部編版小學(xué)六年級《道德與法治》上冊復(fù)習(xí)計劃（常用）

1、1部編版小學(xué)六年級道德與法治上冊復(fù)習(xí)計劃部編版小學(xué)六年級道德與法治上冊復(fù)習(xí)計劃一、 指導(dǎo)思想為了更好的完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極 性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，特制定期末復(fù)習(xí)計劃如下：二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)要求：按教材編排分為四個單元：一單元(我們的守護者)，二單 元 (我們是公民)，三單元(我們的國家機構(gòu))，第四單元(法 律保護我們健康成長)，1、通過對第一單元我們的守護者的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生牢記法律的重要性和必要性。更加深刻地懂得生活中法律是不可或缺的，只 有懂法守法，生活才會和諧美好，深入理解憲法精神。2、通過對第二單元我們是公民的復(fù)習(xí)，深入理解憲法規(guī)定 公民的權(quán)利與義務(wù)，并保障公民權(quán)

2、利的實現(xiàn)。牢記公民的權(quán)利義務(wù) 的內(nèi)容，能在生活中依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。3、通過對第三單元我們的國家機構(gòu)的復(fù)習(xí)，能熟記國家機 構(gòu)、組織機構(gòu)、及其設(shè)置，知道憲法將國家權(quán)力賦予國家機構(gòu)并規(guī) 范國家權(quán)力的運行，以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的內(nèi)在含義。4、通過對第四單元法律保護我們健康成長的復(fù)習(xí)，熟悉自2部編版小學(xué)六年級道德與法治上冊復(fù)習(xí)計劃己受到哪些加法律的保護，知道國家對未成年人保護的決心和毅 力，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會做人，培養(yǎng)他們具有良好品德和學(xué)習(xí) 習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)措施：1、充分用好教材，讓學(xué)生認真地體會、認真地討論。2、切實使用好與課本配套的填圖冊，讓學(xué)生認真填寫，用心體 會，熟記相關(guān)定義。3、從學(xué)

3、生生活實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生針對生活實例，充分討論， 提高解決問題的能力。5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機的結(jié)合起來。6、充分利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，并及時關(guān)注社 會信息，與時俱進。7、結(jié)合教材，有針對性地對學(xué)生進行環(huán)境保護教育，開展愛 綠、護綠活動和環(huán)保小調(diào)查，增強學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán) 保習(xí)慣8.充分利用課件進行教學(xué)，力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興 趣。9、實行三輪復(fù)習(xí)法。第一輪 以課本為單位，抓住知識點，加深學(xué)生鞏固與理解，3部編版小學(xué)六年級道德與法治上冊復(fù)習(xí)計劃一課一課進行復(fù)習(xí)。第二輪 以填圖冊為重點，逐頁過關(guān)。第三輪 把相關(guān)知識點，形成題庫，背誦理解。四、時間安排：第一輪 ： 以課本為單位知識點復(fù)習(xí) 12 月 20 12 月 3