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文檔簡介
19、生命 生命杏林子永定第二實驗小學 曾志良 生命是什么？任務卡：1、劃出生字詞，正確、流利地朗讀課文。3、概括敘述三個有關生命的故事。4、劃出感悟最深的句子和詞語理解體會。5、解決閱讀中遇到的問題。認讀字詞騷擾、震撼、動彈、糟蹋有限、聽診器杏林子生命感言對于生命，我可以好好地使用它，也可白白的糟蹋它。讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。杏林子十二歲癱瘓，六十一歲離世，輪椅上坐了五十年。一生著有四十余部著作。被評為臺灣“十大杰出女青年”。被譽為臺灣“最具影響力的作家”。組織成立了“伊甸殘障福利基金會”。死后捐獻遺體供醫(yī)學研究用。生命是什么？雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。讀寫生字詞騷擾、欲望、不屈向上、茁壯生長作業(yè)聽寫生字詞。有感情地朗讀課文，背誦最后一自然段。收集積累有關生命的名言。
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