
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文檔簡介
1、 2021 年語文版六年級語文下冊月考綜合檢測精美精彩精練精密1.我國(_)的陶瓷工藝品在國際上享有盛名。2.春節(jié)文藝晚會的節(jié)目很(_)。(時(shí)間:60 分鐘 滿分:100)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、 看拼音寫詞語。3.這篇文章語言(_),立意新奇,是難得的佳作。4.這是一種十分(_)的儀器。pn shnw mipi jinjng ts n六、 按要求改寫句子1. 像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改為反問句)_chn xjio ximio sh2. 為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改為反問句)_二、 在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。3. 人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改為陳述句)_寒
2、舍(sh sh)噴香(pn pn)削弱(xio xu)4. 江南風(fēng)景如畫,怎么比得上我的家鄉(xiāng)美呢?(改為陳述句)_說明(shu shu)燕山(yn yn)落枕(lo lu)三、 比一比,再組詞。七、 按課文內(nèi)容填空。咆(_) 沮(_) 揭(_) 班(_) 燥(_)泡(_) 祖(_) 竭(_) 斑(_) 躁(_)1.臘八粥一文的作者_(dá) ,原名沈岳煥,著名作家。課文以“_”為線索,主要寫了 _”、“_”兩件事,其中,“ _”的過程寫得比較詳細(xì),“_”寫得比較簡略。四、 將下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。2.學(xué)習(xí)了匆匆一課,我想到了時(shí)間過得很快的成語:_、_ 、_ 。(_)七(_)八 (_)水(_)山
3、 居高(_)下 張燈(_)彩四(_)(_)方 (_)徐上(_) 大江南(_) 熱血沸(_)1. 過年了!過年了!大街上(_),熱鬧非凡。3.竹石是_代_所寫,全詩描寫了竹子傲然挺,其中表達(dá)竹石堅(jiān)勁頑強(qiáng)的句子是_,_ 。2.我們(_),把敵人的行蹤看得一清二楚。八、 閱讀短文后,回答問題:五、 選詞填空?;ǘ奸_好了1 / 4 記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父
4、親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言?;ɡ^續(xù)在開,愛,綿綿不絕。鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶?,以為晚上那頓飯你
5、一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了。”你看,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。_最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時(shí)才開?;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要
6、來了?;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨?;悄腿司捉?,祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。2請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來帶著蘭花草種在小園中希望花開早?!币欢ㄊ且粋€(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然苞也無一個(gè)?!倍嗍嗍?,她低眉自語,有一點(diǎn)點(diǎn)
7、幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。晚婆娘花是_ 之花。蘭花是_ 之花。桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。3請按照要求,分別為文中 A、B 兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。A 從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。A 句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去
8、看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗賞析 A 句:_ 。B 從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:_ 。4結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到2 / 4 人的心里面”的理解。_5讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意
9、義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個(gè)星期日(6 月 3 日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。我選擇的花是:_九、 作文 。題目:我得到了_要求:在橫線上填一個(gè)詞語,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實(shí)感,不少于 400 字。_3 / 4 9、示例:參考答案我得到了表揚(yáng)1、蹣跚 嫵媚 瞥見 肆虐 晨曦 狡黠 警惕 藐視今天下午快放學(xué)了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,說:“今天我們要說一下,昨天寫的日記,好的同學(xué)發(fā)在了微信里,我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作
10、文”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿,老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我,我心里舒服極了,“安芃諭的作文被入選了!”我覺得耳朵聽錯(cuò)了,我就把身子搖一搖,看看老師是否是在念我的名字,我還沒回過神來,全班同學(xué)都給我鼓掌,當(dāng)時(shí),我的臉紅的像一個(gè)大蘋果,嘴邊露出一絲笑意,我終于被老師表揚(yáng)了,我旁邊的人對我說:“你好厲害!”“你真牛!”我高興極了,有一位同學(xué)扔垃圾走的時(shí)候,跟我說說:“你真的很不錯(cuò)?!鄙踔吝€有人問我:“你是怎么被采納的?”我告訴他,你只要寫好作文就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑著,也好似小鳥在藍(lán)天中自由飛翔,我竟情不自禁的對我說:“你真棒!”2、sh3、咆哮躁動pn沮喪x
11、ushu ynlo干燥揭示班級臨泡沫八祖國徐枯竭斑點(diǎn)騰4、橫豎萬千結(jié)面升北張燈結(jié)彩5、精美6、居高臨下精彩 精練精密1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎?2.為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?3.人的聰明與愚笨,不是天生的。4.江南風(fēng)景如畫,比不上我的家鄉(xiāng)美呢。7、沈從文流星趕月臘八粥清 鄭燮等粥喝粥千磨萬擊還堅(jiān)勁等粥喝粥任爾東西南北風(fēng)光陰似箭日月如梭8、放學(xué)了,同學(xué)們都問我:“你是怎么被采納的?”我一個(gè)一個(gè)的回答他們的問題,我1本文通過寫五種花所代表的美好的情,表達(dá)了對人世間至真至善的美好情感的贊美,一語雙關(guān),既指“花都開得很爛漫”,又形象地進(jìn)行比喻,揭示主旨“各種情至真至善至美”,題目是文章的線索,貫穿全文,使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能激發(fā)讀者的閱讀興趣。在看一看老師,只見他正在向我微笑。??!這次終于贏得了老師贊許的目光!同時(shí)我也受到了表揚(yáng)。2闔家團(tuán)圓、共享天倫之樂的溫馨;3運(yùn)用比喻、擬人,生動形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時(shí)嬌美的顏色和姿態(tài),表達(dá)了作者對花的喜愛之情。 “瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運(yùn)用動作描寫,贊美有心人純潔情懷和對生活熱愛的希望寫出了晚婆娘花能預(yù)報(bào)時(shí)間,祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情景,突出了晚婆娘花是表現(xiàn)闔家團(tuán)圓、
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