初中體育與健康人教九年級 教學實施建議曾顯偉 立定跳遠_第1頁
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文檔簡介

1、上課內容1、立定跳遠 2、游戲: “警察和小偷”任課教師曾顯偉任課班級初一年8班內容分析立定跳遠是體育運動中最基本的動作,又是體育中考的項目之一,本節(jié)課主要是在學習雙腳跳躍的基礎上學習的,為以后學習急行跳遠項目打下基礎,同時通過學習能夠有效發(fā)展速度、協(xié)調、力量等身體素質,培養(yǎng)學生拼搏的精神,并具有健身性、競爭性、娛樂性的鍛煉價值。所以在初中體育與健康教學中占有重要的地位。教目標學1、運動參與:激發(fā)學生的體育愛好,增強體育興趣,培養(yǎng)學生積極主動參與體育鍛煉的信心,使100%的學生參與到練習中。2、知識技能:使學生理解立定跳遠的基本技術原理和技術特點,明確立定跳遠是體育運動中最基本的動作,逐步掌握

2、立定跳遠的合理的技術動作,使90%的學生能獨立完成動作,70%的學生較好完成技術動作,形成自主鍛煉的習慣。3、過程與方法:通過自主探究學習,小組合作學習和討論,加深對技術動作的理解和掌握4、情感與價值觀:學會在體育活動過程中,學會調控自己的情緒,并能與同伴合作學習與討論,培養(yǎng)自主意識與合作意識,培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。教學重點擺臂與蹬地的配合,做到蹬地有力,落地輕盈。教學難點上肢的擺動、抬腿、收腹配合空中展體,動作連貫協(xié)調用力。上課部分教 學 內 容組 織 與 教 法運 動 負 荷次數時間強度開始部分一 、課堂常規(guī):1、體育委員整隊,報告人數。2、師生問好。3、教師檢查人數。4、宣布本課任

3、務。5、安排見習生活動。二 、隊列練習:1、三面轉法練習2、“反口令”原地轉法一、組織:全班成四列橫隊集合 圖(一)要求:1、快、靜、齊,精神飽滿 2、見習生隨堂見習,做力所能及的事二、組織: 如圖(一)要求:注意力集中,動作迅速、整齊。4分鐘小準備部分準備活動:1、繞場慢跑2、徒手操:有體育委員帶學生做徒手操練習(1)頭部運動(2)擴胸運動(3)振臂運動(4)體轉運動(5)腹背練習(6)弓部圧腿(7)活動膝、踝腕關節(jié)1、要求整齊 2、徒手操動作到位,有節(jié)奏感。3、教師喊口令指導學生練習,體育委員在前領操 。徒手操練習隊形 : 圖(二)學生認真練習,做好自我保護448拍8分鐘中.基本部分基本部

4、分30分一、立定跳遠1、輔助練習:原地挺身跳原地屈腿跳2、立定跳遠動作要領:兩臂后舉腿半蹲,前上擺臂后蹬腿,展體拔腰前上躍,舉腿屈膝體前移。2、游戲:“警察和小偷”規(guī)則:“各就位”-“警察”/“小偷”師如叫“警察”,“小偷”掉頭跑,反之“警察”跑。被抓到者男生俯臥撐2次,女生蛙跳2次。(游戲前兩者間隔4米左右)體驗運動的樂趣組織:講解示范如圖 圖(三)教學形式:集體練習分組練習集體練習教法:1、教師積極引導啟發(fā)學生積極思考回答問題2、引導學生進行自主練習。3、教師講解示范引導學生發(fā)現問題,觀察動作要點4、組織學生集體練習。5、提示學生進行對比性思考6、幫助學生提出改進建議學法1、學生按老師的要求進行練習。2、能夠主動參與,相互觀察好的同學,積極自主地練習。3、交流探討,改進練習方法,提高動作質量分組練習隊形: 圖(四)教師提示游戲內容及規(guī)則1、 集合講解游戲方法,強調按規(guī)則練習2、 組織學生游戲3、言語引導學生加油練習隊形: 圖(四)要求:按游戲規(guī)則進行練習5-8次15次以上1-2次4分鐘14分鐘6分鐘中中偏大中偏大結束部分(一)、放松練習上下肢抖動放松練習(二)、課的評價提出學習中存在的問題總結全課情況,提出改進意見并宣布下課組織

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