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1、PAGE PAGE 25 2021年重慶水利電力職業(yè)技術學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1( )主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區(qū)結構D.形式結構答案:B解析:能級結構,主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系??键c高等教育學2在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是( )。A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒答案:B解析:在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這

2、是情緒情感反應過于強烈。故選B??键c心理健康教育3“君子之教,喻也”說明教師教學的語言應有( )A.邏輯性B.感染性C.科學性D.關聯(lián)性答案:B解析:教師教育學生,要注意運用比喻的方法,這要求教師的語言要有感染性??键c高等教育學4否認思維和存在具有同一性的哲學是( )。A.唯心主義B.形而上學C.不可知論D.二元論答案:C解析:恩格斯指出,全部哲學特別是近代哲學的重大的基本問題,是思維和存在的關系問題。如何認識思維和存在的關系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點來考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學的標準;世界的本原是否只有一個,是區(qū)分一元論和二元論的標準;思維與

3、存在是否具有同一性,是劃分可知論與不可知論的標準。故本題選C??键c政治理論5高校師生間的組織與工作關系屬于哪一個領域關系的表現(xiàn)形式( )A.社會學意義B.心理學意義C.倫理學意義D.教育學意義答案:A解析:社會學意義上的高校師生間關系是工作關系和組織關系,心理學意義上的高校師生間關系是認知關系和情感關系,倫理學意義上的高校師生間關系是道德義務的關系。考點高等教育學62013年,教育部辦公廳下發(fā)的關于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知中指出,要在年( )內選派( )名高校輔導員參加志愿服務西部計劃等國家基層服務項目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點輔導員

4、知識7在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷移的共同要素說的是( )A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾答案:C解析:桑代克以刺激一反應的聯(lián)結理論為基礎,提出了學習遷移的相同要素說。只有當兩個機能的因素中具有相同的要素時,一個機能的變化才會改變另一個機能。考點高等教育心理8遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這是( )A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案:B解析:分析思維即邏輯思維,是遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論??键c高等教育心理9當遇到挫折與失敗時,堅強者能發(fā)奮拼搏,懦弱者會一蹶不振。這就是人格的( )A.獨特性

5、B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案:D考點心理健康教育10與注入式教學相對立的是( )A.個別式教學B.愉快式教學C.啟發(fā)式教學D.漸進式教學答案:C考點高等教育學11快速暴露屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案:B考點心理健康教育12美國總統(tǒng)奧巴馬在題為可持續(xù)的美國全球領導報告中提出,美國將加強在( )地區(qū)的軍事存在。A.南美B.亞太C.中東D.北非答案:B考點輔導員知識13親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于( )類型的心理危機。A.發(fā)展性B.現(xiàn)實性C.存在性D.情景性答案:D考點輔導員知識14心理活動中有意識的支配,調節(jié)行為,通過克服困難,從

6、實現(xiàn)預定目的的心理過程稱為( )A.能力B.氣質C.個性D.意志答案:D考點心理健康教育15學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就違反了學生的( )。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權答案:C解析:身心健康權包括保護未成年學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。題中所敘述的正是為了保證學生的身心健康權??键c輔導員知識16美國前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!弊8蓢?,放眼未來。下列名言與該諺語體現(xiàn)的哲理相同的是( )。運籌帷幄之中,決勝千里之外城門失火,殃及池魚凡事預則立,不預則

7、廢人不能兩次踏入同一條河流A.B.C.D.答案:B解析:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”是管子權修中的經(jīng)典名言,意思是種糧食是為當年打算(一年的打算,就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算,就種樹);培養(yǎng)人才則是為長遠打算(一輩子的打算,就培養(yǎng)人才)?!斑\籌帷幄之中,決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人。“凡事預則立,不預則廢”是指做任何事情,事先謀慮準備就會成功,否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B。考點政治理論17衡量人際關系好壞的最主要指標是交往雙方的( )A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D.互惠程度答案:B考點心理健康教育1

8、8生源地信用助學貸款期限最長為( )年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.14C.6D.8答案:B考點輔導員知識19人的大腦皮質的語言區(qū)主要位于( )A.左半球B.右半球C.項葉D.額葉答案:A考點心理健康教育20在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間( )A.你想要談什么B.你的學習情況如何C.你是指什么D.這件事給你造成了什么樣的影響答案:A考點心理健康教育21下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是( )。A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道答案:B解析:“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的,意思是人是萬物的尺

9、度,是存在者存在的尺,也是不存在者不存在的尺度。強調人的感知是判斷萬物的標準,該觀點屬于主觀唯心主義。與其相似的哲學觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質是觀念的集合”。它們的共同之處是把人的主觀精神夸大為唯一的實在,當成是第一性的東西;認為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神。A、D兩項屬于唯物主義觀點,C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B??键c政治理論22對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學生進行專門的幫助,使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于( )A.心理素質培養(yǎng)B.心理健康維護C.發(fā)展性心理教育D.補救性心理教育答案:D解析:補救性的心理教育則主要是對心理素質或心理健康方面出現(xiàn)問題

10、的大學生進行專門的咨詢和治療,使問題或障礙得以解決或克服??键c高等教育心理23指導法和( )是兩種相對立的教學方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設計法C.算式法D.假設法答案:A解析:當前,國際上提出了兩種相對立的教學方法:指導法和發(fā)現(xiàn)法??键c高等教育心理24區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質變的根本標志是( )。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過程中是否有部分質變C.事物的變化是否超過度的范圍D.事物的變化是否顯著答案:C解析:量變與質變相互區(qū)別的根本標志就在于事物的變化是否超出了度。度是關節(jié)點范圍內的幅度,要把度和關節(jié)點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中,要掌握適度的原則,要學會把握分寸、火候,防止過猶不及。故

11、本題選C??键c政治理論25心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為( )A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案:C解析:有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C??键c心理健康教育二、多選題1下列哪些( )情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù)?,不承擔事故責?事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定。A.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B.在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學?;?/p>

12、者自行到校發(fā)生的D.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案:ABCD2建設學習型學生黨組織的重要意義有哪些( )A.建設學習型學生黨組織,是促進大學生黨員全面成長成才的需要B.建設學習型學生黨組織,是建立學生黨員先鋒模范作用的需要C.建設學習型學生黨組織,是加強學生黨組織的建設的需要D.建設學習型學生黨組織,是推動學??茖W發(fā)展的需要E.建設學習型學生黨組織,是建立健全管用有效的學習制度,提升黨員思想政治和業(yè)務素養(yǎng)的需要答案:ACD3大學生增進心理健康的途徑和方法有( )。A.學習心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案:ABC4學生違紀處分決定作出后,違紀學生

13、系的,由相關部門給予組織紀律處分。( )A.學生干部B.黨員C.預備黨員D.團員答案:BCD5提前解除處分期需要履行以下哪些程序?( )A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案:ABD6進行黨的基本路線教育,就是要進行( )A.以經(jīng)濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育答案:ABD7下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的( )A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD8下列屬于短時記憶特點的是( )A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.

14、易受干擾答案:ABCDE9根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定,學??梢詫W生退學處理的有:( )A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案:ABC10心理調節(jié)措施有效的減壓方法( )A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案:BCD11畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括( )。A.學生成績總表B.畢業(yè)生登記表C.報到證下聯(lián)(白色聯(lián))D.報到證上聯(lián)(藍色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:ABC12人的心理健康可以分為哪三個等級( )。A.身體不適B.一般常態(tài)心理者C.

15、輕度失調者心理者D.嚴重病態(tài)心理者答案:BCD13輔導員工作的要求有哪些?( )A.積極開展就業(yè)指導工作和服務工作B.認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作C.指導學生黨支部和班委會建設,做好學生骨干培養(yǎng)工作D.定期開展相關工作調查和研究,及時調整工作思路和方法E.落實好對經(jīng)濟困難學生的相關資助工作答案:BD14火車票優(yōu)惠卡辦理需滿足的條件是( )A.學生就讀的學校有實施學歷教育資格B.學生沒有工資收入C.學生家庭和學校不在同一地,可乘火車回家或返校D.任何地方的學生均可辦理答案:ABC15觀察法可分為( )A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察

16、D.情景性觀察與控制性觀察E.結構性觀察與非結構性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結構性觀察與非結構性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。三、判斷題1教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見中指出,在研究生思想政治教育中,要充分調動和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動性。( )是否答案:是考點輔導員知識2學滿一學年以上退學的學生,學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導員知識3來訪者超過學校心理咨詢師能力范圍的可以進行轉介。( )是否答案:是考點輔導員知識

17、4國家獎學金的評定對象僅為貧困生。( )是否答案:否考點輔導員知識5高校畢業(yè)生就業(yè)見習期限一般為6個月,最長不超過一年。( )是否答案:是考點輔導員知識6按照心理學的觀點,大部分的心理問題來源于人際關系處理。( )是否答案:否考點輔導員知識7畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內可以辦理報到證改簽手續(xù)。( )是否答案:是考點輔導員知識8認真做好在高校學生中發(fā)展黨員工作,重點是進一步提高新黨員的綜合素質。( )是否答案:否考點輔導員知識9互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案:否考點心理健康教育10思想政治教育既要教育人、引導人,又要關心人、幫助人。( )是否答案:是考點輔導員知識11學生在學校規(guī)定年限內,修完教育教學計劃規(guī)定內容,未達到畢業(yè)要求,準予結業(yè),由學校發(fā)給結業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導員知識12要加強大學生心理危機預防與干預體系建設,對有較嚴重障礙性心理問題的學生,要及時指導學生到精神疾病醫(yī)療機構就診。( )是否答案:是考點輔導員知識13長期的高焦慮會引起高血壓,胃潰瘍。( )是否答案:是考點心理健康教育14非全日制用工雙方當事人可以約定試用期。( )是否答案:否考點輔導員知識15高校團組織要把加強大學生思想政治教育工作擺在主要位置,充分發(fā)揮在教育、團結和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢,

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