龍涓赤片小學(xué)避震緊急疏散演練

1、PAGE PAGE 62023年 安溪龍涓赤片小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練一、學(xué)生教室避震二、學(xué)生緊急疏散三、撤到操場平安地帶四、清點平安撤離人數(shù)赤片小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案為了進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，特制定本次疏散演練活動方案。成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：陳坤信副總指揮：莊永忠二、參加人員：全校師生三、演練時間：2023.2.28上午第三節(jié)四、演練地點：赤片小學(xué)校園內(nèi)五、演練程序：1、以哨聲為信號。由總指揮發(fā)出。聽到地震發(fā)生的信號哨聲后，每個教室的師生千萬不要匆忙逃離，立即以課桌、墻角為掩體躲避起來。，將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓玻璃擊中，另一只手

2、用力抓住桌腿；在墻角躲避時，把雙手抱頭保護(hù)自己。2、三短一長哨聲為疏散信號。哨聲由總指揮發(fā)出。聽到疏散信號后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教室的前后門有條不紊地向操場寬闊空閑地疏散。六、疏散演練安排1、三短一長哨聲響后，疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠前后門的學(xué)生立即把門翻開，分兩路縱隊有序地從前后門撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在教室疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中如遇擁擠摔倒，后面學(xué)生及老師應(yīng)立即大聲喊 “停。同時停止不動，等險情排除后，再招呼按順序撤離。七、應(yīng)急演練要求學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)

3、生進(jìn)行平安教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學(xué)生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。聽到地震發(fā)生的信號哨聲后，立即抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來。主震結(jié)束并聽到疏散信號三短一長哨聲后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場寬闊空閑地疏散，到了操場后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生平安脫險，演練圓滿結(jié)束。整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，到達(dá)預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，平安疏散學(xué)生積累珍貴的經(jīng)驗。八、活動要求：1、學(xué)校平安

4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到操場集中，成立臨時指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照消防緊急疏散路線有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至平安地帶操場。2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。3、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時間，各班的平安第一責(zé)任人是授課的老師，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時間趕到自己所教年級教室門口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，并自覺地每人跟在一個班的后面，如果有沒課的班主任應(yīng)該第一時間趕回本班課室協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。4、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時間，原那么上按各班的正副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生平安疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原那么撤離。5、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的順序路線撤離6、撤離時，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在平安和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離7、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮靠攏，保持三列中隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。8、班主任迅速清點本班人數(shù)后向指揮中心陳校長報告。九、相關(guān)人員具體工作1、陳坤信校長作總結(jié)發(fā)言。2、由李小王教導(dǎo)負(fù)責(zé)維持操場的秩序。各班主任維持各自班級的秩序。學(xué)生疏散通道安排三樓學(xué)生從右邊樓梯下到底樓操場校門疏散疏散次