《踐行綠色閱讀 享受美好童年》主題班會教案

1、踐行綠色閱讀 享受美好童年主題班會教案活動目的1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給 我們帶來無限的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生熱愛閱讀的興趣。2、通過活動，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價 值、有意義的書。3、教育學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)，初步學(xué)會區(qū)分盜版書籍的 基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙。鼓勵學(xué)生抵抗 購買盜版用書，對不法商販進行舉報?；顒訙蕚?、準備歌舞、快板、小品、相聲等節(jié)目。2、準備一些有關(guān)盜版書籍的視頻和資料。3、建議書、簽名筆。活動過程開場歌舞表演讀書郎第一章：樂閱讀乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽： 您為什么會講這么多好聽的故事呢？媽媽對我說：長大了， 你

2、可以去書中尋找答案。長大了，我終于明白了媽媽所說的乙（氣憤不已）：把你的教材全解拿過來，我就不 信沒有錯誤甲：給你，這是我的教材全解，沒有你那樣的錯誤， 什么五年級抄三年級的題目，四年級就出現(xiàn)七年級的文言文 To乙（打斷甲的話）：你不就是不服氣我的眼光，然后羨 慕嫉妒恨，就知道挑刺。甲（無賴）：忠言利耳，你不聽勸告呀乙：真是的，別不服哦。甲：反正明天就考試了，然后就知道誰對誰錯。過了幾天，考試成績公布甲（期待的）：我的分數(shù)是：97,太棒了！乙（很驚奇）：What!怎么只考了 75?這些題目不就是 課后的練習(xí)題嗎？答案我和教材全解上的一模一樣。我 們找老師去。老師：不可能呀，把你的教材全解拿給我

3、看看。（乙 把教材全解遞給老師）老師（疑惑地）：你這個教材全解在哪里買的？乙（害怕地）：在一個路邊的小攤上買的老師（失望的）：你這個是盜版的，而且盜的質(zhì)量還很差呢 甲（打岔）：就是嘛，我跟他說了還不聽老師（解釋）：買輔導(dǎo)書，要到正規(guī)的書店，比方新華 書店、上海書城或者其他的一些大型的書店買，一些有名的 網(wǎng)店也可以買的。甲（得意洋洋）：大型書店的輔導(dǎo)書，不但種類豐富， 而且買了有保障老師：是的，大型書店是首選，其次是網(wǎng)上的書店。這 些書店不僅有輔導(dǎo)書，而且還有其他我們喜歡的書籍呢。所 以，打擊盜版讀物，從你我做起。合：拒絕盜版讀物，保護知識產(chǎn)權(quán)。第三章：明是非乙：可怕，太可怕了！我們應(yīng)該怎么樣鑒

4、別這些盜版非 法書刊，并遠離它們呢？甲：有請我們的“小博士”尹義瑞和他的助手為我們帶 來微課堂：拒絕盜版1、圖書市場現(xiàn)狀簡介2、如何鑒別正版書籍和盜版書籍的區(qū)別3、“綠書簽”行動意義4、保護尊重知識產(chǎn)權(quán)小知識甲：謝謝你們帶給我們這么多知識。同學(xué)們，面對紛繁 復(fù)雜的圖書市場，你應(yīng)該怎么樣選購書籍呢？學(xué)生討論（1、我們青少年拒絕盜版，購買正版。2、積極宣傳購買盜版的危害性。3、對出賣盜版的行為進行舉報。）第四章：發(fā)建議乙：拒絕盜版，從我做起！我們要保護知識產(chǎn)權(quán)，在此,我們建議一一（出示拒絕盜版建議書）全體宣誓，簽名。甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉！乙：書啊，當我們捧起你的時候，我們就像捧起了整

5、個世界。甲：書，帶著我們暢游絢麗多彩的知識世界。乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。乙：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。甲：書啊，我們在您的帶著下自由翱翔在美麗的天空中。我 們在您的陪伴下逐漸成長。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。甲：“讀書好，好讀書，讀好書?！北哪棠痰倪@九個 字我們會牢記心頭。乙：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道 路上的每一天。甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。甲：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，多讀書， 讀好書，讀正版書，做一個愛讀書的孩子吧！乙：到那時，你會覺

6、得，世界是那么美好，生活是如此 多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。（歌曲：歌曲青春修煉手冊改 編版之多讀書、讀書好）合：讀書好，好讀書，讀好書主題班會到此結(jié)束。資料5-拒絕盜版建議書拒絕盜版，從我做起，遠離精神毒品建議書同學(xué)們：大家好！生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。但是，為我們的成長帶來豐富知識的 好書和有益的音像制品，卻被“盜版”蒙上了陰影。我們是民族的未來，而只有保護知識產(chǎn)權(quán)、保護民族創(chuàng) 新精神，我們才會擁有更加燦爛的未來。為此，我代表全體 同學(xué)發(fā)出以下建議：一、從我做起，養(yǎng)成尊重知識產(chǎn)權(quán)、勇于創(chuàng)新的良好 習(xí)慣。牢固樹立拒絕盜版、支持正版、保護知識產(chǎn)權(quán)觀念。二、

7、以購買正版為榮，以使用盜版為恥。不購買、不使 用、不傳播盜版制品和有害出版物。三、文明上網(wǎng)，上綠色網(wǎng)站，遠離有害信息。四、規(guī)勸親友和身邊其他人不要購買、使用盜版制品。五、積極舉報租售盜版制品和不健康出版物的不法行 為。同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明 沙化的禍因。讓我們攜手筑起一道抵御盜版制品和有害出版 物的心靈防線，將盜版趕出校園，用實際行動培育尊重和保 護知識產(chǎn)權(quán)的社會風(fēng)氣，為建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻自己的一份 力量。資料6-歌曲青春修煉手冊改編版之多讀書、讀 書好歌曲青春修煉手冊改編版之多讀書、讀書好歌 詞跟著我課間休息一起多讀書，睡前空余時間來讀書。多 讀書，增長知識，一份耕

8、耘一份收獲。一起來多多地讀書勤 思考，可讀名著、作文和故事，青春是有限，但有珍貴時間， 我們要抓緊讀書。抓緊時間，多多讀書，增長知識考試就會好。認真讀書， 了解知識，變得博古通今滿腹經(jīng)綸。讀的書是好書，而不是 漫畫暴力之類，學(xué)習(xí)古人一樣，抓住三余勤讀，為了讀書懸 梁刺股。跟著我課間休息一起多讀書，睡前空余時間來讀書。多 讀書，增長知識，一份耕耘一份收獲。一起來多多地讀書勤 思考，可讀名著、作文和故事，青春是有限，但有珍貴時間， 我們要抓緊讀書。有人會想，讀書枯燥，可是讀書其實很有趣，認真多讀， 讀書多好，總有一天我們能用到，多讀書對自己好，讀好書 也重要，為了自己學(xué)知識，認真讀感受意義，增長許

9、多的知 識。跟著我課間休息一起多讀書，睡前空余時間來讀書。多 讀書，增長知識，一份耕耘一份收獲。一起來多多地讀書勤 思考，可讀名著、作文和故事，青春是有限，但有珍貴時間， 我們要抓緊讀書。（說唱）多讀書認真讀，讀好書很重要，了解知識，充 滿斗志努力學(xué)習(xí)，多讀書為自己為未來，其實讀書也很有趣。跟著我課間休息一起多讀書，睡前空余時間來讀書。多 讀書，增長知識，一份耕耘一份收獲。一起來多多地讀書勤 思考，可讀名著、作文和故事，青春是有限，但有珍貴時間， 我們要抓緊讀書。答案，那就是一一在讀書中尋找快樂。甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。甲：書，就像一片海洋

10、，讓我們在知識的海洋中遨游。乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過 的知識。甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故 事講給你聽。甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。甲：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的 重要。合：楊泰實驗學(xué)校四（4）班主題班會踐行綠色閱讀 享 受美好童年現(xiàn)在開始！甲：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中 華民族的傳統(tǒng)美德。乙：不錯，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻 苦讀書。甲：我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神 呢！乙：是啊，毛主席爺爺還曾經(jīng)說過：代可以一日不吃， 覺可以一日不睡，書不可

11、以一日不讀。可見他已經(jīng)把書看成了形影不離的好朋友。甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？（生答）平時愛在哪里 看書呀？乙：嘿，我可喜歡讀書啦！到處都有我閱讀的身影，學(xué) 校里給我們提供了不少閱讀的場所，如班級圖書角、咱們學(xué) 校每個年級組的樓面上有閱讀長廊，還有每周一次可以去學(xué) 校圖書館借閱自己喜歡的圖書呢，爸爸媽媽還會抽空帶我去 新華書店或者區(qū)里的圖書館遨游書海呢！甲：每年我們學(xué)校還會舉辦讀書節(jié)，瞧，（出示讀書節(jié) 義賣活動場面的照片）乙：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢？（討論發(fā)言: 我讀書，我快樂）快板：讀書好甲：學(xué)校還倡導(dǎo)我們建立書香家庭，營造濃濃的書香氛 圍。今天我們還請來了龔禹文的媽媽，請她來說一說

12、和孩子 共享閱讀時光的感受。（家長代表講述：親子共讀，共成長）甲：讀書的樂趣可真多?。∫遥何覀兡軓臅凶x出自己的智慧，讀出自己理想。甲：我們更能從讀書中讀出自己前進的方向。乙：現(xiàn)在，我們學(xué)校加入了 “思來氏閱讀平臺”，同學(xué) 們又多了一個讀書交流的地方了，有請我們的閱讀小達人來 展示他們的閱讀成果。（學(xué)生代表展示閱讀成果）甲：我們從讀書中得到快樂。乙：我們在讀書中茁壯成長。資料討論發(fā)言：我讀書，我快樂我讀書，我快樂我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜?，?我展開了想像的翅膀。我真希望自己是那機靈活潑的小紅帽, 有個疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鴨，可以憑借 自己的努力，變成一只美麗

13、的白天鵝；我真希望這些童 話故事點綴了我金色的童年。我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅酥参铩游锏耐鯂?在少兒百科全書、十萬個為什么等書里，我知道了水 的三種狀態(tài)；還認識到了植物的光合作用；知道了天上為什 么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會縮起來； 還知道了這些科學(xué)知識類書籍讓我變得更聰明起來。我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅藲v史長河中。在書中， 我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領(lǐng)丁汝昌；認識 了英勇就義的夏明翰；認識了少年英雄王二小、海娃、小蘿 卜頭；認識了明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因 為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了 “有國才有家” 的道理。我讀書，我快樂。書，

14、還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。古代 作家精心創(chuàng)作的詩、詞、曲等，寥寥數(shù)語，卻可以表情達意。 讓我深刻體會到了我國古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵，讓我被 祖國那悠久的文化底蘊而深深地折服資料2-快板：讀書好快板：讀書好 讀書好，好讀書，讀好書，我們大家愛讀書。同學(xué)勤讀書，爭先又恐后, 開闊你視野，陶冶我情操?？v橫五千里，上下五千年。天文和地理，知識記心間。唐詩和宋詞，引經(jīng)又據(jù)典,伊索寓言我熟讀，受益真不淺。學(xué)做人，明道理，還把那是非辯。淘氣包，馬小跳伙伴們都喜歡。 活潑可愛，聰明機智頗有那正義感。 背會弟子規(guī)，受益真不淺， 學(xué)做人，明道理，還把那是非辯。唐詩三百首，伙伴們也喜歡， 四大名著少兒版，抽空我要翻

15、一翻,紅樓夢、西游記，三國演義、水滸傳。 金陵十二釵，女子才貌全齊天大圣孫悟空，護送唐僧取真經(jīng)。桃園三結(jié)義，把那佳話傳。一百單八將，除暴把良安， 歷史故事書，大家都喜歡； 木蘭替父去參軍，岳飛抗金把命獻。 曼妙音樂溢校園，午間讀書新休閑。 月光柔美灑窗前，翰墨書香滿家園。讀書的好處實在多，咱為讀書活動唱支歌。多讀書，讀好書, 營造書香好校園, 一日之計在于晨, 我讀書，我快樂, 唱響書香校園歌,書中自有黃金屋。精神文明譜新篇。共沐朝陽齊讀書。我成長。書香明德展新顏。資料3-家長代表講述：親子共讀，共成長親子共讀，共成長 同學(xué)一：媽媽托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙”。讀 一本好書，就

16、翻開了面向世界的大門，小小方寸包羅萬象, 濃縮了科學(xué)、人文、哲學(xué)、地理、歷史古往今來、天南 海北、各方各面的精華。書像一位智者，不斷啟迪我們，教 我們做人的道理；又像是一位真誠的朋友，解讀不同人生歷 程，訴說形形色色的人酸甜苦辣，體味人生百態(tài)。所以培根 說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼 地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”女兒從小到大，從呀 呀學(xué)語的圖文書籍到現(xiàn)在的文學(xué)名著，我都一直陪伴她一起 讀書，書讓我們更親近，讓我們成為朋友，從姍姍學(xué)步到亭 亭玉立。在書的陪伴下，女兒健康成長。女兒很喜歡讀書，我很慶幸，我也很高興能與孩子一同 讀書，這使我們在書中認識到了很多美麗、善良、

17、勇敢、堅 強的“好朋友”。女孩子必讀的100個公主故事中認識 了愛麗兒、白雪公主、仙蒂公主、貝兒公主，她們勇于克服 各種困難，以開朗樂觀的心態(tài)迎接命運的挑戰(zhàn)，讓孩子懂得 怎樣在生活中成為一個樂觀、自信、堅強的小公主。我是 馬小跳中認識了淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌 冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張 達、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真 子真是各有各的性格特點，描寫的細膩、真實，發(fā)生在 馬小跳身上的故事讓我和孩子讀起來愛不釋手，開懷大笑。 安徒生童話中認識了賣火柴的小女孩、拇指姑娘、海的 女兒、丑小鴨，她們的故事給了我們很多的啟示，她們是那 么的善良，堅

18、強，讓孩子懂得無論做什么事，不要怕自己笨， 只要用心去做，就一定能成功的。如今，女兒已經(jīng)讀四年級了，隨著老師的課堂教學(xué)，女 兒的閱讀能力有了很大的提高。掌握的詞匯量豐富，知識面 也很寬，讀書看到的好詞好句還會運用到作文里呢！ 一分耕 耘，一分收獲，我想女兒只要執(zhí)之以恒的讀書，日積月累， 她的收獲應(yīng)該會無窮無盡的。閑暇之余，我不僅為女兒挑選適合她看的書，也會為自 己挑選一些關(guān)于家庭教育的書籍。比方好媽媽勝過好老師 這本書提出了一些令人耳目一新的家庭教育原那么，讓我明白 在教育孩子的時候理論與實踐的完美結(jié)合，使我獲得有效的 經(jīng)驗，教育意識也隨之改善。這本書教會了我如何能提高孩 子的成績，怎么教孩子做人，培養(yǎng)一個自覺、自強、自立的 孩子。通過讀書，我也受益匪淺。腳下的路很長，與書作伴，我與女兒共成長！第二章：慎選擇甲：歌德說：讀一本