初中體育與健康華東師大七年級（2023年更新） 球類運(yùn)動(dòng)足球腳背正面運(yùn)球

1、足球:腳背正面運(yùn)球課的設(shè)計(jì)思路觀音鎮(zhèn)中 鄧伯淑一、教學(xué)內(nèi)容：足球:腳背正面運(yùn)球二、教學(xué)指導(dǎo)思想：以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為主體，通過游戲化的教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和運(yùn)動(dòng)興趣。運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)也是有效學(xué)習(xí)的保證。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣才能使學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地進(jìn)行體育課程學(xué)習(xí)。三、學(xué)情分析：本課設(shè)計(jì)的教學(xué)對象是初一學(xué)生。他們在足球練習(xí)中具有了對抗和比賽的渴望.但是沒有學(xué)習(xí)過快速運(yùn)球的方法,控球能力較差,學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱,身體的協(xié)調(diào)性、身體重心的控制能力較差,人

2、球結(jié)合能力不足,學(xué)生只能通過循序漸進(jìn)的方式,由找準(zhǔn)觸球位置開始逐步學(xué)習(xí).四、教材的分析與處理：從教材上看，足球教材在體育與健康課程中有著重要的地位。正腳背運(yùn)球是足球運(yùn)動(dòng)中較基礎(chǔ)且實(shí)用的技術(shù)動(dòng)作，是培養(yǎng)興趣、提升控球能力的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,是后續(xù)足球技術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵.正腳背運(yùn)球?qū)η蚋惺?、以及人球結(jié)合的能力要求很高,通過學(xué)習(xí)腳背推撥球促使球向前運(yùn)動(dòng),使學(xué)生利用正確的觸球位置,為后續(xù)的快速運(yùn)球打下基礎(chǔ).同時(shí)提高學(xué)生的速度，協(xié)調(diào)與靈敏等身體素質(zhì)，能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。1、通過學(xué)習(xí)使90%的學(xué)生能夠說出足球正腳背運(yùn)球的動(dòng)作名稱, 80%的學(xué)生能用腳背正面觸球30%的學(xué)生能夠?qū)⒛_背正面運(yùn)球運(yùn)用到實(shí)踐

3、中。2、通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)、提高身體的協(xié)調(diào)性和控球能力。五、教學(xué)目標(biāo)：3、發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勇于競爭、刻苦頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。六、教學(xué)特色：組織教學(xué)： 興趣導(dǎo)入、寓教于樂,結(jié)合初中生的特點(diǎn),以游戲?qū)?通過足球?qū)ε鰜硖嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在游戲中初步嘗試運(yùn)球的感覺,游戲觸球比多讓學(xué)生提升連續(xù)觸球的能力,游戲智過封鎖線讓學(xué)生所學(xué)技能高效實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。合理安排、組織有序,本節(jié)課采用多種教學(xué)組織形式,單人練習(xí)滿足了自主學(xué)習(xí)探究,雙人練習(xí)達(dá)到互助互帶的效果,語言激勵(lì),及時(shí)評價(jià).教師通過激勵(lì)性的語言進(jìn)行正面引導(dǎo),提高學(xué)生的自信心,并采用師生評價(jià)、學(xué)生評價(jià)來提升學(xué)生的信心,提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。將標(biāo)志

4、貼貼在正腳背觸球部位,讓學(xué)生產(chǎn)生練習(xí)的新鮮感,持續(xù)保持學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)規(guī)范了技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性,一舉兩得。八、場地器材：籃球場一個(gè),足球41個(gè)。九、教學(xué)預(yù)計(jì)效果：本課預(yù)計(jì)平均心率為130次/分140次/分；預(yù)計(jì)練習(xí)密度：35-40% ；運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等。十、課時(shí)計(jì)劃足球腳背正面運(yùn)球?qū)嵺`課教案 學(xué)校：觀音鎮(zhèn)中 教師：鄧伯淑 授課年級：初一教材足球腳背正面運(yùn)球重難點(diǎn)重點(diǎn)：腳背的正面觸球的中后部。難點(diǎn)：推撥球的力量和速度。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)使90%的學(xué)生能夠說出足球腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作名稱, 80%的學(xué)生能用腳背正面觸球30%的學(xué)生能夠?qū)⒛_背正面運(yùn)球運(yùn)用到實(shí)踐中。2、通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)、提高身體的

5、協(xié)調(diào)性和控球能力。3、發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勇于競爭、刻苦頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分10分鐘課堂常規(guī)：1.體委整隊(duì)并報(bào)告教師出勤人數(shù)2.常規(guī)檢查師生問好,宣布課的內(nèi)容3.強(qiáng)調(diào)要有安全意識二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、繞一個(gè)球場慢跑，最后一圈組織拿球。2、足球操：踩球運(yùn)動(dòng)由慢到快的節(jié)奏撥球運(yùn)動(dòng)前后拉球左右拉球轉(zhuǎn)身踩球 = 6 * GB3 拉升練習(xí) = 7 * GB3 整理運(yùn)動(dòng)3游戲:足球?qū)ε?、教師提前到場，準(zhǔn)備好器材2、整隊(duì)、師生問好3、教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容與要求4、檢查服裝，安排見習(xí)生要求：聲音洪亮、精神飽滿儀表端莊、語言親切組織：一路縱隊(duì)要求

6、：保持安靜，隊(duì)伍整齊有序。組織：學(xué)生體操隊(duì)形散開教學(xué)方法與步驟:教師講解練習(xí)方法和要求?？诹钪笓]，在音樂帶領(lǐng)下組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并觀察與糾錯(cuò)。語言鼓勵(lì)，渲染氣氛要求：觀察學(xué)生的積極性和注意力。教師講解游戲規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)隊(duì)形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x要求：靜、齊、快練習(xí)隊(duì)形：*要求：保持安靜x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x學(xué)法與步驟：學(xué)生迅速散開，認(rèn)真聽教師講解，積極進(jìn)行思考聽口令、音樂節(jié)奏跟隨教師進(jìn)行練習(xí)

7、，動(dòng)作到位，自覺糾正錯(cuò)誤，提高動(dòng)作效果。認(rèn)真聽教師點(diǎn)評。學(xué)生利用自己的方法在指定的場地自由運(yùn)球,聽口令完成相應(yīng)的對對碰,沒有完成者獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)下蹲10分鐘4圈4*8拍*8基本部分28分鐘 結(jié)束部分7分鐘三、基本部分：足球腳背正面運(yùn)球原地練習(xí)觸球部位,（1）兩人一組固定球練習(xí)（2）一人一組腳背正面運(yùn)球（3）一人一組練習(xí)15米往返看誰觸球次數(shù)最多（3）不同方向的腳背正面運(yùn)球游戲:智過烽鎖線方法:設(shè)置五條封鎖線,每條封鎖線為兩名同學(xué)牽手組成,封鎖線上的兩名同學(xué)只能左右移動(dòng)阻止運(yùn)球同學(xué)通過,不得推拉同學(xué)及踢球,運(yùn)球同學(xué)不得使用運(yùn)球以外的動(dòng)作,運(yùn)球同學(xué)通過封鎖線后從球場兩側(cè)返回繼續(xù)通關(guān),看誰通關(guān)次數(shù)最多。:

8、結(jié)束部分：1 放松操：播放音樂,教師示范學(xué)生跟著老放松2 師生小結(jié)3 布置收還器材,下課.重點(diǎn):腳背的正面觸球的中后部。難點(diǎn)：推撥球的力量和速度。組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)共同練習(xí)教學(xué)方法與步驟:教師講解練習(xí)方法并進(jìn)行示范。教師講述運(yùn)球口訣，并結(jié)合示范講解 (運(yùn)球口訣:用腳背的正面觸球,運(yùn)球腿提膝觸、繃腳背、立腳尖、跟重心、觸球輕)教師口令指揮學(xué)生練習(xí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。教師巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)與提示要求：學(xué)生的練習(xí)要求要明確，遵守課堂紀(jì)律1教師講解示范,強(qiáng)調(diào)規(guī)則安全,2 學(xué)生分組比賽組織：學(xué)生分組有序練習(xí),通關(guān)次數(shù)最少的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)深蹲五個(gè) 1 教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操2教師總結(jié)本次課的優(yōu)缺點(diǎn),回顧腳背正面運(yùn)球的動(dòng)

9、作要領(lǐng)3 師生再見隊(duì)形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x學(xué)法與步驟：認(rèn)真聽教師講解練習(xí)要求，仔細(xì)觀察示范動(dòng)作。認(rèn)真思考，理解并掌握口訣的動(dòng)作要領(lǐng)。聽教師口令進(jìn)行練習(xí)。虛心認(rèn)真接受教師指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。要求：嚴(yán)格按照教師的要求進(jìn)行練習(xí),遵守規(guī)則 xx xx x x x x xx xxx x x xxx x x x x xx x x x xxx xx x x x x xx xx 要求：嚴(yán)格按照教師的要求進(jìn)行練習(xí),遵守規(guī)則x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x要求:聽教師總結(jié)，積極自評、互評，找差距，定目標(biāo)。師生再見，值日生收回器材28分鐘7分鐘2次2