-亨利卡西米爾法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre)類別：科普類文學(xué)作品成書時(shí)間：18791910年考試要點(diǎn).識(shí)記與法布爾有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。. 了解昆蟲的生活習(xí)性，并識(shí)記一些有代表性的昆蟲的生活習(xí)性。.感受作者的語言特點(diǎn)，關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味。.體會(huì)作者的科學(xué)探索精神，以及對(duì)生命和自然的熱愛與尊重。一、作者簡(jiǎn)介法布爾(18231915),法國(guó)昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的 荷馬(古希臘著名詩(shī)人)”“昆蟲界的維吉爾(古羅馬著名詩(shī)人)” “科學(xué)界詩(shī)人”。1823年, 法布爾出生

2、于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在馬拉瓦爾 祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與嵋嵋這些可愛的昆蟲所吸引。代表作為昆蟲記，又譯為昆蟲物語或昆蟲學(xué)札記，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。 副標(biāo)題為“對(duì)昆蟲本能及其習(xí)俗的研究:這本書除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲 的生活來折射人類的世界。二、創(chuàng)作背景昆蟲記創(chuàng)作于1879至1910年。19世紀(jì)末，自然科學(xué)取得了巨大成就，其中進(jìn)化 論、細(xì)胞學(xué)說、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。進(jìn)化論的影響尤 其大，達(dá)爾文的變形與適應(yīng)的理論一度成為生物學(xué)界科學(xué)研究者的“時(shí)尚:與此同時(shí)，哲 學(xué)家也逐漸盛行起來。法布爾所著

3、昆蟲記的思想內(nèi)容主要受到這兩種思潮的影響。他反 對(duì)達(dá)爾文的變形論和適應(yīng)論，強(qiáng)調(diào)本能與直覺，他最著名的“本能就是天才”觀點(diǎn)，便是最 好的證明。除了作品的科學(xué)思想，法布爾的昆蟲記還是一本文筆優(yōu)美、風(fēng)格獨(dú)特的作品。這與 法國(guó)18世紀(jì)和19世紀(jì)盛行的將科學(xué)研究成果寫成文學(xué)著作的傳統(tǒng)不無關(guān)系。法國(guó)18世紀(jì) 和19世紀(jì)熱衷于將自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)著作的生物學(xué)家不可勝數(shù)，其中最典型的 就是創(chuàng)始人布豐。“風(fēng)格即人”的名言就出自布豐的筆下，他 的用意是，如果作品的風(fēng)格獨(dú) 特，即使自己的作品在科學(xué)思想方面被后來的研究者超過，他的作品仍將流傳后世。法布爾 無疑受了布豐的影響，在文章風(fēng)格上下了不少的功夫，從而有

4、了今天文風(fēng)質(zhì)樸、自成一格的第1頁共17頁五、名著昆蟲記中考題鏈接（2021江蘇揚(yáng)州）.昆蟲記既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請(qǐng)根據(jù)下面選段，簡(jiǎn)要分析。蜜蜂來了，它心平氣和不一會(huì)兒，它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的 強(qiáng)盜一一蟹蛛，便從隱藏之處現(xiàn)身，它繞到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛沖上去 突然咬住它的腦后根這一咬瞬間致命，因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí)，可憐 的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí)，兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。（2021四川宜賓）.魯迅評(píng)價(jià)法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的科學(xué)巨著昆蟲記是一部很有趣，也很 有益的書請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)述這本書在 有趣、有益”方面的特點(diǎn)。（限60

5、字 內(nèi)）3 2020年浙江寧波中考題】根據(jù)你的名著閱讀積累，完成問題。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀紅星照耀中國(guó)就像從平面鏡中看客觀世界 讀昆蟲記就像從顯微鏡中看微觀世界，讀契訶夫短篇小 說選就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從紅星照耀中國(guó)昆蟲記中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考例如，說說該同學(xué)為 什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)?！纠纭孔x契訶夫短篇小說選就像從哈哈鏡中看變形的 世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在表達(dá)警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂看到了當(dāng)時(shí)黑第10頁共17頁暗腐敗的社會(huì)4 2020年四川成都中考題】下面是一位同學(xué)讀完昆蟲記后寫給法布爾筆下

6、昆蟲的小 詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x 項(xiàng)。a.身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。b.為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？ c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實(shí)的身份原來是瘋狂搶劫 犯。d.早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A.螞 蟻 B.螢 火 蟲 C.圣 甲 蟲 D.螳 螂5、【2019年湖南郴州中考題】語文課上，李老師建議大家組成讀書小組對(duì)昆蟲記進(jìn)行專題探究，請(qǐng)你根據(jù)例如為這部名著設(shè)計(jì)一 個(gè)探究專題。昆蟲記探究專題例如：探究法布爾的觀察方法。你設(shè)計(jì)的專題：6、【2020年浙江杭州期末題】閱讀下面的文字，回答下列問題

7、。【材料一】昆蟲記的片段：一只蜜蜂過來喝蜜了。時(shí)機(jī)來了，蟹蛛 猛撲上去，用毒鉤抓住這冒失鬼的翅尖，而長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子那么笨拙 地將其勒住。幾秒鐘過去了，蜜蜂盡力對(duì)抗，可是攻擊者在它 的背上，它的針刺不到。這樣的肉搏不能持續(xù)很久，否那么蜜蜂 會(huì)逃脫。于是，蟹蛛松開了蜜蜂的翅膀，迅猛而準(zhǔn)確地咬住它第11頁共17頁 的頸部。毒鉤一旦刺入，戰(zhàn)斗也就結(jié)束了，死亡隨之而來。 蜜蜂就像是被雷突然擊中一樣。它原來還在猛烈地?fù)潋v，可 現(xiàn)在只剩下跑骨還在微微顫抖，這是最后的抽搐，接著它便不 動(dòng)了?！静牧隙棵覍?duì)昆蟲記的點(diǎn)評(píng)：這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué) 家一般地感受和書寫。羅斯丹法布爾是掌握田野

8、無數(shù)小蟲子秘密的語言大師。羅曼 羅蘭請(qǐng)結(jié)合（材料一）所選片段的內(nèi)容和語言特點(diǎn)，談?wù)勀愀澩ú?料二）中哪一位名人的評(píng)價(jià)，并說明理由。參考答案一、填空題1.昆蟲記是法國(guó)昆蟲學(xué)家 法布爾的杰作,該書被譽(yù)為昆蟲的史詩(shī)”。.蟀它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗模ㄗ∷€有它出色的（歌唱才華）。.（蟬）不靠別人生活。反倒（螞蟻）是一位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。.事實(shí)與寓言相反，（螞蟻）是（頑強(qiáng)）的乞丐，而（勤奮）的生產(chǎn)者是（蟬）。.在南方有一種昆蟲，與（蟬）一樣，能引起人的興趣。但不怎么知名，因?yàn)樗?能（唱歌），它是（螳螂）O.螳螂兇猛如（餓虎），（殘忍）如妖魔，專食（活）的動(dòng)物。13.螢火蟲生

9、長(zhǎng)著（六只）短短的（腿），當(dāng)雄螢發(fā)育成熟，會(huì)生出（翅蓋），像（甲蟲） 一樣。15.孔雀蛾是一種（很漂亮）的蛾，它們中（最大）的來自（歐洲），全身披著（紅 棕色）的絨毛，它們靠吃（杏葉）為生。第12頁共17頁20.蟹蛛它（不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路）。二、選擇題1.昆蟲記共有（C ）1.昆蟲記共有（C ）A八卷B.九卷C.十卷D.十一卷.法布爾被譽(yù)為（A ）A .昆蟲界的荷馬B .昆蟲界的圣人C.昆蟲至圣 D .昆蟲界的托爾斯泰.昆蟲記是一部（A ）A .文學(xué)巨著、科學(xué)百科B.文學(xué)巨著C.科學(xué)百科 D.優(yōu)秀小說 5.法布爾的昆蟲記曾獲得（B ）A .普利策獎(jiǎng)B.諾貝爾獎(jiǎng)提名C.安徒

10、生獎(jiǎng)D.諾貝爾獎(jiǎng)8.塔藍(lán)圖拉蜘蛛易于（D ）A.暴躁B.憤怒C.殺死D.馴服12.舍腰蜂喜歡將巢筑在（C ）的環(huán)境中A.干燥B.寒冷 C.溫暖.夏天陽光下的歌唱家是（A ）。. （ B ）是毛蟲的天敵。.天生攀巖家是（B ）。.如果旁邊稍有動(dòng)靜，意大利蟋蟀會(huì)（A.喉嚨發(fā)音B.腹部發(fā)音C.嘴巴發(fā)音.昆蟲記中蟹蛛愛吃（A ）。A.蟬B.蟋蟀C*鼬國(guó)A.黑步甲B.金步甲C.被管蟲A.狼蛛B.蛻螂C.蚱蠕B ）oA.蜜蜂B,蝎子C,蝴蝶.蛻螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是（B ）A .綿羊的毛B.綿羊的糞便.大孔雀蝶是（C ）。A.世界上最美麗的蝴蝶B.亞洲最大的蝴蝶C.歐洲最大的蝴蝶.蜜蜂在昆蟲記中被稱為（B

11、 ）。A勤勞的使者B不會(huì)迷失的精靈2L黑步甲擅長(zhǎng)（A ）。2L黑步甲擅長(zhǎng)（A ）。A.裝死 B.耍伎倆.蟋蟀舒服的住宅”是（B ）建造的。A .利用現(xiàn)成的洞穴 B.自己挖掘的 C.與別的昆蟲一起挖掘第13頁共17頁（ A ）的幼蟲都有一種驚人的本領(lǐng)，那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。A.螢火蟲B.黃蜂C園蛛三、判斷題。.昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不 僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。（V）.蟬是聾子，聽不到任何聲音。（V）.蟬家族的禍害是她。（V）.螳螂突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠建造十分精美的巢穴。（V ）.螳螂食物只捕食其他昆蟲。（x）11.昆蟲記中，法布爾仔細(xì)觀察食糞

12、蟲勞動(dòng)的過程，稱這些食糞蟲為清道夫。（V）.昆蟲記中，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料”短身燕尾禮 服。（V）.熱愛家庭，喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂。（V）.法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上它遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智 慧。（V）.螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：一是獲取食物的方法，另一個(gè)是它尾巴上有燈。（V）.從生到死，螢火蟲都是發(fā)著亮光的，甚至連它的卵也是發(fā)光的。（V）.螢火蟲的俘虜對(duì)象主要是蝸牛，捕捉俘虜時(shí)，馬上把它刺死。（x）23.昆蟲記中 兩種稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔蠡斯。（。）25.如果你發(fā)現(xiàn)丁香花或玫瑰花葉子上有一些精致的小洞，這是樵葉蜂剪下了小 葉片。（V）.

13、黃蜂的幼蜂無論是睡覺還是飲食，都是腦袋朝下生長(zhǎng)的，即倒掛著。（V）.條紋蜘蛛是因?yàn)樗眢w上有黃、黑、銀色相間的條紋，因此得名。（V）.母狼蛛背著小蛛們活動(dòng)，至少要五六個(gè)月。（x）.蟹蛛的樣子很可愛，卻是一個(gè)兇狠十足的劊子手。（V）.礦蜂是蜜蜂的一種，常常把巢建在結(jié)實(shí)的泥土里。（V）第14頁共17頁四、簡(jiǎn)答.你從昆蟲記中看到了作者的哪些精神和優(yōu)秀品 質(zhì)？他憑著勇于探索的精神，因?qū)χR(shí)的渴求，日日夜夜 的鉆研昆蟲，辛勤努力的工作的精神，值得我們學(xué) 習(xí)。.簡(jiǎn)單介紹一下昆蟲記最吸引你的藝術(shù)特色。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓 娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱 愛昆蟲的生命

14、也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。充滿了對(duì)萬物的贊 美之情。.假如你要向朋友推薦昆蟲記，請(qǐng)說說推薦的理 由。答：昆蟲記是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了 無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通群眾，其文學(xué)及科學(xué)非凡的 成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲 的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿了盎然的情趣 和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng) 典！4、請(qǐng)結(jié)合名著昆蟲記具體內(nèi)容談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。 例如：我讀昆蟲記，使用的閱讀方法是借助前 言、后記或附錄中的內(nèi)容來幫助閱讀。例如書的前言中 寫到字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱 愛”，這讓我在閱讀各種昆蟲生活習(xí)性的同時(shí)，還對(duì) 整部作品的主題、對(duì)法布爾

15、有了更深入的了解。五、名著昆蟲記閱讀2021江蘇揚(yáng)州第15頁共17頁.昆蟲記既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請(qǐng)根據(jù)下面選段，簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮窟\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象，“沉浸在采蜜的工作中作潛伏在 花下窺伺的強(qiáng)盜蟹蛛蟲兇手”等用語，或使用擬人，或使用比喻的修辭手法， 生動(dòng)形象，使作品文學(xué)色彩濃厚；用詞準(zhǔn)確貼切，真實(shí)再現(xiàn)昆蟲生活場(chǎng)景，富有 科學(xué)性。2021四川宜賓.魯迅評(píng)價(jià)法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的科學(xué)巨著昆蟲記是部很有趣，也很 有益的書請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)述這本書在宥趣、有益”方面的特點(diǎn)。（限60字 內(nèi)）答案例如：有益：昆蟲記以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對(duì)萬物、對(duì)人類、 對(duì)科普的深刻省思，激發(fā)

16、起人們的科學(xué)探究精神。有趣：作者將昆蟲的多彩生活 與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。詳細(xì)、深刻地描繪了各種昆蟲 的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄了各種昆蟲的生活以及它們?yōu)榉毖芊N族所進(jìn)行的斗 爭(zhēng)等內(nèi)容，十分有趣。 2020年浙江寧波中考題】根據(jù)你的名著閱讀積累，完成問題。【答案】【例如一】讀法布爾的昆蟲記，就像從顯微鏡中看微觀世界?？次⒂^世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^細(xì)節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲世界。例如，作者在記述蟬幼蟲脫殼的過程時(shí)，細(xì)致地描寫了蟬的動(dòng)作，讓讀者看到了一個(gè)鮮為知的昆蟲世界。【例如二】讀紅星照耀中國(guó)，就像從平面鏡中看客觀世界。因?yàn)樽髡哂眉o(jì)實(shí)手法忠實(shí)地描繪了中國(guó)紅色區(qū)域的真實(shí)情況。例如，作

17、者深入根據(jù)地經(jīng)過大量訪談，客觀記錄了毛澤東青少年時(shí)期的經(jīng)歷，讓人 們了解了他成為共產(chǎn)黨人的原因。第16頁共17頁4【2020年四川成都中考題】A.螞 蟻 B.螢 火 蟲C.圣 甲 蟲 D.螳 螂【答案】cda b5、2019年湖南郴州中考題】語文課上，李老師建議大家組成讀書小組對(duì)昆蟲 記進(jìn)行專題探究，請(qǐng)你根據(jù)例如為這部名著設(shè)計(jì)一 個(gè)探究專題。昆蟲記探究專題例如：探究法布爾的觀察方法。你設(shè)計(jì)的專題：【答案】例如一：探究“蜂”的多樣性及生活習(xí)性 例如二：探究昆蟲的捕食技藝。6 2020年浙江杭州期末題【答案】例如一：我贊同【答案】例如一：我贊同因?yàn)檫@段文字作者始終以平等的態(tài)度對(duì)待蜜蜂和蟹蛛兩個(gè)生靈

18、，表達(dá)了 一種萬物平等 的生命哲學(xué)觀；通過細(xì)致深入的觀察，將動(dòng)物捕食的 過程寫得充滿動(dòng)態(tài)，富有畫面感；同時(shí)，描繪了蟹蛛 捕食蜜蜂的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，在生動(dòng)、有趣、幽默的描述中 又不失具體、準(zhǔn)確、科學(xué)的表達(dá)。我贊同，因?yàn)檫@段文字通過細(xì)致深入的觀察研究察研究對(duì)昆蟲了解透徹，描繪了蟹蛛捕食蜜蜂的驚戰(zhàn)斗場(chǎng)面為讀者展示了新奇神秘的昆蟲世界；行文活潑并將蜜蜂和蟹蛛擬人化第17頁共17頁昆蟲記。三、內(nèi)容提要紅螞蟻本章重點(diǎn)介紹紅螞蟻。紅螞蟻是一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)狂”，它們搶劫他人的東西，讓人震撼。這 是由它們的生活習(xí)性決定的。它們用一種我們?nèi)祟惪磥怼安坏赖隆钡姆椒?，來解決生存問題。 另外，作者還通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明紅螞蟻不能靠直覺

19、認(rèn)出回家的路，而是靠準(zhǔn)確的記憶力來記 路。蟬和螞蟻的寓言蟬和螞蟻的寓言，最初源于古印度。印度人寫下這個(gè)故事，是為了告誡人們假設(shè)在生 活中缺乏遠(yuǎn)見，必將后患無窮。但是各種各樣的傳說以及法國(guó)寓言家拉封丹因循傳統(tǒng)，不注 意關(guān)心現(xiàn)實(shí)，使他和很多人在記憶中形成一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為蟬是只知道“終日詠歌，不 知儲(chǔ)蓄糧食”，安逸享樂的昆蟲；而螞蟻那么是勤勞的，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的昆蟲。作者通過自己 的觀察，寫出了蟬和螞蟻的生活習(xí)性，并引用希臘詩(shī)人阿那克里翁的詩(shī)歌為蟬正名翻案。在 文中，我們看到了和童話作品中不一樣的蟬和螞蟻。螳螂的捕食本章介紹了螳螂的捕食。作品開頭運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的寫作手法，告訴人們螳螂雖有美麗 的外

20、表，但是美麗外表的背后隱藏著殘酷的習(xí)性；進(jìn)而引出下文對(duì)螳螂的捕食工具和捕食過程的介紹；最后通過實(shí)驗(yàn)證明螳螂捕食獵 物時(shí)先咬住頸部的原因一迅速制服獵物，減少體力消耗。綠蛔蛔兒本章在介紹綠嵋蛔兒的同時(shí)，還重點(diǎn)選取了幾種有代表性的與嵋嵋兒同屬于蚱蟠類的昆 蟲進(jìn)行介紹，它們的生活習(xí)性一一在深夜或大清早活動(dòng)，都有發(fā)聲結(jié)構(gòu)，多數(shù)習(xí)慣于食肉等。蟋蟀的洞穴和卵作者認(rèn)真觀察了蟋蟀建造巢穴的過程，并且抓住了蟋蟀的住宅和建造特點(diǎn)來具體地描述, 描述中作者還把蟋蟀當(dāng)作自己的朋友，十分贊許蟋蟀的吃苦耐勞和不肯隨遇而安的精神?；认x的角色和發(fā)聲器本章通過對(duì)蝗蟲主要食物來源的介紹，引出蝗蟲主要是各種動(dòng)物乃至人類的食物，從而

21、明確了它在大自然中的地位，使人們科學(xué)地認(rèn)識(shí)到，蝗蟲是生物鏈中必不可少的成員，在大 自然中完全有其存在的價(jià)值；由此還引出對(duì)科學(xué)技術(shù)合成的食物與自然界天然形成的食物的 比擬，肯定了蝗蟲在維持生態(tài)平衡中的重要地位。朗格多克蝎子的家庭本章開頭，法布爾先說明了一種觀點(diǎn)：無如并不是一件壞事，因?yàn)樗粫?huì)受觀有的書本知識(shí)所束縛，舉例自己由于受讀過的書的誤導(dǎo)，差點(diǎn)錯(cuò)過了觀察蝎子的繁殖，得到這個(gè)教訓(xùn)后，法布爾模仿巴斯德，用無知的方第2頁共17頁 法研究蝎子的繁殖，結(jié)果卻大獲全勝：蝎子屬于卵生，蝎子的繁殖是在九月份之前完成的， 雌蝎子有主動(dòng)保護(hù)幼蝎的本能，等等。螢火蟲本章主要介紹了螢火蟲的飲食習(xí)慣和發(fā)光原理。在介紹

22、飲食習(xí)慣時(shí)，以螢火蟲最為喜歡 的食物一一蝸牛為例，告訴讀者這種動(dòng)物在獵殺臘物和食用時(shí)一些與眾不同的特點(diǎn)；在介紹 發(fā)光原理時(shí)，用了很大篇幅表達(dá)了幾種可能，但是最終并沒有分析出真正的原因。荒石園在一個(gè)小村落的幽靜之處，“我”得到了一小塊土地。這就是“我”四十年來拼命奮斗 得來的屬于“我”的樂園??！這些昆蟲全都是“我”的伙伴，“我”親愛的小動(dòng)物們，“我” 從前和現(xiàn)在所熟識(shí)的朋友們，它們?nèi)甲≡谶@里，它們每天打獵，建筑離巢，以及養(yǎng)活它們 的家族。這一片廢棄的荒石園，在昆蟲學(xué)家法布爾眼里，這里卻是美麗迷人的伊甸園，是塊“風(fēng)水寶地”，擁有“珍貴財(cái)富”，也是自己的“隱居之所二灰蝗蟲作者主要講述的是灰蝗蟲幼蟲

23、的蛻變過程以及這個(gè)過程中那些讓人驚奇的現(xiàn)象，從而展 示出蝗蟲完成瞬間蛻變時(shí)的無限精彩。綠蚱蟠田野里的夜晚，恬靜而有威力。歡唱的鳴蟬忽然間就發(fā)出了絕望的哀號(hào)，原來兇手是綠 蚱螭。綠蚱蟠，盡管個(gè)頭不大，但膽量和兇猛連猛禽都覺得遜色三分。綠蚱蠕是捕蟬的高手， 它最愛吃蟬腹中的囊里的糖漿，法布爾調(diào)侃它進(jìn)食時(shí)有點(diǎn)像英國(guó)人。豌豆象本章介紹了豌豆象是一種什么樣的昆蟲，它有著怎樣的生活習(xí)性，為什么要選擇豌豆作 為大本營(yíng)以及豌豆象隨意得近乎“愚蠢”的產(chǎn)卵方式。金步甲的婚俗文章的開頭充滿趣味，先說金步甲是毛蟲的天敵，擁有園丁的贊譽(yù)缺乏為過，但作者筆 鋒急轉(zhuǎn)，又介紹了金步甲極其兇狠的一面，進(jìn)而引出金步甲的婚俗，并發(fā)

24、現(xiàn)金步甲中具有同 類相食的現(xiàn)象發(fā)生。松樹鯉角金龜文章開篇介紹了松樹鯉角金龜?shù)恼矫Q一一“縮絨鰥角金龜”及其由來。作者在說明 自己的態(tài)度，即喜歡“松樹鰥角金龜”一名時(shí)，介紹了它的生活習(xí)性。老象蟲象蟲是一種鞘翅目昆蟲，它的頭小，但小腦袋上有個(gè)怪異的延伸局部，這個(gè)局部極其纖 細(xì)，長(zhǎng)如身子，甚至超過身長(zhǎng)，而且在末端還有把精巧的剪刀。小條紋蝶本章重點(diǎn)介紹雌性小條紋蝶如何召喚雄性小條紋蝶。為了能找出指引并召喚雄性小條紋第3頁共17頁 蝶的真正信息，法布爾先在碟子里分別放樟腦、寬葉薰衣草精油、石油、臭雞蛋味的硫化物， 等等，想通過這些氣味讓小條紋蝶迷失方向，結(jié)果失敗。后來，在無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了召喚雄性 小條紋

25、蝶的真正原因：靠雌性條紋蝶身上發(fā)出的特殊的氣味，并通過再次實(shí)驗(yàn)得以驗(yàn)證。胡蜂文中介紹了胡蜂的蜂巢、冬天的生存狀況以及習(xí)性。作者在研究過程中，不畏艱難，不 怕危險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，表現(xiàn)了可貴的求真精神。黑腹狼蛛狼蛛是一種生活在地下的蜘蛛，它的窩結(jié)構(gòu)復(fù)雜，易于隱蔽，抓捕起來非常不易。本章 重點(diǎn)介紹了如何抓捕這種蜘蛛，以及這種蜘蛛是如何獵取食物的。蟹蛛本章重點(diǎn)描述了蟹蛛名字的由來，蟹蛛是如何獵取食物的，以及蟹蛛的蛛巢等。還講述 了蟹蛛一個(gè)比擬獨(dú)特的特點(diǎn):在它的后代孵化出來之前，雌蟹蛛要不吃不喝守候五六個(gè)星期， 表達(dá)了母愛的偉大。迷宮蛛本章介紹了迷宮蛛的居住場(chǎng)所和它的蛛網(wǎng)的特點(diǎn)，以及迷宮蛛名字的由來一一因它

26、的蛛 網(wǎng)的繩索交織而得名；然后介紹了迷宮蛛的進(jìn)食和它如何哺育后代。其中，對(duì)其如何哺育后 代描述得最為詳細(xì)。隧蜂門衛(wèi)法布爾用生花妙筆為我們講述了隧蜂媽媽們忠于職守、守護(hù)家門的故事。隧蜂既愚不可 及，又精明能干?；颐x作者沒有直接寫灰毛蟲，卻宕開一筆，一說再說灰毛蟲的天敵沙泥蜂，而且一再探尋沙 泥蜂到底是通過什么器官來探尋到藏身地下的灰毛蟲的。圣甲蟲本章介紹了圣甲蟲的外形特征、挑選食物的方式、進(jìn)食牲畜糞便的原因、進(jìn)食排泄的過 程。西班牙蛻螂本章介紹了蛻螂是怎樣收集食物的、蛻螂媽媽們盡心盡力制作的“蛋形糞球”的用途、 小蛻螂寶寶們是如何出來的等。南美潘帕斯草原的食糞蟲法布爾用生動(dòng)有趣的筆觸為我們就一

27、只昆蟲展開了描寫，作者把法那斯米隆比喻為一個(gè) 藝術(shù)家。作者將它對(duì)食物的“加工”過程描寫得非常細(xì)膩，為我們展示了這種食糞蟲的高超 的“制作才藝二昆蟲的“自殺”第4頁共17頁有人說昆蟲會(huì)自殺，并列舉蝎子自殺的事例作為論據(jù)。法布爾不會(huì)輕易相信這些傳言。 經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，他得出了結(jié)論，蝎子是不會(huì)自殺的。說蝎子會(huì)自殺的人，一定是被 它那突然失去生命力的假象給蒙騙了。天牛天牛喜歡鉆在樹干里吸食樹汁，是毀壞樹木的“罪魁禍?zhǔn)住?。天牛可以在樹干里生活長(zhǎng) 達(dá)三年之久，它的住所就是它的食物，它所棲身的木頭就是向它提供活命的東西。作者通過 實(shí)驗(yàn)得知天牛幼蟲沒有嗅覺能力。天牛成蟲之所以能順暢地爬出洞口，得益于當(dāng)時(shí)

28、天牛幼蟲 的未雨綢繆。昆蟲與蘑菇有人認(rèn)為蘑菇有毒，昆蟲就不會(huì)去吃；昆蟲吃的蘑菇肯定是沒有毒的，以此作為蘑菇能 否為人食用的依據(jù)。法布爾秉承科學(xué)研究要尊重事實(shí)的原那么，經(jīng)過細(xì)致入微的觀察，告訴人 們昆蟲無法告訴我們什么蘑菇有毒，什么蘑菇無毒，哪種蘑菇好吃，哪種蘑菇危險(xiǎn)。最后， 作者還告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分一些毒蘑菇，以及如何食用蘑菇，可以防止中毒。燕子與麻雀本章介紹了燕子與麻雀是怎樣搭建窩巢的以及它們筑巢選址的標(biāo)準(zhǔn)。四、昆蟲評(píng)析蟬蟬四年繁殖一次。幼蟲從樹木的根須吸取汁液，儲(chǔ)存在尿袋里。它挖洞時(shí)，用汁液把粉 狀泥土弄濕，使之成為泥漿，并壓貼在洞壁，這樣洞壁便牢固了，坑道也暢通無阻。在將近 夏至?xí)r蟬的幼蟲

29、從洞里爬出，變成蟬。四年黑暗的苦工，一月陽光下的歡樂，這就是蟬的生 活。綠蛔蛔兒這種昆蟲非常漂亮，全身呈淺綠色，身體兩側(cè)有兩條白色的帶子。身材修長(zhǎng)勻稱，雙翼 薄似輕紗，它喜歡吃蟬，愛吃甜食，偶爾也吃一點(diǎn)水果、青草。蛔蛔兒存在著同類相食的現(xiàn) 象，撇開這一點(diǎn)不談，蛔嵋兒是十分和睦地共居在一起的，它們之間從不爭(zhēng)吵，頂多面對(duì)食 有點(diǎn)兒敵對(duì)行為而已。它們一天中大局部時(shí)間都在休息，天氣炎熱尤其如此。蟋蟀蟋蟀善于歌唱，位列歌唱家之首。其聲音非常響亮，可與蟬匹敵，叫聲抑揚(yáng)頓挫，音調(diào) 悠揚(yáng)。此外，蟋蟀聰明、勤勞，在眾多昆蟲中唯有它們?cè)诔赡旰髶碛凶约旱墓潭ㄗ∷Ｋ鼈?把住宅建在排水條件優(yōu)良，陽光充足且隱秘的地方。

30、蟋蟀會(huì)隨著身體長(zhǎng)大和天氣變冷而加大 加深自己的洞穴，也會(huì)不斷改良和修飾洞穴。螢火蟲螢火蟲是兇猛無比的食肉動(dòng)物，它的俘虜對(duì)象主要是蝸牛，捕食蝸牛前，總要先給它打 一針麻藥，使這個(gè)小獵物失去知覺，從而失去防衛(wèi)抵抗的能力，以便于捕捉食用。雌螢火蟲第5頁共17頁 沒有翅膀，不會(huì)飛翔，但是它比雄螢火蟲多一組發(fā)光帶。螢火蟲會(huì)發(fā)光的原理是發(fā)光層在空 氣中的緩慢氧化作用。隧蜂隧蜂全家有一打姐妹，個(gè)個(gè)勤勞，都能無須性伙伴而生兒育女。隧蜂年老力衰之后開始 專職做門衛(wèi)，守護(hù)家門，防止其他昆蟲進(jìn)入。考點(diǎn)策略昆蟲記蘊(yùn)含著一種求真求實(shí)的科學(xué)精神。法布爾就是在這種精神的指導(dǎo)下，成為第 一位深入田野，在自然環(huán)境中研究昆蟲的科

31、學(xué)家。在荒石園中，他幾十年如一日，對(duì)昆蟲進(jìn) 行細(xì)致的觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，獲得了很多新發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)昆 蟲學(xué)的很多空白。他尤其善于觀察昆蟲的活動(dòng)特點(diǎn)，最終贏得了 “動(dòng)物心理學(xué)的先驅(qū)”的 稱號(hào)。昆蟲記洋溢著對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情。法布爾的觀察研究是嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)?，他的著作是?yán)密而自成系統(tǒng)的，但絕不是呆板冷酷的。他曾聲稱，自己對(duì)昆蟲解剖學(xué) 沒有太大興趣，平生酷愛的是“情感昆蟲學(xué)”。他尊重這些可愛的小生命，以人類的情感去 關(guān)愛這些蟲類。正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛，才使昆蟲記這部科學(xué)著作有了靈魂, 使它從嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒兂闪巳の栋蝗坏目破兆x物。昆蟲記不僅是一部科

32、學(xué)著作，而且稱得上是一部出色的文學(xué)著作，在文學(xué)史上有著 特殊的貢獻(xiàn)。探求真理使法布爾成為一名科學(xué)家，然而從熱愛生命的角度講，他又是一位文 學(xué)家。當(dāng)他照顧喂養(yǎng)那些活潑的昆蟲時(shí)，他是它們的朋友和家人；當(dāng)他認(rèn)真觀察它們奇怪的 習(xí)性本能時(shí)，他又成了它們當(dāng)中的一分子。所以，法布爾在描述他的朋友們時(shí)，他的筆下充 滿了生動(dòng)的情趣，同時(shí)他能敏銳地發(fā)現(xiàn)其他文學(xué)作品的錯(cuò)誤寓意，并勸誡人們不要想當(dāng)然地 褒貶任何一種昆蟲。這樣的巨著，只有對(duì)昆蟲生活有著親眼觀察、親身體驗(yàn)的人才能寫得出 來。答題思路L用人性的眼光觀察昆蟲的習(xí)性。把昆蟲的世界淋漓盡致地展現(xiàn)在人們面前，不僅記錄 屬實(shí)且文筆流暢，這不僅奠定了昆蟲記在自然科學(xué)

33、史上的地位，同時(shí)也讓它成為一部文 學(xué)巨作。.行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。昆蟲的一舉一動(dòng)，都被賦予了人 類的思想情感。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。.將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活，并透 過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。第6頁共17頁部編版八年級(jí)上冊(cè)語文：名著導(dǎo)讀昆蟲記練習(xí)題一、填空題.昆蟲記是 國(guó)昆蟲學(xué)家 的杰作，該書 被譽(yù)為.蟀它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗?還有它出色的.（蟬）不靠別人生活。反倒 是一位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。.事實(shí)與寓言相反，是（頑強(qiáng)）的乞丐，而（勤奮）的生產(chǎn)者是.在南方有一種昆蟲，與（蟬）一樣，能引起人的興趣。但不怎么知名，因?yàn)樗?能（唱歌），它是 O兇猛如（餓虎），（殘忍）如妖魔，專食（活）的動(dòng)物。.螢火蟲生長(zhǎng)著（六只）短短的（腿），當(dāng) 發(fā)育成熟，會(huì)生出（翅蓋），像（甲蟲）一樣。是一種（很漂亮）的蛾，它們中（最大）的來自（歐洲），全身披著（紅棕色）的絨毛，它們靠吃（杏葉）為生。.它（不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路）。二、選擇題.昆蟲記共有（） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.H一卷.法布爾被譽(yù)為（）A .昆蟲界的荷馬B.昆蟲界的圣人C.昆蟲至圣 D.昆蟲界的托爾斯泰.昆蟲記是一部（）A .文學(xué)巨著、科學(xué)百科B