2021部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《十六年前的回憶》課后練習(xí)題(完整)_第1頁(yè)
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1、 2021 部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)十六年前的回憶課后練習(xí)題(完整)一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。xun yyn ykng kishu xuqng cushng chmn gnhng ling二、 在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“”。伯牙(bi b)絕弦(xun xin)善哉(ci zi)拊掌(f f)謬矣(mio mi)峨峨兮(fn x)三、 辨字組詞。渾(_) 愁(_) 斷(_) 蕾(_)輝(_) 秋(_) 段(_) 雷(_)四、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,在選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句中的括號(hào)里。余音繞(_)妙(_)生(_)(_)(_)如生高(_)流(_)天(_)之音巧奪天(_)畫龍點(diǎn)(_)(_)妙(_)肖公園里的假山

2、結(jié)構(gòu)新奇巧妙,真可以說是(_)。徐悲鴻畫的駿馬(_)今天我去聽了一場(chǎng)音樂會(huì),那美妙的音樂堪稱是(_),聽后有(_)三日不絕之感。1 / 4 五、 選詞填空。殘暴粗暴1匪徒?jīng)_著人群(_)地喊叫:“不許過來!”2(_)的敵人用盡酷刑,依然沒有使李大釗屈服。嚴(yán)峻嚴(yán)肅3老師(_)地批評(píng)了我,我感到很慚愧。4面對(duì)猖狂的案犯,刑警隊(duì)長(zhǎng)的神情顯得格外(_)六、 閱讀十六年前的回憶課文并填空。1課文按照_順序?qū)懥薩、_、_和_發(fā)生的事情。給我印象最深的是_發(fā)生的事,因?yàn)開。2課文最后三個(gè)自然段與開頭_。這樣寫的好處是:_七、 品讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。十六年前的回憶(節(jié)選)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他

3、那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗?!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1畫“”的句子運(yùn)用了_、_描寫,從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”可見_,“平靜”說明_。2選文最后一段中破折號(hào)的作用是()A表示聲音的延長(zhǎng) B表示意思轉(zhuǎn)折C表示解釋說明3在法庭上,父親的神情為什么是“非常安定,非常沉著”的?2 / 4 _4“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!边@時(shí)他心里也許在想:_。3 / 4 參考答案1、懸崖 諺語(yǔ) 慷慨 瘦削 牲畜 敏感 洪亮 清脆2、b xin zi f mix花蕾睛3、渾濁4、梁水發(fā)愁不斷光輝栩秋天一段雷聲惟筆巧奪天工花籟栩栩如生嚴(yán)肅栩 工余音繞梁惟山天籟之音5、粗暴6、時(shí)間先后殘暴嚴(yán)峻被捕時(shí)被捕前法庭上被害后法庭上李大釗面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈、視死如歸首尾呼應(yīng)是文章的結(jié)構(gòu)更加完整;說明了作者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)日子7、1外貌 神態(tài) 敵人對(duì)父親施了重刑 父親在經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)2C3因?yàn)楦赣H對(duì)革

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