初中體育與健康人教7~9年級第5章 田徑上肢力量訓練1_第1頁
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文檔簡介

1、初中九年級體育課程教案時間:2023年12月(15周星期五第6節(jié)) 授課教師:陳學超教學內(nèi)容素質(zhì)訓練(上肢力量訓練);體育知識(人體主要肌肉)講解;游戲鞏固;上肢負重接力賽;場地器材室外場地、啞鈴25付、小密蜂1個、體操墊12個;教學重點學生身體素質(zhì)上肢力量的器械訓練方法;教學難點如何激發(fā)學生上肢力量訓練中的趣味性和積極性;克服對訓練疲勞的害怕;教學目標認知目標:通過教學,使95%的學生對身體素質(zhì)(上肢力量)訓練重要性的了解和理解;提高學生運動性趣和知識的了解;技能目標:90%的學生對身體素質(zhì)(上肢力量)訓練的幾種常見方法能夠正確了解和掌握;情感目標:通過學習、練習、交流,培養(yǎng)學生對身體素質(zhì)訓

2、練重要性的正確認識及激發(fā)學生長期的、經(jīng)常的、自主的參與體育煅練的積極性。過程學習內(nèi)容教(教師活動)學(學生活動)時間導入與準備部分一、教學常規(guī)。1、體育委員集合、整隊、清點人數(shù)、師生問好。2、宣布本課的內(nèi)容及要求。3、安全教育。二、準備活動1、4路縱隊慢跑(熱身)。2、體操隊形做準備活動練習等(包含常規(guī)的幾項力量素質(zhì)練習);調(diào)節(jié)情緒,激情導入。進行安全要求基本內(nèi)容的講解。帶領(lǐng)完成各項活動練習。(1)振臂運動(2)擴胸運動(3)體轉(zhuǎn)運動(4)腹背運動(5)下腰(6)壓腿(7)收腹跳(8)原地擺臂高抬腿練習(9)韻律操動作之側(cè)抬膝動作練習;明確學習內(nèi)容,激情投入。4路縱隊,按要求進行完成。掌握節(jié)奏

3、,精神飽滿,跟隨做。810分鐘基本部分一、身體素質(zhì)(上肢力量)啞鈴訓練;1、前后交叉步跳躍運動式輪換單手上舉訓練,8個8拍一組,間隔做3組;2、;前后交叉步跳躍運動式曲肘訓練(肱二頭?。?,8個8拍一組,間隔做3組;3、側(cè)平舉(分為手心向上:煅煉肱二頭肌和三角?。缓褪直诚蛏希弘湃^肌和三角?。﹥蓚€動作、前平舉(時間靈活掌握)等單個動作訓練;組合動作訓練;8級腹橋練習(即練上肢力量,同時也輸助練習腹?。?、教師技術(shù)動作講解;2、組織、帶領(lǐng)學生集體、分組練習;1、學習掌握技術(shù)要領(lǐng)。2、認真參與練習。3、體會交流練習心得。1820分鐘體育知識(人體主要肌肉)講解;注:可能穿插在某上肢力量訓練中游戲鞏

4、固:上肢負重換物接力賽(分2組男、女生基本均等人數(shù));30米場地、負重器材有:加重啞鈴+沙包+加重實心球;講清規(guī)則、要求;鼓勵學生積極、主動參與,1、認真聽講,積極投入。2、在愉悅的心情和氣氛中了解人體主要肌肉的知識;810分鐘結(jié)束部分一、集合、講評1、徒手放松練習2、閉目靜思,進行情緒調(diào)節(jié)與放松3、自我評價4、課后小結(jié),提出希望與祝愿。1、組織學生進行放松伸展練習。2、語言引導,讓學生閉目想象,平復情緒。3、教師總結(jié)講評。1、在教師的帶領(lǐng)下,隨輕松的旋律充分放松。2、閉目靜思,調(diào)節(jié)情緒,主動放松。3、自我評價:4、明確學習收獲。5、增強自主鍛煉的意識和能力。35分鐘運動負荷預計運動密度預計:

5、75%平均心率預計:100%心率屈線圖:(心率)18015012090600 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (時間)課后反思: 本節(jié)課授課班級是九年級5班;共49人,女生26人,男生23人; 本節(jié)課是針對現(xiàn)今中小學生體育課下肢力量訓練多,而上肢力量訓練偏弱(訓練量偏少、訓練方法單一,一般受器材限制主要是仰臥撐練習)的現(xiàn)象而設(shè)計的一節(jié)上肢力量訓練課,而且是有效提高學生實心球投擲的一種輔助訓練方法;就本節(jié)課練習過程及效果來看,只要多想方法、設(shè)計一些學生喜歡的訓練方式方法,適當最加訓練量,學生也是能接受而且喜歡的;特別是上肢肌肉講解及訓練方法是針對的哪一塊肌肉這些內(nèi)容,學生學習興趣特別濃,而且是真心喜歡且學到了新

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