小學(xué)生檢討書模板

1、Word 小學(xué)生檢討書模板 （檢討書）信任大家都不生疏了吧!特殊是同學(xué)時(shí)代，以下是我為大家推舉的關(guān)于一些學(xué)校生檢討書模板，盼望能關(guān)心到大家! 學(xué)校生檢討書模板1 老師： 對不起! 我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和（教育）自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任（措施

2、）。 對于這一切我還將進(jìn)一步深化（總結(jié)），深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，而且熟悉到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點(diǎn)。 通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的（反思）。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做

3、，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關(guān)心，和平友好的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)校生檢討書模板2 老師： 您好! 我是_班同學(xué)_,今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開心的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討! 事情經(jīng)過是

4、這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)同學(xué)，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)伴侶喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)賠禮!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷! 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我打算親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出

5、保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間（報(bào)告）學(xué)校老師，不會在私下處理。盼望這次老師能夠給我寬大處理! 學(xué)校生檢討書模板3 敬重的班主任老師： 今日上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺侮同班同學(xué)_。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此特地做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批判教育。 我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為的確給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光榮。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批判。我熟悉到了大事性質(zhì)的嚴(yán)峻性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我嚴(yán)肅地向_同學(xué)賠禮，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生

6、類似事情。 今后。我肯定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動吧! 學(xué)校生檢討書模板4 這是我在學(xué)校階段的其次個(gè)檢討，也是由于馬虎而寫的其次個(gè)檢討。我也不想讓馬虎這個(gè)壞毛病伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是由于馬虎而錯(cuò)的? 雖然，我信任，老天爺是公正的，但是對于一次次的馬虎，我對自己也慢慢失去了信念，由于我的這個(gè)毛病始終得不到較大的改善。今年是我學(xué)校階段的最終一個(gè)學(xué)年，而且是剛開學(xué)，我就犯下了如此大的錯(cuò)誤，一頁的六道題上，我竟只對了一道。這不僅僅只是由于馬虎，還反映出我對百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用把握得還不夠堅(jiān)固，同時(shí)計(jì)算力

7、量也很差，有時(shí)不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息稅，都是不行理喻的錯(cuò)誤，是大錯(cuò)特錯(cuò)。 然而，造成馬虎的根本就在于你是否仔細(xì)了，是否用仔細(xì)的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題，甚至一步計(jì)算或一個(gè)答。對此，我很慚愧，懊悔當(dāng)時(shí)沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像（圍棋）的死活題一樣，只要去仔細(xì)對待，就會一往無前，所向披靡，沒有什么困難會使你停滯不前。上學(xué)期，我是全班甲總次數(shù)第一，這次我仍舊堅(jiān)信，只要努力，再奪個(gè)第一不在話下。 我不要馬虎，我要克服它;我不要錯(cuò)誤，我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再馬虎，讓這次檢討成為我最終一次為馬虎而寫的檢討。 請韓老師原諒我! 學(xué)校生檢討書模板5 敬重的老師： 今日我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯(cuò)誤的熟悉并保證不再犯類似錯(cuò)誤。 我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴(yán)峻。我在處理問題時(shí)沒有理性的思索，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)它而我卻破壞了它! 對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為同學(xué)