高考作文文采訓(xùn)練重要PPT

1、關(guān)于高考作文文采訓(xùn)練重要第一張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 一個寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”，經(jīng)過的人沒看見他似的走開了。 有一天，一位詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說：“我也很窮，不過我給你點別的吧?！闭f完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。 請發(fā)揮你的想像力，想一想詩人給乞丐寫了一句什么樣的話，為什么路人看了這句話都比較愿意給乞丐獻上自己的同情和施舍。第二張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月答案：春天就要來了， 可我不能見到她答案：春天就要來了， 可我

2、不能見到她.第三張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月高考作文文采訓(xùn)練第四張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、善用修辭。第五張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月試比較以下兩種說法的優(yōu)劣。 （1）革命的高潮將要迅速到來。 （2）革命的高潮將要迅速到來！它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠望著東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪紅日，它是躁動于母腹中快要成熟的一個嬰兒 。第六張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月1、善于聯(lián)想，比喻描寫。 第七張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）、直接博喻式勢如破竹 博喻 ，就是用幾個喻體從不同角度反復(fù)設(shè)

3、喻去說明一個本體，又叫連比。博喻運用得當，能給人留下深刻的印象。它可以產(chǎn)生勢如破竹、一唱三嘆的藝術(shù)效果，能夠給人一種應(yīng)接不暇的感覺，讓人在博喻中深味主題的意蘊，感受作者語言的文采和氣勢。第八張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月示例：美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。第九張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪， 美是漫步在藍天上的幾縷浮云， 美是跳躍在湖面上的一抹夕陽， 美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。 第十張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 運用博喻手法以“誠信”為話題寫一段話。例：誠

4、信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。 第十一張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（2）、比喻+感悟式喻意彌深 我們很多同學是能夠運用比喻，但更多的是將比喻寫完后就沒有再去關(guān)照它了。其實能寫一個或幾個比喻還只是真正意義上的運用比喻表情達意的一半，那另一半就是在每個比喻后還要進行一番“感悟”，或者說是將這個比喻的具體內(nèi)含挖掘出來，或是通過這個比喻能夠感悟出更深的人生哲理來 第十二張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月例：真誠是頭頂上閃爍的星星。也許你不能因此而

5、否定她的存在。沒有了真誠的人生，就如沒有了星星的夜晚一樣乏味。（高考作文保留真誠）第十三張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種最勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的墻。十八個春秋，風風雨雨?；仡櫷?，我無悔無憾；展望未來，我信心百倍。我曾勇敢地面對生活，在生活的大海上搏擊，生活教會了我勇于嘗試。例如運用比喻+感悟式以“嘗試”為話題寫一段話。第十四張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 （3）、設(shè)問+比喻式： 一問一答中顯真情 先用一個設(shè)問句提出問題，然后再用一個

6、或一組比喻來回答前面提出的問題。這是使用比喻的一種常見方式。特別是當用一組比喻來構(gòu)成排比或說成構(gòu)成一個博喻時，并讓每一個比喻句分別獨立成段時，其氣勢，其形式，其效果，在一問一答中，是非常令人滿意的。 第十五張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月例：誠信是什么？活潑好動的孩子說誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。（高考作文誠信是什么）第十六張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月2、排比句 排比句式的修辭作用是有氣勢，內(nèi)容充實，感情充沛，如果用得恰當合適，是很容

7、易取勝的。 誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，可以讓人的胸懷寬廣，高瞻遠矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉悅！例如第十七張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月示例：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。以“成熟”為話題寫一段排比句。第十八張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于20

8、22年6月二、引用或化用古詩詞 燦若星漢的古詩詞，是我們傳統(tǒng)文化中的瑰寶。我們在課內(nèi)外積累了許多古詩詞（或名句），考試作文中我們應(yīng)該大力弘揚，善于引用或化用古代詩詞，讓詩詞之花在作文中大放異彩！請以“生命”為話題寫一組句子： 第十九張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神， 生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，生命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達，生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。 這段文字直接引用古人詩詞，闡釋了生命的內(nèi)涵，給人留下深刻的印象。 練習：以“生命”為話

9、題寫一組句子。第二十張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月示例：生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~與樂觀！第二十一張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月練習：以“親情”為話題，引用古詩，寫一組句子。示例：親情是孟郊筆下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈母情深，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。第二十二張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月欣賞兩個寫寂寞的語段：例一

10、：寂寞是什么？曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？我無法回答。 (2000年寂寞的意韻) 第二十三張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 例二：寂寞，是什

11、么？我冥思苦想，最后似乎得到了答案。 寂寞是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的悲苦；寂寞是“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”的悔恨；寂寞是“無意苦爭春，一任群芳妒”的無奈。 古來文人多寂寞，而寂寞也成了文人寫作的重要素材。“守著窗兒，獨自怎生得黑”，是李清照喪夫之后的寂寞；“楊柳岸，曉風殘月”，是柳永在離別之后預(yù)感到的寂寞；詩仙李白因不得志而感到寂寞無助，寫下了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，道盡了范仲淹思鄉(xiāng)難歸之情；而后主李煜在亡國后才深深感悟到“寂寞梧桐深院鎖清秋”。 第二十四張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月引用或化用古詩詞 另一種

12、方式就是不直接引用，而是化用，這就有了自己的“創(chuàng)造”成分在里面了。如以“樂觀”為話題： 第二十五張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。 這里分別化用了古人詩詞，恰到好處，增強了句子的意蘊。 第二十六張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月三、學會使用“文學語言”“茶杯放在桌子上”這一句話，還可以怎樣寫？“桌子上放著茶杯?！?這兩種寫法都可以稱為“信息語言”，而在寫作中為了增強表達效果，我們可以使用“文學語言” 第二十七張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6

13、月1、茶杯在桌子上沉默 2、茶杯在桌子上跳躍 3、茶杯在桌子上燃燒 文學語言示例1句用于“大戰(zhàn)”爆發(fā)前2句用于心情愉快時3句用于憤怒時第二十八張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月又如：1、閃電是天公畫在天幕上的一個符號，他怕人們看不懂，便用雷鳴的吼聲警醒世人。2、 鄒靜之 有一首詩寫一個牧羊人的羊丟了，找了一天沒找到，到了晚上要睡覺時（大意）： 燈關(guān)了，耳朵還一直亮著。 第二十九張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3、余光中寫晚上在澳大利亞的草原上躺著，很靜，沒有一點聲音： 象躺在一只壞了的表殼里。4、余光中形容一個人： 瘦得象耶穌的胡須。第三十張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022

14、年6月5、某人寫勇氣： 即使你的家門口來了一頭狼，其結(jié)果也不過是你多了一件皮衣而已！ 6、海子詩里的幾句: 早晨是一只花鹿踩到我額上世界多么好第三十一張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 葉子在其生命終止時最后去親吻曾經(jīng)給予了它生命的大地。 葉子的離開是因為風的追求，還是因為樹的不挽留。第三十二張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月（3）二十世紀的帷幕正在我們頭頂徐徐落下。站在二十世紀與二十一世紀之交的驛站，我們回首百年來并未如煙的往事比較一下孰優(yōu)孰劣（1）二十世紀快要過去了，處于世紀之交的我們回首百年往事（2）二十世紀快要成為歷史了，站在新世紀的門檻前，我們回首百年的世事滄桑第三十

15、三張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、注入人文精神，增強文化含量。 在闡釋某一概念的內(nèi)涵時，如果能在文章中把比喻和增加文章的文化含量或人文精神結(jié)合起來，就能使語言更有意蘊?？梢栽谄綍r的寫作中有意識地開掘和訓(xùn)練，這包括名人掌故、典故、名言警句等方面。 如以“命運”為話題： 第三十四張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月(1)名人+名事。 命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。 這段文字，巧妙地將名人的事例從不同角度排比

16、運用，構(gòu)成了含意豐富、有文化意味的句子，構(gòu)成了文章的文采，有感染力。 練習：以 “命運”為話題寫兩組句子。第三十五張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月(2)名人+名言+名德。 骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。 骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。 骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。 骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。 第三十六張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月論點：寬容是一種美例句： 寬容是一滴潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦； （比喻、排比）五、多用排比第三十七張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2

17、022年6月 寬容是一針鎮(zhèn)靜劑，可以使你在喧囂紛擾中恪守平靜。 寬容是一米陽光，可以消融 彼此間的猜疑積雪； 寬容是一座橋梁，可讓我們之間的鴻溝得以跨越；第三十八張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月排比式整句它主要通過修辭的方式來連綴展示。一是內(nèi)容上排比，增強了豐富的內(nèi)涵；二是意義上遞進，增強了說服力，喧染了氣氛，提高了氣勢。示例：天空中一絲云兒飄過淡淡的，自由自在的，你覺得真好，這就是語文；初升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機勃發(fā)，這就是語文；如血的殘陽映紅了半邊天，讓人無限留戀，別忘了，這也是語文。第三十九張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月又如：世界上沒有兩片相同的樹葉，更不會有兩

18、雙相同的眼睛。不同的國度給了我們不同眼睛?；蛟S大洋彼岸美利堅的陽光正在你眼中折射成永遠活潑自信的微笑；或許北歐的冰雪正在你眼中融化為沉靜與深邃；或許長江昆侖的清風正在你眼前幻成中國式的內(nèi)斂與神秘。不同的國度有著不同的土地，不同的風不同的雨不同的陽光，灌溉出不同的思維與精神，并在上面牢牢地打上了民族的標簽。第四十張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月仿照下面的語段，以“魅力”開頭另寫一個語段。 風度是大雨中為人撐開的小傘，風度是驕陽下替人遮陰的大樹；風度是諸葛亮空城上坦然的琴聲；風度是周總理外交中從容的回復(fù)；風度是指揮家飄逸的手勢；風度是思想者睿智的頭顱；風度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款

19、步；風度是卓別林的帽子，是王羲之的行書 第四十一張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 魅力是演講大師瀟灑的手勢，魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾喬丹的凌空灌籃，魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，魅力是悲鴻先生的馬 第四十二張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月六、運用層遞。 即層層深入，造成語義上的不斷深化，使之層次分明，有力度，有氣勢。例如： 寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。第四十三張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月七、巧用對比 靜物是凝固的美，動景則是流轉(zhuǎn)的美；直線是流暢的美，曲線則是婉轉(zhuǎn)

20、的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的鄉(xiāng)村則是淡雅的美。例如:第四十四張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月又如： 語文老師說，友誼是一首絕妙的歌； 數(shù)學老師說，友誼是一個萬能的公式； 物理老師說，友誼是一根巨大的杠桿； 政治老師說，友誼是一束心靈的火花； 音樂老師說，友誼是一曲優(yōu)美的交響樂； 歷史老師說，友誼是一座橫跨海峽的橋梁； 美術(shù)老師說，友誼是一幅雋永的山水畫； 我說，友誼是一本最珍貴的書，只有真誠的人才能讀懂它。第四十五張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月再如: 每個人對人生的價值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半點委屈而曰：“

21、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽；有項羽剛直不阿自刎于烏江；也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)；有宰相肚里撐船的鄧小平；也有被人逼著走完二萬五千里長征路的毛澤東。第四十六張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月例文：2004高考四川滿分作文(話題“遭遇挫折與放大痛苦”) 遭遇挫折，笑對痛苦人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，第四十七張，PPT共

22、五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。 “老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪芍^：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？第四十八張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪

23、名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！ 由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的淤泥中越陷越深；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，后果將不堪設(shè)想。第四十九張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時

24、受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一第五十張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。 遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑 文章以議論為主，通過抒情性語言，縱論古今，揮灑自如，極富表現(xiàn)力。二、三自然段以列舉論據(jù)為主，以王勃的達觀、李白的飄逸來證明人在遭遇挫折時，應(yīng)笑對痛苦的觀點。更可貴的是文章嵌入了多處引用，第一段三處，第二段兩處，有經(jīng)典，有詩句，有名言，使議論生動活潑，如風行水上，清新自然，哲理橫生，論證效果極佳，為滿分結(jié)果助了一臂之力。第五十一張，PPT共五十五頁，創(chuàng)作于2022年6月感 悟 幸福 很有靈氣。比擬的手法，化抽象為具體，語言表達情趣盎然。 選擇典型的生活情景，用具體的語言表達了“幸福的甘甜”，用語簡潔、流暢。 幸福是一只淘氣的小鳥，當你苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。 人們往往過分追逐未知的漂渺的幸福，而對波瀾不驚的平談生活中的幸福視而不見。我們一直在追趕幸福，可為什么不好好享受現(xiàn)有的幸