學生實習自我鑒定一篇-實習學生自我鑒定

1、Word 學生實習自我鑒定一篇_實習學生自我鑒定 評語范本同學實習自我鑒定一篇。 時間過得真快，回首這段時間的實習工作，感受良多，回首這段時間的經(jīng)受，我們從中學到了許多學問，寫實習自我鑒定是對我們這段工作的總結以及評價，對以后的實習和工作具有指導作用。實習鑒定怎么寫才好呢？以下是我為大家收集的“評語范本同學實習自我鑒定一篇”盼望能為您供應更多的參考。 我叫xx-x，廣東省陽江市人士。是廣州xx學院機電工程專業(yè)應屆畢業(yè)生。 在這三年的高校生活中我始終都在努力的充實自己、提高自己，始終堅持刻苦努力學習，培育起較高的動手力量，把所學的東西應用在生活中。在分組試驗中培育起了較強的團隊合作和協(xié)作精神。具

2、備肯定的計算機水平力量，并能夠嫻熟一些軟件和硬件的學問。 在生活方面誠懇做人，塌實做事是我的人生準則，復合型學問結構使我能勝任社會上的多種工作。SX 在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。 學問是我最大的財寶，年輕是我最大的本錢。過去并不代表將來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我信任，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟識業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。 熱門評語:高校生實習自我鑒定一篇 時間轉瞬即逝，實習工作也畫上圓滿的句號，過往工作中的一幕幕涌上心頭，給我們留下寶貴的記憶。寫實習自我鑒定可以關心我們總結工作中的

3、薄弱環(huán)節(jié)，為我們指引成長的方向。你知道寫好一篇實習鑒定的關鍵是什么嗎？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷臒衢T評語:高校生實習自我鑒定一篇，僅供您在工作和學習中參考。 這次實習我們來到了南寧供電局、旱塘變電站、楊丁變電站、邕州變電站、南供石埠基地、科園變電站和廣西電科院仙葫培訓基地參觀實習。學到了許多的東西，加深了對變電站的了解。 2月14號我們來到在南供總部的調度中心。調度中心是電網(wǎng)完全、經(jīng)濟運行的指揮中心。這里的調度室與電廠的掌握中心的布置差不多，擔當著公司調度、方式、繼電愛護、通信、自動化專業(yè)的職能管理工作。在這里我們與帶隊的學姐聊到許多關于工作上的問題，深受啟發(fā)，也長了見識。 我們先后參觀旱塘變電站、

4、楊丁變電站、邕州變電站、南供石埠基地、科園變電站和廣西電科院仙葫培訓基地。其中有無人值守的數(shù)字化綜合自動化變電站，有GIS全封閉組合電器變電站。有11萬，高校生寒假實踐報告，22萬和50萬變電站，這些變電站大同小異，構建思路都是差不多的。比如說，現(xiàn)在的110kV一般都采納橋式接線方式，10kV線路接線都換成了掌握屏。主變的接線方式和愛護選型，電流互感器電感器的長相等等都是差不多，我對這些設備的熟悉有了進一步的提升，高校生寒假實踐報告，便于以后對這類工作的把握。現(xiàn)場還有如并聯(lián)電抗器，并聯(lián)電容器等幫助設備，這些設備都有它們相應的作用，比如前者可以消退容升效應，后者可以供應補償，保持電壓穩(wěn)定。 通過

5、這次實習的學習，我把自己所學到的理論學問與現(xiàn)場設備聯(lián)系在一起，感覺蠻好玩的，一來鞏固自己的理論學問，二來更新了觀念，對將來的工作有了初步的了解。這將是一次珍貴的實習經(jīng)受。 評語范本實習工作自我鑒定篇一 日子悄然消逝，時間真快，實習工作已近尾聲，回憶起剛加入公司的時候，還是一個什么都不懂的新人小白，寫實習自我鑒定可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論學問和實踐的差距。你知道寫好一篇實習鑒定的關鍵是什么嗎？我特地為大家細心收集和整理了“評語范本實習工作自我鑒定篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。 在為期兩周的實習中,使我們對電子元件及電路板制作工藝有肯定的感性和理性熟悉；對電子信息技術等方面的專業(yè)

6、學問做進一步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學問與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量.下面，就此期間自己在實習等方面的工作做一個簡潔的自我鑒定： 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中

7、，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。 兩周短暫的實習,很感謝老師對我們的指導.使我學會了許多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和很多做人的道理.今后我會多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，漸漸走向成熟。 有用評語:同學見習自我鑒定范本 光陰匆忙而過，時間真快，實習工作已近尾聲，回頭看這段時間的工作，我們從中收獲了許多珍貴的閱歷，寫實習自我鑒定可以給我們以后的的工作進行指導，總結閱歷教訓，避開犯同樣的錯誤。我們在寫實習鑒定要留意些什么呢？我特地為您收集整理“

8、有用評語:同學見習自我鑒定范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 隨著時間段消逝，我在*學校的實習也結束了，但是實習期間發(fā)生的種種事情還歷歷在目，彷如昨日。在這次實習中，我感受到了老師的責任，知道了為人師表是一種怎樣的感覺，明白了要做好一名老師應當具備哪些力量。這是我第一次參與實習，對我來說是一個挑戰(zhàn)，下面是我實習期間的自我鑒定。 首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的預備。這種預備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備大事提前，又要備大事滯后;既要備突發(fā)大事，又要備平平淡淡。只有做好充分的預備，才有可能走向勝利。機遇總是垂青于那些有預

9、備的人。 其次，通過本次實習，與人交際的力量，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順當?shù)刂v課。還有,就是當間或講錯時，我會拿“太緊急”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與我的指導老師溝通的也很順當，這除了仔細、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽識”密不行分。 再次，實習期間，我樂觀參加了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作(打開水、買水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，同學離開時，一句“留意平安”出自我的口中，我的確感到肩上的擔子不只是這一句

10、話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己同學的呵護和關愛。 還有，那就是在高一七班的溝通會。通過師生溝通會，師生感到毫無距離和代溝可言。我作為實習老師毫無保留的傳授了自己的學習閱歷，樂觀鼓舞他們學習的態(tài)度，使同學感到考上高校并不難，只要通過努力，肯定會順當過關。當然，我還為同學上演了一人一首歌，這更是師生親熱無間。最終，唯一感到圓滿的是，我們的溝通時間太短。 讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的喜愛。在學習中常說：愛好是最好的老師，那么對教學的喜愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮同學的反應。正照實習開頭，學校副校長所說的“備同

11、學”，怎樣體會到同學的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。 其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望當然很好，但若由于自己的力量所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現(xiàn)實。不能由于一時的沖動，而破壞了整個活動。當我其次次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了愛好，沒有了熱忱，自己前兩次作了充分的預備為什么會這樣?我在思索這些，思慮一再，還是備課不充分，沒有更好的調動同學，既沒有估計同學的反應，又沒有考慮可

12、能發(fā)生的狀況，比如其次次課的板書問題，這都是沒有估計到的。 而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱忱，坦然面對一切。這樣就好了很多，語速較前兩次慢了一些，課堂中消失的錯誤少了很多。 總的說來，實習讓我收獲很多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱忱。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的預備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。 我知道這次實習，假如沒有同事和領導的關心，就不能這么順當，我很感謝這些熱心關心我的人們，我信任我肯定不會讓他們絕望，我可以在以后的道路上做得更好。 評語范本行政管理實習自我鑒定精選一篇 時間在指尖悄然而逝，在依依不舍中實習工作

13、就要結束了，回憶這段時間的經(jīng)受，讓我們學到了許多課本外的學問，寫實習自我鑒定可以將這次實習中的勝利閱歷共享給大家借鑒。好的實習鑒定要怎么寫呢？下面是我為大家整理的“評語范本行政管理實習自我鑒定精選一篇”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 在行政部的兩個月實習，我的主要工作內容是幫助辦公室主任做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的詳細業(yè)務學問，拓展了所學的專業(yè)學問。 1、熟識行政工作的各個流程，主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調工作，關心領導有方案、有步驟、有重點地抓好各項工作。 2、做好各種辦公文件的復印、掃描，發(fā)傳真，領辦公表格，在

14、實習期間，極打掃辦公室的衛(wèi)生，負責收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復印材料等。 3、文書、檔案室管理。幫助辦公室主任進行各種通知、文件、會議記錄整理入檔；草擬綜合性文件和報告、通告、通知等文字工作及送文件至各級領導，簽收文件；幫助完成各領導會議發(fā)言稿。 行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報刊雜志、辦理車證、辦公設備維護，大到申請辦公用品及對其領用狀況進行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協(xié)調事務、裝修干凈間但每一項工作的完成都是對責任心和工作力量的考驗，面對繁雜瑣碎的工作，在時間上，我盡量做到最快，在完成質量上，我盡量做到，爭取用最小的成本獲得的效益。 評語范本實

15、習同學自我鑒定其八 時間如流水，回憶這段時間的實習工作，我全身心投入其中，回想起這段日子的朝夕相處，從同事們身上學到了許多工作方法，寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，關心我們開展接下來的工作。那么怎么才能寫好實習鑒定呢？下面的內容是我為大家整理的評語范本實習同學自我鑒定其八，僅供您在工作和學習中參考。 時間飛逝，轉瞬間四個月的實習生活已經(jīng)結束了。這段日子對我今后作為一名合格的幼兒園老師來說，是一份珍貴的財寶。從來沒有如此那么親近幼兒，從來沒有如此那么了解幼師，從來沒有如此那么渴望時間再長點，讓我再仔細的好好學習。由于要學習的東西實在太多太多，短短的四個月，我也只是學到皮毛，離作

16、為一名合格的幼兒園老師還有很長的一段路要走。 實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。早晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊急，那一點奇怪 預備開頭實習的第一天。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜愛我。大班的幼兒在面對生疏人時，都是那么心懷奇怪 ，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟識起來，打成了一片。 我的指導老師可是一名閱歷老道的閘北名師，比起“指導老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是由于她的年齡和我媽媽相仿，更由于她就像是一位慈祥的母親，用完心血培育我這個剛“誕生”的孩子。我會樂觀觀看陳老師如何引導幼兒自主學習，當我有疑問

17、時，會準時請教老師，并能很快地將老師傳授的閱歷付諸于行動，成為自己的閱歷。 在陳老師的指導和關心下，我很快得就熟識了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的狀況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成敬重幼兒、喜愛幼兒、關懷幼兒、理解幼兒的教育觀念。 記得我實習的第一天，就讓我遇到了一件印象深刻的事情。在午睡的時候，我觀看到了一位幼兒的表情很掙扎，我就問他：“你怎么了，有什么地方不舒適嗎?”他說想大便，我就讓他去了。后來，我等了很久，他都沒有進來睡覺，我走到了廁所，問：“你好了沒有?”他沒有說話，我走了更近才發(fā)覺他大便大在了褲子上，這時我看著他的短褲，我有點要吐出

18、來了，覺得很惡心，這可以算是我的第一次。 但是不管我再怎么犯惡心，我知道我要做得是幫他解決問題。這件事情讓我明白，幼兒園老師不只是教授幼兒學問，還要關注幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理力量。我發(fā)覺陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有方案的教育和隨機教育相結合。記得有一次點心吃雞蛋，可是并不是全部的幼兒都會剝雞蛋殼，于是陳老師就請幼兒來說說怎樣可以很快的把雞蛋殼剝下，并且得到一個完整的雞蛋，幼兒紛紛共享了自己的閱歷，很快幼兒學到了剝雞蛋的小竅門。 我也可以借幼兒大便的事情，教育幼兒遇到事情了假如自己解決不了，可以請老師幫忙，不要干等著，并且讓大班的幼兒學學自己用草紙擦屁股。這些日常

19、生活中的事情都可以成為教育幼兒，培育他們形成良好習慣，增加他們自力力量的好機會。 在實習的初期，看到幼兒椅子沒有放好，我會幫他們放好;他們告知我飯吃不完，我就讓他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時是在做什么活動，我都以為應當讓他們去上我以為我是在關心他們，可事實并非如此。經(jīng)過陳老師的提示后，我這些行為的后果就是他們永久都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。 我的行為動身點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們，縱容他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒園老師的心中應當有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原則，這些原則的動身點和終點都是進展和提高幼兒的力量。 在實習期間，最大的感受就是抱負和實踐的

20、差距很大。每當我寫好一份教案，方案好一個活動，仔細地在腦海里模擬幾次上課的流程和情景后，我都以為那節(jié)課、那個活動可以上的不錯了，但是事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個環(huán)節(jié)的連接，幼兒心情的調動，課堂秩序的維護等不確定的因素，對老師的組織力量，反應技巧，掌握力量都提出了比我想象中更高的要求，而這些也都是我工作后要留意和提高的方面。 在XX幼兒園實習四個月，對幼兒園工作的方面有所熟悉。時間雖短，但對我的實踐力量和理論學問得到了充實，以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進作用。通過親自帶班實施教育活動，組織嬉戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機靈!這也是指導我今后學習方向的目標。雖然實

21、習讓我體會到了工作的艱辛，但也有樂趣。這能熬煉自己的力量，提高自己，所以心理很踏實。 我信任，只要我英勇的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會更加堅決。一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會因孩子們的歡樂而永久年輕、永久漂亮! 評語借鑒護士見習自我鑒定（一篇） 時間如流水，實習工作即將畫上句號，回憶工作中的種種，我們學到了許多新的學問，寫實習自我鑒定要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。優(yōu)秀的實習鑒定應當如何書寫呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“評語借鑒護士見習自我鑒定（一篇）”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 消毒供應室：在供應室實習期間，我能仔細遵守科

22、室的規(guī)章制度，不遲到早退,敬重老師，關系和諧融洽,工作樂觀主動，嚴格執(zhí)行“三查”、“七對”制度，無差錯事故發(fā)生。在護士長和帶教老師的的指導下，經(jīng)過x天在的實習，嫻熟把握了縫合包、人流包、各種手術包、儲槽、手術衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教育下，我基本把握了供應室各項工作流程及要點，學會了操作各種儀器設備。能夠自立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，還學會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。對各科送來及取回的包裹仔細登記，未發(fā)生任何差錯。實習期間，我工作樂觀主動，認真仔細，圓滿完成了實習任務。 五官科：五官科是操作性很強的一門學科，在書本里面一

23、帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均特別重要。在此科期間，我不遲到早退,敬重老師，關系和諧融洽,工作樂觀主動，在五官科實習的三周里，我學會了許多，也熟悉了許多伴侶，在帶教老師仔細而細心的教育下，我嫻熟把握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術前的預備、術中協(xié)作、術后觀看及護理，學會了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。 急診科：個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，敬重老師，工作樂觀，仔細負責。實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟識了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶

24、救協(xié)作，把握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作、維護。 基本把握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。 內科： 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，能正確處理護患關系。嫻熟把握了內科常用護理技術操作，包括采集動脈與血氣分析、心臟電復律、體位引流、呼吸機的使用以及心電圖、心電監(jiān)護儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的?？茖W問和技能，重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術，例如氧氣的應用，以及搶救車的五定等。 總之我覺得在這段實習的

25、日子里，我學到了許多，雖然我還只是同學，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我肯定要把學到的學問應用到下一個科室，并牢記老師的教導，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很協(xié)作的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。盼望下一站，一切順當。 外科：個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，敬重老師，工作樂觀，仔細負責。在老師仔細的指導下，熟識把握了外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟識換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，把握了外科常

26、見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。同時也把握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應留意觀看的內容。能夠自立擔當普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術前的預備工作和術后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急力量及較強的技術水平。盼望在下一個科室學到更多學問，提高自己的力量。 兒科： 在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提

27、高自立思索、自立解決問題、自立工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的.測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培育箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。盼望在接下的科室能更完善自己，提高自己。 婦科： 我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實際。仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己。敬重老師，團結同學，關懷病人，不遲到早退。在老師的指導下，我基本把握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。 評語范