國(guó)辦民辦幼兒園教育投資發(fā)展小區(qū)配建幼兒園合作辦學(xué)競(jìng)標(biāo)書范本幼兒園投標(biāo)書課件_第1頁(yè)
國(guó)辦民辦幼兒園教育投資發(fā)展小區(qū)配建幼兒園合作辦學(xué)競(jìng)標(biāo)書范本幼兒園投標(biāo)書課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、國(guó)辦民辦幼兒園教育投資發(fā)展小區(qū)配建幼兒園合作辦學(xué)競(jìng)標(biāo)書范本幼兒園投標(biāo)書國(guó)辦民辦幼兒園教育投資發(fā)展小區(qū)配建幼兒園合作辦學(xué)競(jìng)標(biāo)書范本幼 諾貝兒教育(香港)是一家新興的涉及教育投資、文化出版、語(yǔ)言培訓(xùn)等領(lǐng)域投資及管理的公司,由實(shí)力雄厚的有識(shí)之士共同投資組建。本教育投資發(fā)展有限公司以“爭(zhēng)做兒童教育第一品牌”為發(fā)展目標(biāo),與華南師范大學(xué)教育發(fā)展集團(tuán)攜手打造教育品牌。目前公司舉辦有3家幼兒園、3家03歲嬰幼兒多元智能訓(xùn)練營(yíng),1個(gè)學(xué)前教育研究中心,1個(gè)幼兒師資培訓(xùn)中心,在園幼兒1000余名,員工500余人。集體和個(gè)人獲國(guó)家、省、市、區(qū)等各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)200余次,累計(jì)在全國(guó)各級(jí)期刊發(fā)表各類論文及隨筆100余篇。

2、本司自創(chuàng)始之初便主張為孩子提供個(gè)性化的素質(zhì)教育,以美國(guó)DAP(Developmentally Appropriate Practice)理論為主要理論基礎(chǔ),借鑒與融入了加德納的多元智能理論、蒙特梭利教育哲學(xué)、皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論等精髓,逐漸形成、完善并研發(fā)出一套具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的幼兒園立體多媒體課程; 完全符合教育部3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的最新要求,涵蓋五大領(lǐng)域內(nèi)容,綜合開發(fā)八大智能。 諾貝兒教育(香港)以推動(dòng)國(guó)內(nèi)兒童教育為己任,為家庭教育消費(fèi)者提供專業(yè)的細(xì)分策略,成為父母養(yǎng)育孩子專業(yè)的學(xué)前教育信息服務(wù)商。不斷優(yōu)化投資,整合資源,科學(xué)經(jīng)營(yíng)與管理。 辦學(xué)單位簡(jiǎn)介及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)一 辦學(xué)單位簡(jiǎn)介致力于

3、打造一個(gè)綜合性幼兒教育服務(wù)平臺(tái),為幼兒園提供一站式服務(wù)和整體解決方案的教育產(chǎn)業(yè)公司。創(chuàng)始人來(lái)自于幼教一線,旗下有三家省級(jí)示范園;十余年辦園和品牌運(yùn)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn);有指導(dǎo)320多家幼兒園順利通過(guò)規(guī)范化考核評(píng)級(jí)的成功案例。與華師大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)合作,聯(lián)合國(guó)內(nèi)多位知名幼教專家、兒科專家、心理學(xué)專家、社會(huì)學(xué)專家,打造出了全國(guó)首套以“主題綜合活動(dòng)”為橫向,以“八大多元智能課程”為縱向的幼兒園立體多媒體課程。諾貝兒擁有不斷創(chuàng)新的幼教核心資源和穩(wěn)定暢通的運(yùn)營(yíng)渠道,定位于提供高端教育資源服務(wù),助力中國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展。在年內(nèi)啟動(dòng)幼教平臺(tái)服務(wù),更將助力公司高速發(fā)展。在立體多媒體課程傳統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)展的帶動(dòng)下,公司將會(huì)全力

4、圍繞“立體”規(guī)劃來(lái)發(fā)展,將傳統(tǒng)的營(yíng)銷渠道帶入到新的推廣平臺(tái)。規(guī)劃年研發(fā)年運(yùn)營(yíng)年發(fā)展年09年10年11年12年13年諾貝兒簡(jiǎn)介提速年致力于打造一個(gè)綜合性幼兒教育服務(wù)平臺(tái),為幼兒園提供一站式服務(wù)幼兒園多媒體教學(xué)軟件3.軟件業(yè)務(wù) 經(jīng)營(yíng)實(shí)體幼兒園,以及幼兒園整體運(yùn)營(yíng)的咨詢、培訓(xùn)、服務(wù),游樂(lè)場(chǎng)和其他相關(guān)兒童產(chǎn)業(yè)4.實(shí)體運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)幼教商城幼教運(yùn)營(yíng)平臺(tái) 2.互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù) 光學(xué)觸摸一體機(jī)、點(diǎn)讀筆等幼教(玩)具設(shè)備5.幼教裝備業(yè)務(wù) 幼兒園園本課程幼兒園多媒體課程 1.傳統(tǒng)業(yè)務(wù)線上業(yè)務(wù):2和3項(xiàng)線下業(yè)務(wù):1、4、5項(xiàng)辦學(xué)單位經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)32%18%17%22%16%幼兒園多媒體教學(xué)軟件3.軟件業(yè)務(wù) 經(jīng)營(yíng)實(shí)體幼兒園,以及幼

5、兒園國(guó)辦民辦幼兒園教育投資發(fā)展小區(qū)配建幼兒園合作辦學(xué)競(jìng)標(biāo)書范本幼兒園投標(biāo)書國(guó)辦民辦幼兒園教育投資發(fā)展小區(qū)配建幼兒園合作辦學(xué)競(jìng)標(biāo)書范本幼兒園投標(biāo)書諾貝兒立體多媒體課程,是全國(guó)唯一 一款獲得國(guó)家版權(quán)局著作權(quán)登記證書的幼兒園多媒體課程軟件;由廣東省教育出版社出版發(fā)行,知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)受法律保護(hù),能夠有效杜絕盜版抄襲,保護(hù)經(jīng)營(yíng)者和廣大用戶的合法權(quán)益。諾貝兒立體多媒體課程,是全國(guó)唯一 一款獲得國(guó)家版權(quán)局著作權(quán)登硬件投資品牌效應(yīng)辦園規(guī)劃核心課程體系1234小清華雙語(yǔ)幼兒園辦園方案二硬件投資品牌效應(yīng)辦園規(guī)劃核心課程體系1234小清華雙語(yǔ)幼兒園按省一級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園舍,辦學(xué)設(shè)備先進(jìn),設(shè)置多媒體功能大廳、舞蹈

6、室、電腦室、美術(shù)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)操作室等多個(gè)功能室以及行政辦公和生活服務(wù)用房,及國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)塑膠戶外體育活動(dòng)場(chǎng)所。功能室和課室都裝配多媒體觸摸一體機(jī)設(shè)備。建立校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)資源共享,為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)提供了最優(yōu)化條件。 硬件投資(投資計(jì)劃和裝修說(shuō)明)按省一級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園舍,辦學(xué)設(shè)備先進(jìn),設(shè)置多媒體功能大 首先需要重點(diǎn)說(shuō)明:基于教育不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性,過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸,所以不宜過(guò)分商業(yè)包裝和宣傳,這是我們的前提。但是,作為教育的頂尖品牌,我們同時(shí)希望能把諾貝兒這個(gè)品牌進(jìn)行推廣,為學(xué)校本身和小區(qū)提高美譽(yù)度,從而達(dá)到雙贏的效果。教育,不僅僅是幾年的學(xué)習(xí),而是影響孩子

7、們一輩子良好習(xí)慣的關(guān)鍵。選擇一間好的學(xué)校,讓孩子在關(guān)鍵期能獲得良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及優(yōu)秀的品格,這是每位家長(zhǎng)的期盼,更是關(guān)系祖國(guó)未來(lái)的大事。 我們推崇環(huán)保觀念如環(huán)保的建筑、環(huán)保的裝修、環(huán)保的教育理念與行為等進(jìn)行整合宣傳。我們的VI系統(tǒng)由專業(yè)的策劃公司設(shè)計(jì)負(fù)責(zé),并與香港教育工作者聯(lián)會(huì)(教聯(lián)會(huì))、寶寶樹、新浪育兒及各大育兒媒體及平面廣告公司等建立友好合作關(guān)系。 我們將借助和整合華南師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源,擬組建成集教育研究中心、教育發(fā)展中心、社區(qū)教育中心和教育資源供給中心在內(nèi)的教育聯(lián)合體。不僅如此,我們還涉足兒童的相關(guān)產(chǎn)業(yè)如自主開發(fā)兒童教具學(xué)具,出版兒童教材及圖書,使教育事業(yè)有了更加完善的科研和

8、發(fā)展基地。我們有能力相信,諾貝兒將成為國(guó)內(nèi)最耀眼的教育品牌! 因?yàn)閷W?,所以專業(yè),因?yàn)閷I(yè),所以權(quán)威,因?yàn)闄?quán)威,所以我們選擇諾貝兒。 首先需要重點(diǎn)說(shuō)明:基于教育不同于一般商業(yè)領(lǐng)域ABCD辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃小清華雙語(yǔ)幼兒園章程小清華雙語(yǔ)幼兒園教育目標(biāo)小清華雙語(yǔ)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)ABCD辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃小清家園共育,為學(xué)生成為國(guó)際公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。辦園理念辦園宗旨園風(fēng)建設(shè)辦園目標(biāo)辦園理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、園風(fēng)建設(shè)快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。管理人性化、設(shè)備現(xiàn)代化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、環(huán)境兒童化、兒童素質(zhì)綜合化、家校社區(qū)共同化,成為本行業(yè)先進(jìn)示

9、范園 。尊重、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、求實(shí),是一支合作型團(tuán)隊(duì);創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、樂(lè)思、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn),是一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。家園共育,為學(xué)生成為國(guó)際公民辦園理念辦園宗旨園風(fēng)建設(shè)辦園目標(biāo)諾貝兒幼兒園按省一級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園舍,配備一流標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)課室、各種功能室如多媒體功能廳、藝術(shù)中心、電腦房、統(tǒng)感訓(xùn)練室、科學(xué)探索中心、閱覽中心、玩偶劇場(chǎng)等;園內(nèi)設(shè)有大型水上游樂(lè)中心、沙池、攀爬墻以及獨(dú)特的兒童藝術(shù)園林以及配置了各種大、中、小型體育器械,并計(jì)劃在五年內(nèi)評(píng)上省級(jí)示范幼兒園,成為當(dāng)?shù)赜變簣@的佼佼者。幼兒園教職工與幼兒比例約1:5,將開設(shè)12個(gè)教學(xué)班,每班幼兒人數(shù)不超過(guò)25人,并配備一外教一中教一助一保共四名教師。教職工

10、骨干將全部由諾貝兒總部從全國(guó)招聘選拔培訓(xùn),具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);幼兒園配有美加籍外教、藝術(shù)教師、電腦教師、體育教師等專職教師,100%的教師具有學(xué)前教育大專以上的學(xué)歷,保育老師全部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并持有上崗證,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。諾貝兒幼兒園始終堅(jiān)持“在幼兒園教育指導(dǎo)綱要的指引下,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的素質(zhì)教育,促進(jìn)了幼兒富有個(gè)性、健康和諧地發(fā)展。幼兒園以“藝術(shù)+雙語(yǔ)”教育為教學(xué)特色,成立幼兒藝術(shù)團(tuán),聘請(qǐng)著名藝術(shù)教育專家為顧問(wèn),為幼兒提供寬廣的藝教平臺(tái),培養(yǎng)孩子高貴的藝術(shù)氣質(zhì);配備外教,讓孩子每天都在母語(yǔ)式的外語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活;并開設(shè)各種特色課程如,主題活動(dòng)課程與專項(xiàng)課程

11、(國(guó)學(xué)、武術(shù)、鋼琴、舞蹈、外語(yǔ)、輪滑、美國(guó)式生活體驗(yàn)課程等)經(jīng)常性舉辦的外出活動(dòng)(國(guó)內(nèi)外親子游學(xué)、春游、秋游、遠(yuǎn)足寫生、下鄉(xiāng)采風(fēng)等)和園內(nèi)活動(dòng)(升旗愛(ài)國(guó)活動(dòng)、生日會(huì)、家園大聯(lián)歡、節(jié)日文藝晚會(huì)等)并為為幼兒提供個(gè)性化成長(zhǎng)檔案(包括光碟、照片、文字記錄等)及為幼兒提供國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的幼兒綜合測(cè)評(píng)和育兒指導(dǎo),為幼兒成為國(guó)際公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 諾貝兒幼兒園按省一級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園舍,配備一流標(biāo)準(zhǔn)的活70%10%5%65%20%教師學(xué)歷情況一覽表學(xué)前教育研究生學(xué)歷10%已具備教師資格的其他研究生學(xué)歷占5%學(xué)前教育本科、大專占65%已具備教師資格的其他本科學(xué)歷占20%70%10%5%65%20%教師學(xué)歷

12、情況一覽表學(xué)前教育研究生小清華雙語(yǔ)幼兒園章程.doc小清華雙語(yǔ)幼兒園章程.doc 經(jīng)常舉辦集體活動(dòng),培養(yǎng)孩子 的團(tuán)隊(duì)精神 教會(huì)孩子學(xué)會(huì)傾聽,樂(lè)意表達(dá) 專職體育教師鍛煉強(qiáng)壯體格意志 進(jìn)行“三生”教育,學(xué)會(huì)保護(hù)自我身心健康社會(huì)交往能力強(qiáng)富有探索精神和動(dòng)手能力培養(yǎng)高雅藝術(shù)素養(yǎng) 藝術(shù)教育碩果累累 每年舉辦2次大型文藝 演出,讓孩子展現(xiàn)自我 開展藝術(shù)團(tuán)教育,培養(yǎng) 多才多藝的小小藝術(shù)家 教會(huì)孩子樂(lè)于分享 每周進(jìn)行禮儀教育 游戲讓孩子懂得遵守規(guī)則 大班配置男教師,教育孩 子堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng) 配置電腦教師,領(lǐng)導(dǎo) 孩子在互聯(lián)網(wǎng)上遨游 重視動(dòng)手操作能力 通過(guò)科學(xué)主題學(xué)習(xí)激發(fā)孩子的發(fā)散性思維和探索精神 經(jīng)常舉

13、辦集體活動(dòng),培養(yǎng)孩子 身心社會(huì)交富有探索精神和動(dòng)幼兒園名稱規(guī)模(建面)招生人數(shù)收費(fèi)班數(shù)辦園性質(zhì)幼兒園名稱規(guī)模招生人數(shù)收費(fèi)班數(shù)辦園性質(zhì)采用諾貝兒立體多媒體國(guó)際課程提供各類優(yōu)質(zhì)選修課程一律采用創(chuàng)維或希沃進(jìn)行智能多媒體教學(xué)母語(yǔ)式雙語(yǔ)教學(xué),每班均有外教和英文助教成為華師教科院實(shí)習(xí)基地深化課程改革,構(gòu)建具有特色的課程體系。采用諾貝兒立體多媒體國(guó)際課程提供各類優(yōu)質(zhì)選修課程一律采用創(chuàng)維 1、智能教育類:采用諾貝兒立體多媒體課程。教學(xué)中采用知名觸摸一體機(jī)進(jìn)行智能多媒體教學(xué),無(wú)論是學(xué)習(xí)中文還是英文,均通過(guò)智能觸摸機(jī)子和相關(guān)課件來(lái)進(jìn)行互動(dòng)與操作,使得幼兒學(xué)得有樂(lè)趣,事半功倍。課余還增添了圍棋、國(guó)際象棋等開發(fā)智能的

14、選修課程,靈活的課程設(shè)置讓孩子們多元發(fā)展。 2、體能競(jìng)技類:設(shè)置輪滑、游泳、體操體育必修課,提供迷你高爾夫球場(chǎng)揮桿練習(xí)、跆拳道等豐富多彩的業(yè)余課程項(xiàng)目。 3、高雅藝術(shù)類:設(shè)有鋼琴、繪畫、書法、芭蕾、陶藝、茶藝、禮儀形體練習(xí)等藝術(shù)課程,培養(yǎng)孩子高雅、自信的氣質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。 1、智能教育類:采用諾貝兒立游戲背后的先進(jìn)教育理念科學(xué)的學(xué)習(xí)方法完整的教學(xué)理念系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓适陆Y(jié)構(gòu)豐富的模擬環(huán)境健康的生活態(tài)度趣味的學(xué)習(xí)過(guò)程先進(jìn)的技術(shù)輔助游戲背后的先進(jìn)教育理念科學(xué)的學(xué)習(xí)方法諾貝兒課程設(shè)計(jì)理念 第七八階段(大班),5-6歲 第五六階段(中班),4-5歲 第一二階段(小小班),2-3歲第三四階段(小班),

15、3-4歲社會(huì)與自然家庭與幼兒園自我表達(dá)與交往自我認(rèn)識(shí)諾貝兒課程設(shè)計(jì)理念 第七八階段(大班),5-6歲 第五六階段類別名稱(小小班、小班、中班、大班)操作手冊(cè)操作材料光碟多媒體配套(可選42寸或55寸多媒體觸摸一體機(jī))培訓(xùn)對(duì)應(yīng)精靈1.主題教學(xué)活動(dòng)用本主題綜合活動(dòng)(五大領(lǐng)域)思維訓(xùn)練大全多媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆全套教工培訓(xùn)方案全套教師用書示范課遠(yuǎn)程視頻小靈龍2.八大智能教學(xué)用本(可選其一)快樂(lè)閱讀繪本操作活動(dòng)冊(cè)字詞卡多媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆綿綿羊新編蒙氏邏輯數(shù)學(xué)操作活動(dòng)冊(cè)操作圖卡多媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆聰聰猴Happy English操作活動(dòng)冊(cè)單詞卡DVD CD多媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆喳喳雞趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作材料多

16、媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆威威虎PSHE繪本館多媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆呼呼豬忠忠狗創(chuàng)意藝術(shù)之創(chuàng)意美術(shù)館美術(shù)操作材料多媒體教學(xué)軟件妙妙蛇創(chuàng)意藝術(shù)之奧爾夫音樂(lè)DVD CD多媒體教學(xué)軟件點(diǎn)讀筆跳跳兔3.親子思維訓(xùn)練思維訓(xùn)練大全多媒體教學(xué)軟件精靈鼠4.親子閱讀本國(guó)學(xué)經(jīng)典繪本館多媒體電子書 點(diǎn)讀筆憨憨牛課外繪本閱讀多媒體電子書 點(diǎn)讀筆諾貝兒課程配套類別名稱(小小班、小班、中班、大班)操作手冊(cè)操作材料光碟多諾貝兒課程組合課程類型課程內(nèi)容實(shí)施類型所占比例共同性課程主題綜合活動(dòng)、思維訓(xùn)練生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)(立體多媒體輔助,眼耳口手動(dòng)起來(lái))50%快樂(lè)閱讀Happy English新編蒙氏趣味數(shù)學(xué)趣味科學(xué)

17、PSHE繪本館30%選擇性課程創(chuàng)意藝術(shù)之創(chuàng)意美術(shù)館美術(shù)室、音樂(lè)室、公共區(qū)域或區(qū)角6%創(chuàng)意藝術(shù)之奧爾夫音樂(lè)6%親子課程國(guó)學(xué)經(jīng)典繪本閱讀親子閱讀、班組活動(dòng)、小組活動(dòng)3%親子活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐5%諾貝兒課程組合課程類型課程內(nèi)容實(shí)施類型所占比例共同性課程主題豐富的活動(dòng)形式A、共同性課程:學(xué)習(xí)活動(dòng):五大領(lǐng)域主題活動(dòng);課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);均有多媒體輔助進(jìn)行活動(dòng);游戲活動(dòng):角色游戲、區(qū)角游戲、各類組織游戲、自由活動(dòng)等;運(yùn)動(dòng)活動(dòng):體育游戲、體操、律動(dòng)、自選器械與大型游樂(lè)設(shè)施、簡(jiǎn)易勞動(dòng)等;生活活動(dòng):生活自理、交往禮儀、生活常識(shí)、自我保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)律等;B、選擇性課程:特色活動(dòng):創(chuàng)意美術(shù):繪畫、撕紙、剪紙

18、、折紙、合作畫、泥工、創(chuàng)意畫等;奧爾夫音樂(lè):音樂(lè)劇表演、說(shuō)唱、音樂(lè)律動(dòng)、舞蹈、節(jié)奏訓(xùn)練等;輔助活動(dòng):藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)、外出參觀、節(jié)慶活動(dòng)、主題生日會(huì)、升旗儀式、評(píng)選守護(hù)星活動(dòng)、親子活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等;親子體驗(yàn):國(guó)學(xué)經(jīng)典繪本故事共讀;課外親子閱讀;親子游學(xué)交流活動(dòng)等。豐富的活動(dòng)形式A、共同性課程:學(xué)習(xí)活動(dòng):五大領(lǐng)域主題活動(dòng);課課程內(nèi)容安排時(shí)間/內(nèi)容星期一星期二星期三星期四星期五7:45-8:30 晨接早餐每周之星負(fù)責(zé)迎賓8:30-9:00 開放空間升國(guó)旗/每周之星戶外游戲自主游戲戶外游戲露臺(tái)游戲9:00-9:10 觀察空間說(shuō)天氣說(shuō)新聞?wù)f天氣說(shuō)新聞?wù)f天氣9:10-9:40 特色教學(xué)Happy Engl

19、ish新編蒙氏趣味數(shù)學(xué)趣味科學(xué)Happy English創(chuàng)意美術(shù)9:40-10:30 體能鍛煉/欣賞早操、欣賞音樂(lè)、喝牛奶10:30-11:00 主題綜合活動(dòng)預(yù)成主題預(yù)成主題預(yù)成主題預(yù)成主題預(yù)成主題11:10-11:30 閱讀培養(yǎng)快樂(lè)閱讀11:30-12:00 快樂(lè)中餐播放餐前小喇叭和輕音樂(lè)12:00-12:20 午后散步閱讀散步/閱讀12:20-12:30 故事?lián)u籃好聽的故事大放送12:30-15:00 午休午睡及下午點(diǎn)心15:00-15:30 創(chuàng)想空間思維訓(xùn)練奧爾夫音樂(lè)特色體育(輪滑)趣味科學(xué)(實(shí)驗(yàn)探索)思維訓(xùn)練15:40-16:30 班級(jí)特色教學(xué)體育(體能訓(xùn)練)情商訓(xùn)練(PSHE)三生教

20、育(PSHE)趣味數(shù)學(xué)操作活動(dòng)經(jīng)濟(jì)小課堂(PSHE)16:30-17:00 互動(dòng)空間區(qū)域活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)各類小型活動(dòng)17:00-17:30 快樂(lè)晚餐播放餐前小喇叭和播放輕音樂(lè)17:30-18:00 接送時(shí)間注意安全,憑接送卡接孩子 18:00-18:50 歡樂(lè)時(shí)光讓孩子自由支配時(shí)間18:50-19:20 親子活動(dòng)家長(zhǎng)帶著孩子可以一起玩游戲、動(dòng)手探索,甚至是散散步、聊聊天都可以19:30-20:00 故事?lián)u籃家長(zhǎng)講述睡前故事和引導(dǎo)孩子進(jìn)行今日回顧及預(yù)想明日驚喜20:00-20:30 睡前洗漱快樂(lè)的一天過(guò)去了,期待明天的驚喜課程內(nèi)容安排時(shí)間/內(nèi)容星期一星期二星期三星期四星期五7:45優(yōu)

21、越服務(wù)課程靈活辦園特色國(guó)際化小清華雙語(yǔ)幼兒園卓越的辦園特色三優(yōu)越服務(wù)課程靈活辦園特色國(guó)際化小清華雙語(yǔ)幼兒園卓越的辦園特色1、生活細(xì)致照顧:食譜制作將聘請(qǐng)國(guó)際資格營(yíng)養(yǎng)師來(lái)制定,為孩子們每天提供美味營(yíng)養(yǎng)的三餐兩點(diǎn); 并為身體不適的幼兒提供特殊餐飲,每天公示實(shí)物食譜讓家長(zhǎng)看得放心;每周五舉行自助西餐(世界美食會(huì)) 和每月特色主題生日會(huì),有需要的孩子可以在幼兒園洗澡;2、制作個(gè)人成長(zhǎng)檔案(制成光碟,內(nèi)容包含:日常學(xué)習(xí)生活的照片、視頻、健康檔案等);3、入園前的親子培訓(xùn)班及升入小學(xué)后三年級(jí)以內(nèi)的學(xué)習(xí)跟蹤輔導(dǎo)(華師附小名師輔導(dǎo));4、每年2次聘請(qǐng)著名教育專家免費(fèi)為社區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)舉辦培訓(xùn)講座及開通專家育兒熱線;

22、每周末設(shè)家長(zhǎng)英語(yǔ)角,家長(zhǎng)可 以免費(fèi)參與外教主持的各種活動(dòng);每天都有家長(zhǎng)預(yù)約進(jìn)園進(jìn)行開放活動(dòng)的展示,讓家長(zhǎng)監(jiān)督了解孩子們的學(xué) 習(xí)生活情況;5、每年2次組織幼兒進(jìn)行游學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)不同地域的不同生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;6、情商課程(園本研發(fā),諾貝兒內(nèi)部培訓(xùn)資料)充分發(fā)掘孩子的各項(xiàng)潛能;7、國(guó)際班的開設(shè):每班都配置外教;跟外國(guó)及港澳教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系,采用IB PYP國(guó)際課程,可直接升入國(guó)際學(xué)校;8、印發(fā)獎(jiǎng)學(xué)券和助學(xué)券。其中獎(jiǎng)學(xué)券用于獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)提出寶貴建議和表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子;助學(xué)券是針對(duì)條件比較困難 但是希望來(lái)本園上學(xué)的家庭,可以向上級(jí)相關(guān)部門提出申請(qǐng),申領(lǐng)本園助學(xué)券,可當(dāng)作現(xiàn)金抵用于繳納學(xué)費(fèi), 以回饋社會(huì)。1、生活細(xì)

23、致照顧:食譜制作將聘請(qǐng)國(guó)際資格營(yíng)養(yǎng)師來(lái)制定,為孩子袁愛(ài)玲教授等多名專家組成本園教育顧問(wèn)團(tuán)。香港資深名校長(zhǎng)廖翔顯先生:香港教育工作者聯(lián)會(huì)小學(xué)教育顧問(wèn),香港荃灣商會(huì)教育事務(wù)顧問(wèn),香港特別行政區(qū)法庭審裁官,優(yōu)質(zhì)教育基金推廣及監(jiān)察委員,香港地區(qū)事務(wù)顧問(wèn)。將擔(dān)任我們的專業(yè)顧問(wèn)。深圳家庭教育專家李忠輝教授、深圳父母學(xué)堂校長(zhǎng)馮琳教授為本機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期顧問(wèn)。學(xué)校通過(guò)各種等途徑在全國(guó)高薪招聘優(yōu)秀骨干教師,教師到任后,經(jīng)過(guò)半年的嚴(yán)格考核和專家培訓(xùn)優(yōu)中選優(yōu),以保證教育教學(xué)工作健康發(fā)展。香港資深名校長(zhǎng)廖翔顯先生深圳家庭教育專家 李忠輝教授深圳父母學(xué)堂校長(zhǎng)馮琳女士華師附屬幼兒園首席教育顧問(wèn) 袁愛(ài)玲教授小清華雙語(yǔ)幼兒園核心管理人員顧問(wèn)團(tuán)四袁愛(ài)玲教授等多名專家組成本園教育顧問(wèn)團(tuán)。香港資深名校長(zhǎng)廖翔小清華雙語(yǔ)幼兒園核心管理人員總園長(zhǎng)四 總園長(zhǎng)吳毅玲女士簡(jiǎn)介:于2002年畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育系,大

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