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1、PAGE PAGE 25 2021年蘭州文理學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、單選題1黨員個(gè)人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,( )所在的黨組織討論決定,或向上級(jí)黨組織請(qǐng)示。A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是( )A.學(xué)習(xí)需要B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)理想答案:B解析:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)??键c(diǎn)高等教育心理3態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括( )A
2、.態(tài)度的認(rèn)知成分B.態(tài)度的意志成分C.態(tài)度的情感成分D.態(tài)度的行為成分答案:B解析:態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括認(rèn)知成分、情感成分和行為成分??键c(diǎn)高等教育心理4全國“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽在組織參賽作品一般分為哪三大類( )A.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作B.自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作C.科技創(chuàng)新類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、專項(xiàng)技術(shù)研發(fā)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對(duì)來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是( )提出的。
3、A.加涅B.布魯納C.斯金納D.維納答案:A解析:加涅提出了信息加工學(xué)習(xí)論,將學(xué)習(xí)過程看作一種信息加工模式??键c(diǎn)高等教育心理6錯(cuò)覺是( )A.對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺B.與實(shí)際情況不一致的知覺C.錯(cuò)誤的東西引起的知覺D.變了形的感覺答案:B考點(diǎn)心理健康教育7期望理論的提出者是( )A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當(dāng)斯答案:C考點(diǎn)高等教育心理8( )是物質(zhì)的固有屬性。A.客觀實(shí)在性B.運(yùn)動(dòng)C.能動(dòng)性D.絕對(duì)性答案:B解析:運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性,是絕對(duì)的、永恒的;靜止則是相對(duì)的、暫時(shí)的和局部的。故本題選B??键c(diǎn)政治理論9由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( )A.快樂
4、B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案:D解析:由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是恐懼。故選D考點(diǎn)心理健康教育10從進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)開始到大學(xué)畢業(yè),是大學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的( )A.心理適應(yīng)期B.學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期C.心理準(zhǔn)備期D.心理搖擺期答案:C解析:高年級(jí)階段足大學(xué)生走向社會(huì)前的心理準(zhǔn)備期,他們最關(guān)心的是畢業(yè)分配問題,渴望找到理想的工作??键c(diǎn)高等教育學(xué)11高等教育目標(biāo)是高等教育活動(dòng)的總方向、依據(jù)和( )A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)12科學(xué)性和實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)最主要、最顯著的特征,表明馬克思主義哲學(xué)( )。A.尊重社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律,肯定無產(chǎn)階級(jí)歷
5、史作用B.在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界,推動(dòng)現(xiàn)實(shí)世界發(fā)展C.是無產(chǎn)階級(jí)的認(rèn)識(shí)工具,來自實(shí)踐并為實(shí)踐服務(wù)D.不僅正確地解釋世界,更重要的是強(qiáng)調(diào)改造世界答案:D解析:馬克思主義哲學(xué)從實(shí)踐出發(fā)去理解現(xiàn)實(shí)世界,從而在世界觀、自然觀、歷史觀和認(rèn)識(shí)論上都獲得了全新解釋,構(gòu)筑了統(tǒng)一的、徹底的、科學(xué)的哲學(xué)體系。馬克思主義哲學(xué)深刻地指出人與世界的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是以實(shí)踐為中介的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和改造關(guān)系。D項(xiàng)符合題意。故本題選D??键c(diǎn)政治理論13在平面中三角形內(nèi)角和等于180度,在球面中三角形內(nèi)角和大于180度,在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度,這說明( )。A.真理具有決定性B.真理具有相對(duì)性C.真理具有客觀性D.真理具
6、有全面性答案:B解析:真理的相對(duì)性,即相對(duì)真理,是指真理的有條件性、有限性,即在一定條件下,人們對(duì)事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形內(nèi)角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍,真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對(duì)客觀事物近似正確即相對(duì)正確的反映。所以該題選B??键c(diǎn)政治理論14所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的( )。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:C考點(diǎn)心理健康教育15思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象是( )A.兒童B.少年C.青年D.領(lǐng)
7、導(dǎo)干部答案:D考點(diǎn)思想政治教育16勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前( )通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。A.三日B.五日C.七日D.十日答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用( ),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)答案:B考點(diǎn)高等教育心理18( )學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案:C解析:我國大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展的,但大學(xué)三年級(jí)是自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”,表現(xiàn)為大三學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控發(fā)展較低,而大學(xué)一、二、四年級(jí)則基本上隨年級(jí)而發(fā)展;大
8、三學(xué)生自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈,而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢(shì)基本一致。考點(diǎn)高等教育心理19學(xué)生參加勤工助學(xué)時(shí)間原則上每周和每月分別不超過多長時(shí)間?( )A.8小時(shí)、40小時(shí)B.7小時(shí)、35小時(shí)C.6小時(shí)、30小時(shí)D.5小時(shí)、25小時(shí)答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于( )A.左半球B.右半球C.項(xiàng)葉D.額葉答案:A考點(diǎn)心理健康教育21當(dāng)前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?( )A.學(xué)校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會(huì)監(jiān)督不夠答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)22教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是( )A.教學(xué)研
9、究B.教學(xué)觀念C.教學(xué)反饋D.教學(xué)反思答案:D解析:教學(xué)反思的概念??键c(diǎn)高等教育學(xué)23具有一定傾向性的特征總和稱為( )A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.個(gè)性答案:D考點(diǎn)心理健康教育24根據(jù)教學(xué)大綱的要求,在校內(nèi)外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,將書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法是( )A.練習(xí)法B.實(shí)習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法答案:B解析:題干是實(shí)習(xí)法的概念??键c(diǎn)高等教育學(xué)25高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是( )A.莫里爾法案B.高等教育促進(jìn)法C.大學(xué)令D.高等教育報(bào)告答案:A考點(diǎn)高等教育學(xué)二、多選題1勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨,按照( )的原則,由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的
10、前提下有組織地開展。A.學(xué)有余力B.自愿申請(qǐng)C.信息公開,競(jìng)爭(zhēng)上崗D.扶困優(yōu)先,遵紀(jì)守法答案:ABCD2高等教育法所稱的高等學(xué)校是指( )。A.大學(xué)和獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院B.高等??茖W(xué)校C.高等職業(yè)學(xué)校D.成人高等學(xué)校答案:ABCD3從結(jié)構(gòu)形式上看,自我意識(shí)可以分為( )。A.自我認(rèn)識(shí)B.心理自我C.自我體驗(yàn)D.自我調(diào)控答案:ACD4大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為( )。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案:ABC5在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮( )。A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對(duì)性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程E.心理健康是一個(gè)社
11、會(huì)評(píng)價(jià)問題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。6大學(xué)生文明的戀愛行為包括( )。A.表達(dá)方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案:ABC7國家對(duì)高等學(xué)校的( )實(shí)行優(yōu)惠政策。A.進(jìn)口圖書資料B.教學(xué)科研設(shè)備C.校辦產(chǎn)業(yè)D.周邊商店答案:ABC8思想政治教育的內(nèi)容包括( )A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案:ABCD9下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是( )A.保持時(shí)間短B.容量有限C.意識(shí)清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾答案:ABCDE10學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”,即( )A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機(jī)制好D.工作
12、業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊(duì)伍好答案:ACDEG11思想政治教育的主要原則有()A.方向原則B.求實(shí)原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則答案:ABCDE12心理咨詢的基本原則有( )A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則B.撫慰與教育性原則C.信任支持性原則D.指導(dǎo)性原則答案:AB13對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分,具有如下( )作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進(jìn)答案:AD14談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括( )。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對(duì)待失戀答案:ACD15孔子曰:“德之不存,行之不遠(yuǎn)”。
13、在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期,存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象,因此,提倡厚德具有重要的意義和價(jià)值。這說明( )。A.價(jià)值觀是正確的社會(huì)意識(shí)B.正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行C.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化E.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在答案:BD解析:由于當(dāng)前社會(huì)處在轉(zhuǎn)型期,導(dǎo)致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象,這說明社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化。D項(xiàng)正確。因?yàn)檎_的價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行,所以提倡厚德對(duì)于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價(jià)值。B項(xiàng)正確。故本題選BD。三、判斷題1只有當(dāng)一個(gè)人的心理處于良好的狀態(tài)時(shí),才
14、是真正的健康。( )是否答案:否解析:只有當(dāng)一個(gè)人身體、心理都處于良好狀態(tài)時(shí),才是真正的健康。考點(diǎn)高等教育心理2在介紹禮儀中,將身份低者介紹給身份高者,將女士介紹給男士,將長輩介紹給晚輩。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作,是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)4預(yù)備黨員的義務(wù)與正式黨員的不一樣( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5勞動(dòng)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立,注冊(cè)資本不得少于五十萬元。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7取得了教師資格就意
15、味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8已經(jīng)開展生源地貸款省份的學(xué)生,還可以在學(xué)校申請(qǐng)高校助學(xué)貸款( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9教學(xué)組織形式是教學(xué)活動(dòng)要素的組合方式和形態(tài)。目前,高等學(xué)校最基本的教學(xué)組織形式是班級(jí)授課制。( )是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)10就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11伸展體姿能振奮精神,收縮姿勢(shì)會(huì)降低力( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育12思想政治教育是思想文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案:是考點(diǎn)思想政治教育13所有的思想工作都是政治工作。( )是否答案:否解析:不是所有的思想工作都是政治工作,因?yàn)槿藗儺a(chǎn)生思想問題的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活習(xí)慣等因素的影響考點(diǎn)思想政治教育14實(shí)行黨務(wù)公開是民主集中制原則之一( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15動(dòng)機(jī)在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。( )是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育16高等教育結(jié)構(gòu)的完善程度受制于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小,取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積。( )是否答案:是解析:動(dòng)機(jī)期望理論認(rèn)為個(gè)體學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)水平取決于期望值和效價(jià)的乘積。它的基本公式是:激
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