五分鐘競聘演講稿范文文檔5篇

1、五分鐘競聘演講稿范文文檔5篇五分鐘競聘演講稿范文文檔1首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持。舉行處室負責人競聘演說會，這在規(guī)劃院的歷是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個信息，那就是新的院領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神，同時，也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“咨詢機構”新的發(fā)展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規(guī)劃院明天無限的生機和活力。進院_年來，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今天，對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不但是一次展示自我、認識自身的機遇，更是一次相互

2、學習交流、接受評判的機會。今天我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不但是一位部門的負責人，同時又是一個單位的管家;不但要有實干精神，還要善于謀略;不但要了解本單位的業(yè)務，還需要有廣博的知識;不但要有高超的組織管理水平，而且還需要有不錯的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經驗，做了一些工作，但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距。隨著_年即將過去，我的一年聘期也將屆滿?；仡欉^去的一年，在院黨組的正確領導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作，努力為

3、業(yè)務處室開展工作提供優(yōu)良的服務;圍繞院改革和發(fā)展中出現的新情況、新問題，認真進行調查研究，為領導出注意、想辦法、制規(guī)定，搞好協(xié)調，推進工作，積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。今年，尤其是在院領導的帶領下，與其它處室一起，發(fā)動全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來的不利影響，保證了院各項工作的順利開展，院黨組織也因此獲得了省級機關預防“非典”先進基層黨組織。多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概

4、括為以下四個方面：首先是獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全院的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。第二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為處室服務、為全院職工服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體職工，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的需求，多干實實在在的事情，為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。第三是搞好關系，當好“協(xié)調員”。辦公室處于我

5、院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會重視團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協(xié)調好各種關系，以保證我院工作的正常運轉。第四是加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定要努力提升管理水平，健全各項規(guī)章制度，切實改善工作方法，努力開拓創(chuàng)新，善于調動全體辦公室人員的工作積極_和創(chuàng)造_，使辦公室形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協(xié)調員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神，要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣

6、的羊、忙碌的駱駝;要像蠟燭一樣，燃燒自身，照亮別人;像竹子一樣，掏空自身，甘為人梯。要成為一名合格的辦公室主任，還必須善于學習、勤于思考，除了提升政治理論水平以外，還必須不斷學習吸收新的科技知識、宏觀經濟知識和現代企業(yè)管理知識，以豐富內涵，拓展視野。我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為院的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意?！蔽疑钋械馗惺艿?，個人的希望已經與院的命運聯系在一起，作為院的一分子，無論在哪個工作崗位上，理應為她的發(fā)展奉獻智慧和能力。在我進規(guī)劃院后的這十多年間，我親眼目睹了院

7、從小到大發(fā)展的歷程，從計劃經濟體制向市場經濟體制的變遷，尤其是咨詢業(yè)務從單一的項目評估向各個不同領域的拓展?，F在，院又要在各項工作已上新臺階的基礎上向更高的目標邁進，這一切必將激發(fā)我對決策咨詢事業(yè)的熱愛和不斷學習創(chuàng)新的熱情，同時也將賦予我追求院事業(yè)發(fā)展的執(zhí)著和責任?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我深信，規(guī)劃院將會有更加燦爛的明天，在座的每一位同仁也必定會有更加美好的明天。我的發(fā)言到此，謝謝大家。五分鐘競聘演講稿范文文檔2尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙中抽出時間來給我講評，感謝

8、同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情;我做事穩(wěn)重，但不張揚;我為人正直，但不固執(zhí)。我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰(zhàn)并存。我常常門心自問：“我還該不該有自身的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但，我會把握好現在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自身的知識和水平，靠自身的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。我這次競聘有五個優(yōu)勢：一.有豐富的

9、機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。二.有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協(xié)調能力、判斷能力、辦事能力都有了較大提升。三.有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。四.有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。五.有較大的年齡優(yōu)勢。我正值人生

10、中年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能全身心地投入所熱愛的工作中去。假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：一.加強學習，提升素養(yǎng)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提升自身的政治理論水平;另一方面加強業(yè)務知識的學習，不斷給自身“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。二.擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。三.勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。今天，我是本著鍛煉、學習、提升的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包含參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我

11、將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自身都會驚訝自身的潛能。各位，現在我以一個小故事結束今天的競聘演講。的發(fā)明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火?！贝蠹叶家詾檫@場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但，他平靜地說：“感謝

12、上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。最后，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。謝謝大家。五分鐘競聘演講稿范文文檔3尊敬的各位領導、同事：大家好!非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要，應該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現在的職位。我今天演講的內容分為四個部分：首先是我的工作簡歷;第二是我任期三年工作的匯報;第三是我競崗的有利條件;第四是我的工作設想。一.本人工作經歷。我于20

13、1_年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，201_年XX月分配到本院參加工作。三年來，在醫(yī)院和領導的關懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業(yè)務會管理的職能科室負責人。二.任期三年工作的匯報：自我在公共衛(wèi)生科工作以來，醫(yī)院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫(yī)院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自身的努力，取得了一定的成績。(一)政治思想方面：我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負

14、責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐，有踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務知識，較強的工作能力和不錯的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自身，因此，努力在各方面充實自身。(二)工作業(yè)績方面：在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。1.充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。一年來，逐步健全和健全了公共衛(wèi)生制度，做到了一月至少一次例會，將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商，貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務工作，配合醫(yī)院進一步健全和健全了公共衛(wèi)生的各項制度，增多了工作的透明度，不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。2.努力為群眾辦

15、實事、辦好事。作為公共衛(wèi)生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人為本”，構建“和諧醫(yī)院”的思想，體現醫(yī)院的關懷，起到凝聚人心，激發(fā)工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。3.發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。以創(chuàng)建“學習型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標，與關于科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫(yī)院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。通過活動的開展，提升了職工思想文化素質，醫(yī)療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供不錯的醫(yī)療保障。三.競崗的有利條件。首先是我的敬業(yè)精神比較強，

16、工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。第二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。第三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能嚴格要求自身。這是做好工作的保證。第四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能與人團結共事，有較強的協(xié)調能力。四.我的工作設想1.進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負責收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預防、醫(yī)療、康復、健康教育等工作中及時更新。應保證健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標，逐步納入計算機系統(tǒng)管理。2.

17、要加強兒童預防接種信息報告管理，提升報告質量。每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。根據轄區(qū)接種對象數量，合理安排接種門診周期。根據具體情況可設立周、旬或半月接種門診，并設成人接種日，向成人提供疫苗接種服務3.一旦發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡，登記內容包含病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉歸情況以及復學(工)情況等。要掌握其動態(tài)情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復發(fā)，造成傳染病擴散。4.轄區(qū)傳染病防控能力建設制度。要積極改善

18、社區(qū)衛(wèi)生條件，按國家衛(wèi)生標準指導當地街道居委會，改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會，指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。使社區(qū)經常性地保持一個不錯的衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。我依然會秉持我不錯的工作態(tài)度，做好自身的本職工作，還會繼續(xù)學習新的知識，不斷健全自身，提升自身，為這份工作貢獻對自身的力量。我們演講完畢，謝謝大家!五分鐘競聘演講稿范文文檔4尊敬的學院領導、學校領導：早上好!今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。本人201_年畢業(yè)于師范大學生物技術系本科，現正積極報考師范大學教育碩士學位。在學校里了解的伙伴都戲

19、稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。自201_年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名有師德水平，有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了某市生命科學課程標準解讀內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等

20、獎。初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：一.重視學習適應角色1.立足本位，豐富教管學識。如果我能有幸踏上教學管

21、理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提升自身的教育理論水平、業(yè)務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的合力。2.著眼群體，推動自我發(fā)展。新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自身，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提升教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之第二是熟讀善用課程標準和課程標準解讀，前者通

22、過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是爭取在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改善。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。二.重視創(chuàng)新發(fā)展特色1.以創(chuàng)新推進成效關注有效教學。通過理論層面的學習，讓

23、教師逐步認識到提升常態(tài)課的有效性，對提升教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)有針對性的集體備課個人的課堂實踐基于跟蹤調研下的小范圍互動探討與改善公開示范課，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，推動教師專業(yè)化發(fā)展。網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、加強教學實效性，又可提升教師有效應用信息的能力與加強教師獲得有效專業(yè)支持的機會

24、。面對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網頁，展示自身的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。2.以創(chuàng)新引領變革推動校本研修。校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改善實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的合力。因此

25、我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自身努力成為優(yōu)質教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經驗尚淺，還有很多不足之處，希望各位領導斧正。參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸，

26、讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功。請允許我援引諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷的一句話“人生的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會繼續(xù)努力，不斷健全自身，不會停下自身進步的腳步。因為只有懂得享受過程、感受過程才能描繪更加絢麗的人生舞臺。五分鐘競聘演講稿范文文檔5尊敬的各位領導、同事們：下午好!首先我感謝領導和同事們的信任和支持，給了我這次公平競爭的機會。我叫江月知秋，33歲。護理大專學歷，主管護師職稱?，F任三病區(qū)責任護士兼科帶教老師。今天我競聘的崗位是ICU副護士長。趙傳有一首歌唱道：我很丑，但我很溫柔。今天我想對大家說：我很平凡，但我很充實!當然打鐵還須自身硬，我認為我具備以下優(yōu)勢競聘ICU副護士長。第一.我有扎實的專業(yè)知識。ICU的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護病室。從第一臺呼吸機進駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護知識培訓。ICU獨立分科后，忙碌而緊張的心內科護理工作，一直鞭策著我繼續(xù)學習相關業(yè)務知識。近15年的心內科護理工作，培養(yǎng)