初三第二學(xué)期班主任工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 初三第二學(xué)期班主任工作方案5篇 時間飛逝，又到了快開學(xué)的時候了，作為初三班主任的你，這個學(xué)期面臨著很多壓力，這時候就需要制定一份詳細(xì)的工作方案了。下面我給大家?guī)黻P(guān)于初三第二學(xué)期班主任工作方案5篇，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 初三第二學(xué)期班主任工作方案1 本學(xué)期即將面臨中考，對同學(xué)、對家長、對學(xué)校都特別重要，在訓(xùn)練教學(xué)工作上應(yīng)當(dāng)在增加同學(xué)責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，進(jìn)步生學(xué)習(xí)自信念、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。 一、指導(dǎo)思想 貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以此促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面進(jìn)步。是班級

2、工作更上一層樓。 二、班級現(xiàn)狀分析 我班共有_名同學(xué)，在這個學(xué)期，同學(xué)都可以熟悉到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比擬良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)憂局部同學(xué)不能持之以恒。 三、詳細(xì)措施 九班級面臨中考的關(guān)鍵階段，在樂觀落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的根底上，根據(jù)我班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級的特別性，重點著手抓以下幾個方面的工作。 1.進(jìn)一步推動班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的抱負(fù)的班集體，仔細(xì)核對班級公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)省用水、確保平安。 2.進(jìn)一步

3、發(fā)揮班干部和團(tuán)員的樂觀作用培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束同學(xué)的行為。在各個活動中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮樂觀地作用。 3.抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任教師的工作，和其他任課教師進(jìn)展準(zhǔn)時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，改變?nèi)鮿莸穆浜髨雒?，確保及格率的根底上進(jìn)步優(yōu)秀率。鼓舞同學(xué)多和科任教師溝通，有疑問準(zhǔn)時解決。 4.加強(qiáng)對同學(xué)心理素養(yǎng)的訓(xùn)練。而心理素養(yǎng)訓(xùn)練是素養(yǎng)訓(xùn)練的根底。由于九班級同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、教師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要關(guān)心同學(xué)調(diào)適心情，定期找同

4、學(xué)談話，準(zhǔn)時理解同學(xué)的思想動態(tài)。對于突發(fā)大事，肯定準(zhǔn)時解決，防止事態(tài)嚴(yán)峻。準(zhǔn)時進(jìn)班級，理解班級狀況。 5.重視體育熬煉，進(jìn)步身體素養(yǎng)。九班級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視同學(xué)的體育熬煉，協(xié)作體育教師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，共同重視對同學(xué)的安康訓(xùn)練。 6.樂觀開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞關(guān)心后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。 7、加強(qiáng)與家長的親密聯(lián)絡(luò)，對同學(xué)在學(xué)校的一些狀況準(zhǔn)時和家長獲得聯(lián)絡(luò)，結(jié)合同學(xué)的心理問題和學(xué)習(xí)狀況與家長一起制定有效的訓(xùn)練方法，使同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)

5、投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)絡(luò)，使其理解同學(xué)的在校狀況，對同學(xué)將來的進(jìn)展有個初步的規(guī)劃，也使同學(xué)學(xué)習(xí)有目的。 四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，建立學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 1、改善課堂相貌，杜絕亂課、倦課，留意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要預(yù)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)催促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。 2、仔細(xì)完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報。 3、留意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。 4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上仔細(xì)記好筆記，保存好筆記

6、本;預(yù)備記作業(yè)本，預(yù)備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。 5、抓好會考，爭取獲得好成果。 6、在同學(xué)中培育競爭意識，形成有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。 綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來全部同學(xué)美妙的將來。我信任，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末肯定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。 初三第二學(xué)期班主任工作方案2 眾所周知，初三班級是學(xué)校教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們學(xué)校自創(chuàng)立以來開天辟地的第一屆。耕作三年，如今就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們信任開班之初我們學(xué)

7、校部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔! 我們初三的全體科任教師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個訓(xùn)練教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考獲得好的成果。 一、教學(xué)工作： 1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效益，樂觀探究新課程教學(xué)的課堂形式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)形式和方法。 2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，根據(jù)本屆初三同學(xué)實際狀況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)討論工作落到實處。 3.加強(qiáng)中考討論，仔細(xì)討論中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動態(tài)討論，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)討論 4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。 5.做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，讓每一位同學(xué)都能在原

8、有程度上有更大的提升。 6.重視月考、期中、期末考試制度，準(zhǔn)時召開質(zhì)量分析會，準(zhǔn)時診斷，準(zhǔn)時反思，準(zhǔn)時解決考試中消失的問題。 7，仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練，課間操時段轉(zhuǎn)變熬煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成果到達(dá)最好程度。 8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。 9.做好中考各項報名工作，嚴(yán)格認(rèn)真的把好每一道官，確保同學(xué)可以正常發(fā)揮。 10.做好同學(xué)的心理

9、疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。 二、德育工作： 1.根據(jù)學(xué)校要求，對初三同學(xué)開展抱負(fù)、感恩訓(xùn)練和信念訓(xùn)練。鼓勵同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。 2.關(guān)心同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目的，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。 3.加強(qiáng)家校合作，準(zhǔn)時向家長反應(yīng)同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同討論切合實際的訓(xùn)練方法，對穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步學(xué)習(xí)成果起到肯定效果。定期召開家長會，準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持。 4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個同學(xué)，要在情感訓(xùn)練上多下功夫，要對后進(jìn)生做

10、到有愛心細(xì)心加急躁，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進(jìn)生不卑視，從而有效地保證后進(jìn)生進(jìn)步。 三、月工作支配： 二月：1.催促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。 2.“我的新學(xué)期準(zhǔn)備(同學(xué)研討方案) 三月：召開班會，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與優(yōu)勢，提出遠(yuǎn)期與近期的目的。 四月：第一輪復(fù)習(xí)開頭，?？汲？偨Y(jié)。 五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;留意考試的格式，比方涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題。局部薄弱同學(xué)個別談話。 六月：初三第三輪復(fù)習(xí)狀況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)整，請安主任支配徐教師做心理指導(dǎo)工作。 初三第二學(xué)期班主任工作方案3 新的學(xué)年又開頭了，我也連續(xù)擔(dān)當(dāng)初三的班主任工作。初三是學(xué)校三年的

11、關(guān)鍵時刻，對同學(xué)來說，獲得好成果就是最重要的事情。如今的三班班風(fēng)比擬不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級也不是很好，所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的根底上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建立，爭取成果能有一個打破，到達(dá)抱負(fù)的成果。為了到達(dá)這個目的，我制定了以下方案。 一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建立，帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 1、先從標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表入手 同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然今年是學(xué)校的最終一年，學(xué)習(xí)比擬忙，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 3、狠抓課堂紀(jì)律。 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，經(jīng)過過去兩年來的觀看，我覺察這個班的成果始終上不來的緣由，很大程度上就是因為班

12、級紀(jì)律不夠好，同學(xué)不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)峻影響了教師的教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的聽課效果，所以我這個學(xué)期，我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律，這個學(xué)期我就預(yù)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度,不但要班干部仔細(xì)做好記錄,還要求各科任教師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，理解好班里的紀(jì)律狀況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象準(zhǔn)時處理，對于嚴(yán)峻的違紀(jì)行為將賜予適當(dāng)?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。 二、 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作， 注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。 這是進(jìn)步全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，理解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步進(jìn)步全

13、班總體成果。 我還方案加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)絡(luò)，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展“一幫一 活動,盡量進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成果. 三進(jìn)一步進(jìn)步衛(wèi)生、兩操程度。 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個班都必需進(jìn)步對這兩項工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 四仔細(xì)抓好活動課程建立(主題班會，團(tuán)隊活動，活動課)，注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)

14、。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科興趣競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，我還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途訓(xùn)練的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 五、加大平安訓(xùn)練力度 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間理解狀況、覺察問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)憂全因素。 初三第二學(xué)期班主任工作方案4 很快初三的最終一個學(xué)期已經(jīng)開頭了，初三下學(xué)期是同學(xué)們學(xué)校生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級訓(xùn)

15、練管理最重要的一個時期。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。既要帶好初三_班的各科學(xué)習(xí)，并使他們的英語成果進(jìn)步。為做好自己的本職工作，使同學(xué)可以實現(xiàn)自己的夢想，特制定了以下工作方案。 一、指導(dǎo)思想 重視同學(xué)德育方面的訓(xùn)練工作，把德育放在首位;注意同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，使同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;關(guān)心愛惜每一位同學(xué)，使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得進(jìn)步。 二、每月工作重點 三月份： 1、新學(xué)期開學(xué)，檢查同學(xué)寒寒假作業(yè)的完成狀況，針對同學(xué)的狀況與同學(xué)制定好下一步的學(xué)習(xí)方案。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的狀況，做好每個同學(xué)的思想工作，關(guān)心他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，留意做

16、好同學(xué)的思想跟蹤，抓恒心，準(zhǔn)時進(jìn)展思想的調(diào)整。 2、抓同學(xué)的課堂紀(jì)律，利用報道時間開好班會。使同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài); 3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成果不抱負(fù)的同學(xué)工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。 4、支配座位。 5、進(jìn)展心理放松訓(xùn)練。使同學(xué)以一種放松、自信的姿勢消失在每一天。 6、進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。 “身體是革命的本錢，體育達(dá)標(biāo)是同學(xué)升入高中的重要一項。因此，每天課余時間特殊是早晨起床之后，號召同學(xué)們進(jìn)展晨練。一方面熬煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活，另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做預(yù)備。所以我將做好體育中考的各項預(yù)備工作，協(xié)作體育教師進(jìn)展體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體

17、育的總分值成果。 7、進(jìn)展平安訓(xùn)練。 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間理解狀況、覺察問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、宿舍、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)憂全因素。 8、召開家長會。 9、組織同學(xué)進(jìn)展“中考倒計時100天宣誓大會。我班宣誓詞為：“在最終一百天里，我定會專心去面對，我能忍受一切苦痛，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對手，_班中考必勝!。 四月份： 1、組織同學(xué)迎接第二次月考并做好考后的分析工作。 在這時期里，各科任教師為了使

18、自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶著同學(xué)復(fù)習(xí)，時間對同學(xué)來說是最珍貴的。此時，我要著眼全局，以身作那么，與各科任教師親密協(xié)作，準(zhǔn)時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，催促同學(xué)多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，教師、同學(xué)、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進(jìn)步的場面。 戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 2、連續(xù)進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。 3、組織同學(xué)參與我為母校留青春的植樹活動。 4、進(jìn)展平安訓(xùn)練。 五月份： 1、召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展科學(xué)有效地反思。使同學(xué)的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階。 2、連續(xù)做好各層次同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，使同學(xué)

19、可以有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。 3、連續(xù)進(jìn)展體育訓(xùn)練，迎接體育中考。 4、進(jìn)展平安訓(xùn)練。 5、召開家長會。 這一時期，局部同學(xué)已經(jīng)身心疲憊，這是，家長卻是強(qiáng)有力的后盾。他們的一句鼓舞話語、一點關(guān)心和問候、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的勸慰，使他們增加信念和必勝的信念。 六月份： 1、組織同學(xué)參與體育中考。 2、組織同學(xué)參與畢業(yè)考。 3、進(jìn)展平安訓(xùn)練。 七月份： 1、做好考前的思想訓(xùn)練工作，引導(dǎo)同學(xué)正確對待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓同學(xué)以一種自信的姿勢走進(jìn)考場。 2、組織同學(xué)參與中考，指導(dǎo)同學(xué)考好中考。 總之，使同學(xué)們歡樂的進(jìn)步是我的目的，使他們都能升學(xué)是我的夢想。讓我們滿懷期望，在心與心

20、的碰撞中，用欣賞的目光看初三_班同學(xué)們前行的漂亮風(fēng)景吧! 初三第二學(xué)期班主任工作方案5 初三下期是訓(xùn)練管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。 一、樹抱負(fù)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué) 通過開展主題班會。讓同學(xué)明確自己的人生目的。而初三是實現(xiàn)這一目的的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)抱負(fù)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。 二、鼓舞同學(xué)樹立信念 在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開頭復(fù)習(xí)，讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出實在可行的復(fù)習(xí)方案，對以前缺乏之處查漏補(bǔ)缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困

21、難。 三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 在這段時期中，班主任要關(guān)心同學(xué)各科的平衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要消失偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0的道理。這段時期對同學(xué)來說是最珍貴的，任課教師都在爭分奪秒地帶著同學(xué)復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作那么，同科任教師協(xié)作。監(jiān)視同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面進(jìn)步地場面。 另外是對月考中消失地問題準(zhǔn)時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負(fù)、學(xué)習(xí)愛好上不去，考試時間安排不當(dāng)。有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 四、加強(qiáng)班級管理，留意常規(guī) 一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓同學(xué)全面進(jìn)展，進(jìn)步其責(zé)任心。 五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律 紀(jì)律是成功的保證，實行以下抓法： 1、催促同學(xué)學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)成果差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會成功，放棄只有失敗 2、教會同學(xué)勤學(xué)、學(xué)習(xí)敬重別人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。 3、建立自律小組，量化打分并公告， 4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準(zhǔn)時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放