氧氣的實驗室制法課件5魯教版

1、氧氣的實驗室制法課件5魯教版氧氣的實驗室制法課件5魯教版 回憶 根據(jù)你的知識和經(jīng)驗，你能說出有哪些方法可以得到氧氣？ 工業(yè)制氧氣： H2O H2 O2通電分解水：分離液態(tài)空氣法通電水氫氣 + 氧氣植物光合作用物理變化化學(xué)變化 回憶 工業(yè)制氧氣： H2O 如果讓你來實驗室制取一瓶氧氣，你需要解決哪些問題？ 1、選擇反應(yīng)物2、如何控制反應(yīng)條件3、確定發(fā)生裝置4、確定收集裝置5、實驗過程是否環(huán)保、安全、節(jié)能實驗室制取氣體物質(zhì)的思路分析 如果讓你來實驗室制取一瓶氧氣，你需要解決哪些問題？ 1、選你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)可作為實驗室制取氧氣的物質(zhì)？1、水( H2O )2、二氧化碳（CO2)3、食鹽（主要成分為

2、NaCl) 4、高錳酸鉀（KMnO4）5、過氧化氫（ H2O2）6、甲烷（CH4）7、氯酸鉀（KClO3）這些物質(zhì)中含有氧元素一、選擇反應(yīng)物你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)可作為實驗室制取氧氣的物質(zhì)？1、水( H2（1）KMnO4高錳酸鉀是一種紫黑色的固體，在加熱時能產(chǎn)生氧氣，成本較高。（2）KClO3氯酸鉀是一種白色固體，加熱時能產(chǎn)生氧氣，如果混有可燃性雜質(zhì)可能會發(fā)生爆炸。（3）H2O2過氧化氫又稱雙氧水，是一種無色的液體，常溫下就可生成氧氣和水，反應(yīng)速度適中，價格低廉。 （4）CO2是一種氣體，不易放出氧氣。（5）H2O水在通電的條件下能產(chǎn)生氧氣，成本高，反應(yīng)速度太慢。資料介紹過氧化氫水+氧氣（1）KM

3、nO4高錳酸鉀是一種紫黑色的固體，在加熱時能產(chǎn)生氧 發(fā)現(xiàn)問題： 你的猜想：過氧化氫水+氧氣反應(yīng)速率慢有什么辦法可以讓過氧化氫反應(yīng)的速率加快嗎？提高過氧化氫的濃度提高溫度向過氧化氫溶液中加入某物質(zhì) 發(fā)現(xiàn)問題： 你的猜想：過氧化氫水過氧化氫溶液 觀察： 向A、B兩支試管中分別倒入過氧化氫溶液,再向B試管中加入少量二氧化錳粉末，將帶火星的木條伸入試管口，觀察現(xiàn)象。實驗探究：二氧化錳過氧化氫溶液 觀察： 向A、B兩支試管中分別倒入過氧化氫溶選用藥品產(chǎn)生氣體速率能否使帶火星的木條復(fù)燃A過氧化氫B過氧化氫和二氧化錳實驗現(xiàn)象 慢 快否能 獲得結(jié)論：最適合在實驗室制取氧氣的方法是在過氧化氫溶液中加入二氧化錳選

4、用藥品產(chǎn)生氣體能否使帶火星的木條復(fù)燃A過氧化氫B過氧化氫實小資料1、將反應(yīng)后的二氧化錳過濾、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變2、將稱量后的二氧化錳再次放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，該氣泡能使帶火星的木條復(fù)燃。小資料 能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)。加快或減慢催化劑催化作用 能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)汽車尾氣排放管中的催化劑某些抗衰老化妝品中含有催化劑催化劑的應(yīng)用汽車尾氣排放管中的催化劑某些抗衰老化妝品中含有催化劑催化劑的過氧化氫 水 氧氣二氧化錳 反應(yīng)原理 H2O2 H2O O2(分解反應(yīng))利用其他含有氧元素的物

5、質(zhì)，例如高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）等也可以制得氧氣。高錳酸鉀 錳酸鉀 二氧化錳 + 氧氣KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2加熱 氯酸鉀 氯化鉀 氧氣KClO3 KCl O2二氧化錳 加熱 過氧化氫 水 氧氣二氧化錳 試管 燒杯 錐形瓶 酒精燈 分液漏斗雙孔橡皮塞導(dǎo)管單孔橡皮塞三、選擇發(fā)生裝置試管 燒杯 錐形瓶 實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置固體加熱固液不加熱實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置固體加熱固液不加熱氣體空氣向上排空氣法空氣氣體向下排空氣法排水法小資料 通常狀況下,氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng);在 0，1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，其密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L。密

6、度比空氣大密度比空氣小不溶于水四、選擇收集裝置氣體空氣向上排空氣法空氣氣體向下排空氣法排水法小資料密度比空排水法向上排空氣法實驗室制取氧氣的收集裝置排水法向上排空氣法實驗室制取氧氣的收集裝置實驗室制取氧氣的裝置或?qū)嶒炇抑迫⊙鯕獾难b置或制取一瓶氧氣，操作步驟如下，你認(rèn)為正確的操作順序是：_.連接并檢查裝置的氣密性.向分液漏斗中倒入過氧化氫溶液.將集氣瓶裝滿水，從側(cè)面輕推蓋上毛玻璃片，翻轉(zhuǎn)后，扣在水槽中.向錐形瓶中加入二氧化錳,并塞緊瓶塞.待水排凈后，在水底將毛玻璃片蓋緊，取出，正放。小結(jié)：操作步驟：連、查、加、倒、收、放再用向上排空氣法收集一瓶氧氣。怎樣確定收集滿了呢？實驗室制取氧氣的操作如何檢

7、查？制取一瓶氧氣，操作步驟如下，你認(rèn)為正確的操作順序是：_交流反思：實驗中的注意事項 1、實驗前應(yīng)首先檢查裝置的氣密性；2、導(dǎo)管剛露出橡皮塞即可3、當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時，再收集氣體；4、取出后的集氣瓶應(yīng)正放。交流反思：實驗中的注意事項 1、實驗前應(yīng)首先檢查裝置的氣密性 討論交流： 如何檢驗一瓶氣體就是氧氣呢？ 檢驗方法： 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，則說明該氣體就是氧氣。 討論交流： 檢驗方法： 將帶火星的木條伸入集氣瓶 驗滿方法： 將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則說明氧氣已經(jīng)滿了。 直接觀察： 集氣瓶里的水完全排凈，集氣瓶口冒出大氣泡，說明氧氣已經(jīng)滿了。如

8、何檢驗收集滿一瓶氧氣呢？ 驗滿方法： 將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則長話短說一、氧氣的實驗室制法1.藥品2.反應(yīng)原理3.實驗裝置（1）發(fā)生裝置（2）收集裝置4、操作步驟5.檢驗方法6.驗滿方法過氧化氫溶液和二氧化錳過氧化氫水 + 氧氣二氧化錳固液不加熱排水法或向上排空氣法連、查、加、倒、收、放、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，則說明該氣體就是氧氣。將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則說明氧氣已經(jīng)滿了。長話短說一、氧氣的實驗室制法過氧化氫溶液和二氧化錳過氧化氫水練一練1、 下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ） A.二氧化錳是催化劑。 B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，增

9、加生成物的質(zhì)量。 C.沒有催化劑，過氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣。 D.在過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用D練一練1、 下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）D練一練2、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它在空氣中能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?，F(xiàn)要收集一氧化氮氣體可采用的方法是（ ）A.向上排空氣法。 B.排水法。C.排水法或向上排空氣法。D.排水法或向下排空氣法。B練一練2、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略實驗室制取氧氣的實驗步驟：（1）連接裝置，檢查_;（2）向錐形瓶中加入_;（3）塞好帶有分液漏斗和導(dǎo)氣管的橡皮塞；（4）向分液漏斗中加入_; （5）等導(dǎo)

10、管口有_產(chǎn)生時，再收集一瓶氧氣。想一想裝置的氣密性二氧化錳過氧化氫連續(xù)均勻氣泡實驗室制取氧氣的實驗步驟：想一想裝置的氣密性二氧化錳過氧化氫（2012德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：請回答： （1）寫出標(biāo)號儀器的名稱是 。（1分） （2）實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ；收集裝置可選用D裝置，理由是 ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進(jìn)入。（3分）中考連接（2012德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探（2012德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：請回答： （3）寫出實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式

11、式 。（2分） (4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因為生成了_ （填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故。（2分）中考連接（2012德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探人生就像一條蜿蜒的河流中的一葉小舟，你會感受緩緩流淌的安逸，會經(jīng)歷水流湍急的艱辛，甚至是瀑布這樣的斷崖式跌落。這一葉小舟必須要知道何時激流勇進(jìn)，何時暫避鋒芒。知進(jìn)，是聰明進(jìn)，就是進(jìn)取，抓住機(jī)會，鮮衣怒馬，仗劍走天涯。知進(jìn)是一種蘊含著勇氣的聰明，對自己擁有自信，知道自己有怎樣的能力適合何時向前走。遇到機(jī)會，大膽向前，就算失敗也能積累經(jīng)驗，遠(yuǎn)比錯失機(jī)會追悔莫及要強得多。如果你不知何時前進(jìn)，那么再

12、好的機(jī)會也會被浪費。黃渤就是典型的知進(jìn)之人。很多人應(yīng)該都知道，影帝黃渤一開始是唱歌出身的，他組過一個叫“藍(lán)色風(fēng)沙”的樂隊。但是跟他同時期的楊鈺瑩和毛寧都火了，他依然沒有多少人氣。黃渤的轉(zhuǎn)機(jī)是2000年，電視電影上車，走吧讓他擔(dān)任主角。這一部電影雖然屬于上乘之作，但沒有在國內(nèi)引起很大的轟動，但他感覺自己適合當(dāng)演員。黃渤知道，敢于前進(jìn)，抓住機(jī)會的前提是你要有相應(yīng)的實力。隨后他為了提升演技，他在27歲報考了北京電影學(xué)院。由于相貌條件差，黃渤進(jìn)不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同樣能學(xué)到如何進(jìn)入角色，如何演繹角色。在看到瘋狂的石頭劇本時，黃渤就知道，他絕對能演好黑皮這樣的小人物，這樣的機(jī)會他要緊

13、緊抓住。在試戲階段，黃渤憑借對角色的理解和演繹贏得了導(dǎo)演寧浩的敬佩。寧浩說：“我覺得他（黃渤）是一個很有靈氣的演員，我希望能從他身上挖掘出更多的東西來。就是瘋狂的石頭這一個絕佳的機(jī)會，讓黃渤大紅大紫，獲得了影帝的稱號。那個單純傻乎乎拿著榔頭的笨賊黑皮，也成為了電影的經(jīng)典形象之一。知進(jìn)不是簡單的橫沖直撞和盲目自信，一味地前進(jìn)。而是知道什么樣的機(jī)會是遙不可及、浪費時間的，什么樣的機(jī)會是適合自己、應(yīng)該緊緊把握的。知進(jìn)就是幫你找到了成功的那條路，好讓你踏上去。02知退，是智慧序卦傳說：“物不可以久居其所，故受之以遁?！币馑际牵澜缟纤械臇|西都不能久居其位而不變化。水滿則溢，月盈則虧。我們要知道，在很

14、多時候我們都需要適時的“退出”。大家應(yīng)該都知道“杯酒釋兵權(quán)”的故事，宋太祖趙匡胤黃袍加身后，擔(dān)心老將謀反，便舉辦了一場“鴻門宴”。宴后老將們都上書稱病，要求解甲歸田。宋太祖便名正言順收回兵權(quán)，并賞賜他們大筆財富。試想，如果那些老將們沒有立即隱退，將來肯定會大禍臨頭不僅危難之際需要后退，在志得意滿，功成名就的時候也需要學(xué)會“后退”。在最得意美好、功成名就之時隱退，反映的就是知退的智慧。歌手張杰，選擇在事業(yè)上行期去了美國的伯克利音樂學(xué)院深造，提升自己的音樂素養(yǎng)。暫時告別了舞臺上的鮮花與掌聲，摒去浮躁之氣，潛心學(xué)習(xí)，隨后學(xué)成歸來的張杰變得更加耀眼。歐陽修理解周易中的遁卦的時候說“遁者，見之先也”，后

15、退是表現(xiàn)的開始，也就是說，有的后退是為了更好的前進(jìn)。還有一個退出的更加徹底的明星：周潤發(fā)。發(fā)哥最先從明星光環(huán)中退了出來，周潤發(fā)平時的衣食住行與平常人無二。隨后他又從金錢的漩渦中退了出來，裸捐56億。周潤發(fā)喜歡的不是作為明星的光華燦爛，而是與妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光環(huán)，在幸福而平淡的道路上前進(jìn)。周易艮卦中講：“時止則止，時行則行。動靜不失其時，其道光明?！痹撏Ｖ沟臅r候就停止，該前進(jìn)的時候就前進(jìn)。掌握了前進(jìn)和后退的時機(jī)，做事才能順利。能知進(jìn)、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在無限關(guān)閉那扇叫做喧囂的門，又在無限打開另一扇門，那扇通向無限安靜的門。我無限渴望著，有那么一天，有那么

16、一個屬于自己的安靜角落，安靜地看云卷云舒，安靜地賞花開花謝，不動聲色地老成一泓深流靜水。這個紅塵，越是進(jìn)步，似乎離安靜越遠(yuǎn)。紛擾世間，何以解憂，唯有心靜。人生最好的境界，是靜水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣賞最靜的海，甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一顆樂于安靜的心，如春水澹澹，不染纖塵。我相信，用一顆無比篤靜的心，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去體驗生之旅程，就能活出無悔且獨一無二的人生。人生的不可預(yù)測，告訴我們在任何時候都要為自己亮起希望之光；生活的五味雜陳，告訴我們，行走于世俗的阡陌，要有一顆不世俗不隨流的心?；畹揭欢挲g，忽然就有

17、一種省悟，忽然就開始思索生命的意義，忽然就開始懂得，生命最終的圓滿，是安靜而來，安靜而去。在這個車水馬龍的俗塵，我堅持著過度的安靜，只想做一個內(nèi)心有高度靜氣的人，不計較，不抱怨，不糾結(jié)，不解釋，修煉出一份靜水流深的篤定與從容。于煙火鐐銬的日子，我追崇著一種不以物喜不以己悲的無爭的低調(diào)生活，對一切紛至沓來的攪亂，堅持著微波不興的姿態(tài)。如果說，生命是一個不斷開悟的過程，那么最深的領(lǐng)悟，我想就是對生命的無常的接納與敬畏，或喜或悲，都保持一種波瀾不驚的虔誠。如果說，人生是一個不斷重塑的過程，那么最好的自己，一定源于安靜的開始，任何時候都秉持沉靜如一片海，甚過人前風(fēng)光人后黯淡。這世間，最美的事物，一定是

18、安靜的。最美的情感，是安靜的，最美的文字，是安靜的，最美的心情，定然來自安靜的體驗。人生就是這樣，當(dāng)我們在最美的年華往往不能讀懂它，而當(dāng)讀懂它，想要珍視它的時候，往往芳華已逝，再精彩的開場，落幕之時也只是一縷青煙的渺渺。年年歲歲，新舊輪回，一切似乎沒有改變，一切又恍若重生。原來，任何有過生命體溫的交集，到頭來也只不過是一場虛幻。原來，人活一世，紛紛擾擾到最后，只不過是還原到最初的模樣。千帆過盡，遙望彼岸，風(fēng)輕了，云淡了，靜水一汪，橫亙在心靈陌野之上，一切都過去了，那些花兒，那些故事，那些美麗與哀愁人生就像一條蜿蜒的河流中的一葉小舟，你會感受緩緩流淌的安逸，會經(jīng)歷水流湍急的艱辛，甚至是瀑布這樣的斷崖式跌落。這一葉小舟必須要知道何時激流勇進(jìn)，何時暫避鋒芒。知進(jìn)，是聰明進(jìn)，就是進(jìn)取，抓住機(jī)會，鮮衣怒馬，仗劍走天涯。知進(jìn)是一種蘊含著勇氣的聰明，對自己擁有自信，知道自己有怎樣的能力適合何時向前走。遇到機(jī)會，大膽向前，就算失敗也能積累經(jīng)驗，遠(yuǎn)比錯失機(jī)會追悔莫及要強得多。如果你不知何時前進(jìn)，那么再好的機(jī)會也會被浪費。黃渤就是典型的知進(jìn)之人。很多人應(yīng)該都知道，影帝黃渤一開始是唱歌出身的，他組過一個叫“藍(lán)色風(fēng)沙”的樂隊。但是跟他同時期的楊鈺瑩和毛寧都火了