初中體育與健康人教7～9年級第11章 野外活動2023羅欽課堂大比武教案

1、七年級技巧前滾翻教學(xué)（水平四）設(shè)計方案 1、教學(xué)理念以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基依據(jù)，以全面貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的全過程;在教案的設(shè)計上，本著求實(shí)、拓寬、探索、創(chuàng)新的思路來展開,在教與學(xué)的的關(guān)系上，既強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。2、教材分析：前滾翻是由蹲撐開始，兩手向前撐墊，兩腳蹬地，兩腿蹬直，同時提臀收腹，屈臂低頭，使頭后部在兩手支撐點(diǎn)前著地，接著背、腰、臀依次著地向前滾動。當(dāng)背部著地時，屈膝團(tuán)身、兩手抱小腿中部，上體迅速跟大腿向前滾動成蹲撐的姿勢。3、學(xué)情分析：前滾翻動作是技巧項(xiàng)目的基礎(chǔ)，也是一個簡單的動作。學(xué)會本單元內(nèi)容對以后學(xué)習(xí)前滾翻組合動作、后滾翻、

2、提高前滾翻技術(shù)有著十分重要的意義。前滾翻是人體自我保護(hù)的一種方法，對促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、平衡、協(xié)調(diào)素質(zhì)的發(fā)展及自我保護(hù)能力的提高，有十分重要的作用。4、單元計劃教材：技巧前滾翻教學(xué)目標(biāo)：通過本單元的四次教學(xué)，學(xué)生能掌握前滾翻的基本技巧，增進(jìn)學(xué)生健康，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、空間定向能力及自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生在集體環(huán)境中互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生積極思考探究欲望。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)組織教法1、學(xué)習(xí)前后滾動學(xué)會前后滾動要 求：弓身抱膝滾動，動作圓滑。重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：前后（左右）滾動時團(tuán)身，保持身體原來的預(yù)備姿勢。2、難點(diǎn)：身體各部分依次著墊，滾動圓滑教法：講解，示范。組織

3、練習(xí)，巡視糾正。優(yōu)生示范。自由展示，有創(chuàng)造性。學(xué)法：聽講觀察。練習(xí)。服從指導(dǎo)。2、復(fù)習(xí)前后滾動，學(xué)習(xí)前滾翻8085的學(xué)生完成前滾翻，基本做到團(tuán)身緊。要 求：團(tuán)身緊，低頭含胸。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：團(tuán)身緊，低頭含胸。難點(diǎn)：枕骨、肩、背、臀部依次觸墊，滾動圓滑。教法：模仿情境，教學(xué)示范。組織練習(xí)，優(yōu)生示范，分層教學(xué)。下頜、兩膝夾布塊的前滾翻。教學(xué)比賽。學(xué)法：學(xué)生自主練習(xí)，觀察。探究學(xué)習(xí)。帶著問題體會動作，師生共議。自主或小組練習(xí)；學(xué)生比賽，互評。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)前滾翻使9095的學(xué)生比較熟練地掌握前滾翻。發(fā)展靈巧、協(xié)調(diào)性。要求：方向正、團(tuán)身緊，滾動圓滑、重難點(diǎn)：1重點(diǎn)：方向正、團(tuán)身緊。2難點(diǎn)：動作正確、滾動

4、圓滑。教法：講解要領(lǐng)、要求，優(yōu)生示范，組織練習(xí)，巡視糾正易犯錯誤，下頜、兩膝夾布塊的前滾翻。教師評價。學(xué)法：學(xué)生自主練習(xí)，分組合作學(xué)習(xí)，展示自我，敢于提出問題，公正評價。4、考核前滾翻要求：方向正、團(tuán)身緊，滾動圓滑、滾翻后成蹲撐。重難點(diǎn)：1重點(diǎn)：方向正、團(tuán)身緊。2難點(diǎn)：動作正確、滾動圓滑。教法：宣布考核評分標(biāo)準(zhǔn)和要求，抱腿和不抱腿均可。分組復(fù)習(xí)?？己?，每人連續(xù)做兩次。做完第一次后，教師簡單提示不足之處，再做第二次。選擇做得好的依次評分。學(xué)法：學(xué)生自主按學(xué)號進(jìn)行練習(xí)考評。技巧前滾翻教案（水平四）年級：七年級 人數(shù)：40人 課次：2 時間：40分鐘教材內(nèi)容前滾翻重點(diǎn)蹬伸腳，膝，同時低頭含胸，經(jīng)頭的

5、后部，頸，臀依次觸墊前滾，團(tuán)身緊。難點(diǎn)低頭含胸，枕骨、肩、背、臀部依次觸墊，滾動圓滑。教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和討論明確前滾翻的動作要領(lǐng)，前滾時所經(jīng)部位依次觸墊，屈膝，抱腿要協(xié)調(diào)一致同時完成。技能目標(biāo)：通過練習(xí)8085的學(xué)生完成前滾翻，基本做到團(tuán)身緊，低頭含胸。情感目標(biāo)：通過練習(xí)游戲，體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)和 鍛煉的樂趣，學(xué)會與同伴友好合作，鍛煉堅強(qiáng)的意志和培養(yǎng)集體主義榮譽(yù)感。道具體操墊12個 、學(xué)習(xí)卡片8張 、手帕4張、CD機(jī)1個教法講解示范和分組指導(dǎo)練習(xí)順序內(nèi) 容學(xué)生活動教師指導(dǎo)組織教法開 始 部 分3分課堂 常規(guī)：（1）體育委員整隊并報告人數(shù)（2）師生問好（1）檢查著裝，安排見習(xí)生（2）宣布

6、課的內(nèi)容，任務(wù)和要求（3）給8個小組長發(fā)放學(xué)習(xí)卡組織形式：四列橫隊 目標(biāo)：精神飽滿，注意力集中。準(zhǔn) 備部 分8分1、蛇形跑游戲“聽數(shù)搶座”3、a:徒手體操 b:趣味“頭寫字”C、“高人矮人練習(xí)”聽從指揮，保持安靜，積極參與。認(rèn)真參與教師帶領(lǐng)進(jìn)行。教師同做講解：2人一組用頭寫出字讓對方猜。（進(jìn)一步鍛煉學(xué)生頸部關(guān)節(jié)）根據(jù)老師口令做出相應(yīng)動作。 1、蛇形前進(jìn)。2游戲時，聽到教師喊數(shù)時，立即找到相應(yīng)人數(shù)一起坐在墊子上。人數(shù)錯誤則圍繞該墊子跳1圈。教法：四路縱隊站立于體操墊右邊，積極參與?；?本部 分24分一、復(fù)習(xí)前后滾動2分每人*1次二、學(xué)習(xí)前滾翻1、引導(dǎo)2分2、強(qiáng)調(diào)保護(hù)與幫助（3分）3、自主練習(xí)每人

7、*3次 (5分)4、請同學(xué)示范，大家討論（2分）5、運(yùn)用學(xué)習(xí)卡練習(xí)每人*3次(5分)三、游戲“豐收季節(jié)”（5分）學(xué)生自主練習(xí)觀察、思考認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考保護(hù)方法循環(huán)練習(xí)，及交換保護(hù)思考技術(shù)要點(diǎn)，積極發(fā)言。（小組長拿出學(xué)習(xí)卡交流） 輪流練習(xí)相互保護(hù)積極參與注意保護(hù)教師示范示范，提問“高人矮人”的關(guān)系，引導(dǎo)出前滾翻的要點(diǎn)：低頭含胸。教師請同學(xué)示范，糾正動作及講解保護(hù)方法。巡視，指導(dǎo)，糾正方法。提問，提取主要技術(shù)要點(diǎn)。3句口訣：“蹬地、低頭、抱腿起。用學(xué)習(xí)卡放在下顎進(jìn)行滾翻， 教師講解：看哪組最快把糧食搬回家。 教法：1、教師位于兩排學(xué)生中間，便于示范講解，觀察指導(dǎo)。 教法：組織隊形如上。要求：積極參與，思考，大膽提問。組織教法：積極參與。目 標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生滾翻和低頭含胸的自我保護(hù)意識。 游戲方法：以手帕代替糧食，每名隊員交替?zhèn)鬟f至最后名時，在2名隊員保護(hù)下前滾翻后繞右邊往前前進(jìn)，越過障礙，繞過樹林返回交予第一名隊員，直至每名隊員傳完，先完成者為勝。結(jié)束部 分5分舞蹈“愛我中華”2、整隊互評，小結(jié)。3、師生道別4、收回器材圍成一圈熱情參與參與其中 教法：教師 參與 與學(xué)生同樂負(fù)荷目標(biāo)：平均心率120